Tanítás a mesterséges intelligencia korában – ERASMUS+ tanfolyam Prágában

A "Teaching in the AI Age" ERASMUS+ tanfolyamon való részvétel Prágában megvilágosító és átalakító élmény volt. A héten elmerültem egy átfogó tantervben, amelynek célja a mesterséges intelligencia (AI) oktatásra gyakorolt sokrétű hatásaival foglalkozik. Ez a tanfolyam, amely különböző szintű technológiai jártassággal rendelkező oktatóknak szólt, az elméleti ismeretek és a gyakorlati alkalmazások kiegyensúlyozott keverékét kínálta, biztosítva, hogy minden résztvevő hatékonyan tudjon foglalkozni az anyaggal.

A modulok a mesterséges intelligencia feltárásától, ahol a közkeletű mítoszokat felszámoltuk, a mesterséges intelligencia oktatásban betöltött etikai vonatkozásaiig, például az adatvédelem és a mesterséges intelligencia által generált plágium feltárásáig terjedtek. Különösen nagyra értékeltem azokat a gyakorlati foglalkozásokat, amelyek során különféle – szöveges és vizuális – mesterséges intelligencia-eszközöket fedeztünk fel, amelyek célja a tanulók elkötelezettségének és tanulásának fokozása. Ezek az eszközök új lehetőségek előtt nyitották meg a szemem az interaktív tartalmak és a különböző tanulási igényekhez szabott tevékenységek létrehozásában, beleértve a gyógypedagógiai oktatásban is.

Az egyik legfontosabb dolog számomra az volt, hogy a hangsúlyt a tanulók kritikai gondolkodásának AI-n keresztül történő előmozdítására helyeztem. A kurzus az AI potenciálisan intellektuális lustasághoz vezető aggályaival foglalkozott azáltal, hogy stratégiákat kínált az önálló tanulás ösztönzésére. Emellett felbecsülhetetlen értékű volt a kultúrák közötti együttműködés az EU-szerte oktatókkal. Megosztottuk egymással a bevált gyakorlatokat és meglátásainkat, amelyek nemcsak szakmai fejlődésünket gazdagították, hanem kiszélesítették látókörünket is Európa változatos oktatási tájairól.

Az élményt kiegészítette Prága, a történelemmel és kultúrával átitatott város varázsa. A vezetett városnéző túra kiemelkedő esemény volt, amely az oktatás és a felfedezés tökéletes keverékét kínálta. A macskaköves utcákon való séta, a Károly-híd és a prágai vár meglátogatása, valamint az Óváros tér nyüzsgő atmoszférájának élvezete tette emlékezetessé az utat.

Összességében ez a tanfolyam felvértezett azokkal a tudással és eszközökkel, amelyek szükségesek ahhoz, hogy eligazodjak a mesterséges intelligencia korszakának gyorsan fejlődő oktatási környezetében, és izgatott vagyok, hogy ezeket a meglátásokat a tanítási gyakorlatomban is alkalmazhatom.