A Hilderstone College-ban vettem részt egy kéthetes nyelvtanfolyamon, amely egyben oktatásmódszertan tanulmányozására és számos kulturális programra is lehetőséget adott.

A Hilderstone College Broadstairsben van, ami egy kisváros a tengerparton. A környék az ókorban sziget volt (Dovertől északra, a Temze torkolatától keletre), "Isle of Thanet" és ezt a "sziget-tudatot" ma is őrzik.  A sziget nagyobb települései még Margate, Ramsgate. Kicsit olyan, mint a Balaton mentén a városok. Összenőttek. Az utcák olyan szélesek, hogy épp elfér rajta két sáv, de parkoló autók képeznek akadályt, így a menetrendszerint közlekedő buszok szlalomoznak köztük. Nem okozott gondot, hogy fordított a közlekedés, mert minden jármű két kerék közé vette az elválasztó sávot. Broadstairs hírességei: Charles Dickens itt, tengerre néző szobája ablakában írta a Copperfield Dávidot. A sziget egy mészkőszikla, ami elég könnyen alakítható. Ezt használták ki a csempészek és Dover helyett ide hozták a csempész árút, amit titkos vízi-földalatti utakon egész a házak pincéjéig vittek. Doverban van a déli világító torony, Broadstairsben az északi (ma is működő) párja.

A tanfolyam mellett sokféle programot szerveztek. Első kedden népi táncot tanultam, a második héten fitt-jóga órán vettem részt. A szerdánkénti sportot kihagytam, csütörtök a hosszú tanulás estje volt, ekkor a multimédia központ 9-ig volt nyitva és leckénk is volt bőven. Pénteken délután és szombaton szervezett kirándulások voltak a környék városaiba. Meglátogattam Canterbury-t, a Leeds kastélyt és parkját, valamint Londonban is eltöltöttem egy „turista-napot”. Csoportom néhány tagja fürdött a tengerben, de én csak a lábamat mostam meg, mert hideg a víz. A környék jellemző közösségi helye a pub, esténként itt találkozott a tanulócsoport is. Volt, amelyikben élő zenével, máshol kvíz-kérdésekkel szórakoztatták a vendégeket.

Családnál laktam, a háziasszony eredeti foglalkozása szakács, minden alkalomra valami mással lepett meg. Bár nem tipikus angol konyhát vezet, érdekes zöldségalapú ételeket kóstoltam meg. Ebédet az iskola büféjében vettem, ott ázsiai volt a szakács – és talán a hallgatókra is tekintettel a főétel is mindig az ázsiai konyhát idézte. Vittem túrórudit kóstolóba és hoztam Marmite-ot. 

Az oktatásról és módszerekről:

Nem vagyok angoltanár, így csak a korábbi (15 évvel ezelőtti) tanfolyamok emlékéhez tudok viszonyítani...

Minden reggel ráhangoló beszélgetéssel kezdtünk.

• Nyelvtan: Nagyobb összefüggéseket veszünk, pl. igeidőből egyszerre 3-at, egyes- és többesszámból a noun és a verb egyszerre. Mondatok elemzése SV(O)(A) formula megfigyelésével. Külön hangsúlyt helyeznek az azonos mondanivaló elegánsabb kifejezésére (amikor az autót megláttam, hazamentem --> meglátván az autót, hazamentem)
• Reading: gyorsolvasás "szkennelés", lényegkiemelés, IELTS kérdések – igaz/hamis/nem ismert; mondat kiegészítés, fejezetcímek párosítása… csak ezután, a javítás során szavak szótárazása, teljes olvasás, elemzés.
• Writing: beszélgetés a témáról, szavak kigyűjtése, topic és task meghatározása. Nem mindig kell megírni a szöveget, de a minta megoldást megnézzük; elemezzük a mondatokat, beszélünk a témáról, tanulunk érvelni és a szavakat is. Utána ugyanez a szöveg hiányosan – listából beírni a kifejezéseket, majd még hiányosabban vagy fejből beírni a kifejezéseket….
• Listening során tapasztaltam, hogy egy-egy témánál a párbeszéd meghallgatása nélkül is egész jól ki tudnám találni a válaszokat, de a spelling nem megy.
• Speaking: kétféle beszélgetést különböztetnek meg: a párbeszédet, illetve amikor elő kell adni valamit majd a többiektől kapott kérdésekre válaszolni kell (lényegében előadás). Mindkettőre konkrét forgatókönyvet adnak. Főleg a másodikra nagy szükségem volt (és van), mert ezt nem igazán tudom önállóan gyakorolni, viszont angol nyelven kell majd előadnom.
• Pronounciation: Azt mondják, nagyon jó a kiejtésem. A Thai-ok sokat szenvednek, mert nem ismerik a foghangokat. sz és z helyett f v… Velük szerdánként, egyénenként foglalkoznak.

Az oktatás egyik fókusza az érvényesülés. Pontosan, de szabatosan megfogalmazva kell válaszolni.

Rengeteg további feladatot kaptam, és megismertem egy előadói, tudományos kutatói angol nyelvi felkészítő sorozatot, amit be kellene szereznem a további, önálló tanuláshoz.