Ahogy tőlem már már megszokott, eredetileg teljesen más témakörben kerestem kurzust.  IKT képzésen sem először vettem már részt. Végül idén is módosítanom kellett a mobilitásomon és így esett a választásom erre a római képzésre: ICT Tools for a Creative and Collaborative Classroom. Utólag azt mondhatom, nem bántam meg a döntésemet, sőt. 

A képzés illeszkedett projektünkhöz: "21. századi készségek - 21. századi Madách" https://madach-szeged.edu.hu/erasmus/

A trénerünk Duilio Garofoli volt, aki a neurobiológia mellett magas szinten foglalkozik grafikával is. Ez a két terület teljességgel távol állt tőlem eddig, de a kurzusleírás és a helyszín miatt mégis úgy éreztem, hasznomra lesz a képzés. 

A kurzuson egy-két kivétellel (Pinterest) csupa olyan új IKT-s lehetőséggel ismerkedtem meg, amelyekkel eddig nem találkoztam. Ezeket és a helyi hasznos tudnivalókat a trénerünk már a képzés előtt a Milanote segítségével fogta össze - ez szintén új volt számomra. Gondolattérkép-készítésére, story telling-hez használható weboldalakat is kipróbáltunk. Az egy hét alatt lehetőségem nyílt podcastot készíteni - ezt nyelvtanárként biztosan fogom használni. A plot-generator.org.uk oldalt pedig már aktívan használja a nyelvi csoportom. Számomra nagyon szimpatikus volt az, hogy a képző minden alkalmazáshoz, weboldalhoz elmondta, hogy milyen előnyei vagy épp hiányosságai vannak. Világos tematikát állított össze számunkra a Milanote segítségével és minden lépést úgy szervezett meg, hogy az a képzés címében is szereplő együttműködést és kreativitást segítse. Ismertette az alkalmazások felhasználási területeit és a használatának módszertani hátterét is (pl “visience” - vizuális kultúra). Összes eddigi mobilitásom közül itt éreztem magamat leginkább csapatban - ez is bizonyítja, hogy a kurzuson tanultak segítik a kollaborációt. 

Az Europass Teachers Academy-től kaptunk egy délutáni idegenvezetést Róma nevezetességeihez. A csapatot egy helyi történész vezette végig a látnivalókon, így olyan dolgokat is megtudhattunk Rómáról, amelyeket a turisztikai weboldalak nem feltétlen említenek. A séta csapatépítésnek is szuper volt. Emellett kaptunk egy Roma Cardot is, ami nagyon jól jött, mert így ki tudtam használni a tömegközlekedést nagyobb távoknál és kijutottam a tengerhez is. 

Vasárnap késő este érkeztem meg Rómába, így reggel csak arra volt lehetőségem, hogy megkeressem a képzés helyszínét, ami nagyon közel volt a Vatikánhoz és reggelizzek útközben. Amikor délután kiléptem az épületből “fejbe vágott” a mérhetetlen augusztusi hőség az épületek között. Ennek ellenére útnak indultam várost nézni és meglepve tapasztaltam, hogy ami a térképen zöld, az egy sivár tér néhány mandulafával és padokon sem tud a turista megpihenni. Az első benyomásom Rómáról nem sikerült így pozitívra.

Szerencsére kedden már esett egy kis eső és kezdtem hozzászokni a meleghez is, emellett egyre több arcát ismertem meg Rómának. Teljesen körbeveszi az embereket a történelem. Ezt az idegenvezetőnk “római lasagnénak” hívta, hiszen semmit sem bontottak el, minden korszak egy újabb réteget alkot a városképben. Kedvenceim a Pantheon és a Palatinus domb voltak, de elbűvöltek a zegzugos mediterrán utcák is. 

Összességében mind a helyszín, mind a képzés is nagyon nagy élményként maradt meg bennem és jó szívvel ajánlom. Történelem tanároknak pedig Róma kötelező úticél.