Elemek megjelenítése címkék szerint: Beszámoló Cork

Úti beszámoló az ACET Active Centre of English Training által szervezett Refresher Course for Non-Native Teachers című kurzusról. 2021. augusztus, Cork, Írország.

A szállást az Airbnb-nél foglaltuk egy kollégámmal. A stúdióban minden szükséges dolog a rendelkezésünkre állt, bár a hely árulkodott arról, hogy Írországban nem könnyű megfelelő szállást találni: a szállásárak magasak. A szállásadónkkal több alkalommal is fel kellett venni a kapcsolatot különböző természetű észrevételeink miatt. Az ír nyár esős oldalát ismertük meg: tulajdonképpen minden nap volt csapadék, az ír meteorológiai szolgálat előrejelzésétől függetlenül. A szállás 15 perc kényelmes sétára esett az iskolától.

A fogadó intézményünk az Active Centre of English Training nevű iskola, mely az angol nyelv iránt érdeklődő diákoknak és felnőtteknek ugyanúgy kínál változatos kurzusokat, mint az Erasmus+ programban részt vevő, angolul már jól beszélő gyakorló tanároknak. Az intézmény egy jellegzetes és szépen karbantartott épületben működik. Általában nyaranta közel 400 résztvevőt fogadnak, de a világjárvány miatt az idén körülbelül ötvenen voltunk összesen. A csoportban hatan-heten voltunk, ez az idő múlásával változott. Volt, akinek egy hét után véget ért a képzése, és olyan diák is volt, aki csupán egyetlen napon csatlakozott hozzánk. A résztvevők között cseh, svájci és olasz csoporttagok is voltak.

A kurzusom a Refresher Course for Non-Native Teachers címet viselte. Nyelvi szintfelmérő nem előzte meg a továbbképzést, de az igényeinkről előzetesen tájékozódott a képző intézmény. Minden nap négy óra tantermi elfoglaltságunk volt. Ezek mellett négyszer két óra kulturális tevékenység is színesítette a programot. Jártunk ismerkedési céllal Cork belvárosában; Midletonban, ahol a világhírű Jameson Whiskey-t készítik; a helyi börtön múzeumában; valamint a Cork-hoz közeli Blarney település kastélyánál és kertjében.

Egyetlen tanárunk volt, aki körülbelül húsz éve dolgozik tanárként, és 15 éve a tanárképzésből is kiveszi a részét. Az óráinkon az alábbi témákat érintettük, a teljesség igénye nélkül:

A tanári karakter fejlődésének elmélete.

A mikrotanítás / mikrotanulás.

Podcastok.

CLIL. (Ekkor tanítottam is a csoportnak néhány percre.)

Idiómák, phrasal verb-ök; ír nyelvi fordulatok.

Angol nyelvű óravezetési fordulatok.

Diáknyelv: TikTok English.

Óravezetési ötletek.   Tanulói jellemvonások.

Bemelegítő és az órát lezáró gyakorlatok.

Az órákon gyakran előkerült az ír – északír kérdés, melynek különös aktualitást ad az Egyesült Királyság kilépése az Európai Unióból. Írország és az Egyesült Királyság, valamint Cork és Dublin viszonya is rendszerint napirendre került.

Nagyon élveztem az órákon, hogy a tanáromtól folyamatosan elleshettem olyan nyelvi fordulatokat, amelyekkel majd a saját, idegen nyelven tartott szakóráimat is feldobhatom.

A kurzus mellett az első, és egyetlen teljes hétvégét kihasználva Galway városába utaztunk. Az egyik délután a közeli Cobh városát kerestük fel. Ennek a településnek Queenstown az angol neve, és a balszerencsés Titanic tengerjáró utolsó megállója volt ez, ahol még 123 utas csatlakozott a többiekhez. A kurzust követő szombaton Camille javaslatára Ballycottonba utaztam, ahol a tenger mellett és a dimbes-dombos ír tájon tettem egy szép sétát.

Nagyon tetszett Corkban, hogy bár Írország második legnagyobb városa, mégis élhető, gyalog nagyrészt bejárható. Sajnos azonban nem lehetett figyelmen kívül hagyni a nagy számban jelen lévő, szerencsétlen sorsú és nagy valószínűséggel drogfüggő embert sem. Mindazonáltal az ír emberek döntő többségét nagyon kedvesnek és segítőkésznek ismertem meg.

A két évvel ezelőtti, dublini képzéssel összevetve elmondható, hogy a munkanapjaink általában 1 óra után véget értek, azonban rendszerint kaptunk olvasnivalót házi feladatnak. Emellett email-ben is érkeztek további anyagok. Kicsit meglepő volt, hogy a járvány sújtotta időszakban milyen sok fénymásolatot kaptunk digitális anyagok helyett. Szerencsére azért maradt idő a város tágabb környezetének megismerésére. Most is elmondhatom, hogy ez a kéthetes lehetőség ismét nagyban hozzájárult ahhoz, hogy feltöltődve, gyarapodva és inspirációkkal gazdagodva álljak az új tanév elé.

Szeretném megköszönni a Tempus alapítványnak és a Szegedi Tankerületi Központnak, hogy támogatták a képzés megvalósulását. Hálás vagyok a Hungary-Expert Erasmus+ tanártovábbképzés pályázati tanácsadónak is, hogy adminisztrációs kötelezettségeimben mindig gyors segítségemre voltak.

2015. augusztus 16-án délután érkeztem meg Cork városába. A rakparton tett le a távolsági busz, kis várakozás után idejött értem vendéglátóm, Sean O’Brian. Vele és feleségével laktam egy házban, Cork Douglas nevű negyedében, ami a belvárostól és az iskolától 20 percnyi busz utat jelent. Hétköznap reggelente és este a buszok nagyjából úgy közlekednek, mint a pesti buszok, hétvégén azonban nagyon megritkítják a járatokat.

A tanfolyam a belvárosban kapott helyet, a Finnbare székesegyház szomszédságában. Viszonylag sok csoportban folyt oktatás, a tanulók zömében fiatalok voltak, a világ minden tájáról.

A saját csoportom összetétele nem volt annyira vegyes, tekintve, hogy uniós projektről volt szó, a csoport tagjai is uniós országokból érkeztek. Az első héten 15 fővel indultunk, de hárman csak egy hétre érkeztek. A második hétre is ott maradó nagyon jól összeszokott, lelkes csoport vidám, de sűrű programokkal teli két hetet tudhat magáénak. A délelőttök zöme nyelvi képzéssel, frissítéssel telt: témáink között szerepelt kiejtés gyakorlat, nyelvtani ismétlés, irodalom és mitológia is. A munkaformák is vegyesek voltak, hol párban, hol csoportban, hol önállóan dolgoztunk. A csoportok összetétele is folyton változott. A második nap külső helyszínen dolgoztunk, a várost kellett felfedeznünk, információt gyűjtenünk és a harmadik napra prezentációt készítenünk. Nagyon jó tapasztalatokat szereztünk az emberekről, ilyen segítőkészséget még nem tapasztaltunk, mint az íreknél.

A délutánok a kultúra jegyében teltek. Ilyenkor keltünk útra és tekintettük meg a város nevezetességeit, rejtettebb kincseit. Vagy épp maradtunk az iskolában és hallgattuk meg a tanár úr élvezetes, szemléletes előadásait az ír történelemről, társadalmáról, gazdasági helyzetről, uniós kapcsolatokról. Igazán jó és élvezetes előadásaink voltak. Az első héten eljutottunk Cobh városába is, megtapasztalva az ír vonatok kiszámíthatóságát, valamint egész napos kiránduláson vettünk részt Kerry tartományban, megcsodálva az ország természeti kincseit, betekintést nyerve az ír hagyományokba és nyelvbe. A program nagyon jól szervezett volt, de nyilván sokkal több időt is el tudtunk volna tölteni itt.

A második hét is hasonló beosztással, délelőtt angol nyelvi feladatokkal, délután pedig kulturális programokkal telt. Hétfőn volt egy félnapos kirándulásunk Kinsale-be. Ez egy kis kikötő város a tengerparton, színes, vidám házakkal, sok-sok hajóval. Felkerestük a bormúzeumot, megtekintettük és bejártuk a kikötő zegzugos utcáit. A következő délutánok Írország és az EU helyzetéről, kapcsolatáról, jelenéről és múltjáról szóltak, de beszélgettünk az írek oktatási rendszeréről, pénzügyi helyzetéről, válságkezeléséről is.

A csoport önerőből is nagyon aktív volt, tettünk kirándulást Blarney-ba, Midletonba, újabb részleteket megismerve az írek történelméből. De vettünk részt ír tánc és zenei előadáson is, betekintést nyerve zenei kultúrájukba. Mindent összevetve nagyon tartalmas, izgalmas két hétben volt részem, nyelvileg hasznos dolgokat tanultam és megismertem az unió egy újabb nemzetét, történelmével, irodalmával és nem utolsó sorban lakosaival együtt. A pályázat elősegített új kollégák megismerésében, közösen próbáltunk megoldást találni olyan országhatárokon átívelő nevelési problémákra, amelyekkel nap, mint nap bármelyikünk találkozhat. De merítettünk erőt egymás sikereiből és tanultunk egymás módszereiről is. Nagyon lelkes, gyerekorientált csapat gyűlt össze, óvoda pedagógustól kezdve a fiatal felnőtteket tanító kollegáig, sokakban fogalmazódott meg a további kooperáció gondolata, közös projekt témákat keresve.

Tanáraink: Angela Keohane, aki nagyon jól osztotta be a csoportot a feladatok szerint. Micael O’Connor, akinek megnyerő személyisége a leadott anyagon túl is mindig szolgált valami meglepetéssel, valami plusz információval, és aki a spontán beszélgetések ideje alatt is nagyon tudatosan figyelt a csoporttagok nemzetiségére.

Házigazdáim: Sean és Rosarii O’Brain voltak. Kedves, gyakorlott házigazdák voltak, a ház nagyon szép, tiszta, rendezett volt. Az ellátás ugyan nem volt teljesen olyan, mint amit a szerződésben leírtak, de élelemvásárlásra mindig akadt időm. Ráadásul nem számítottam külön utazási költségre, de egyszerűbb és olcsóbb volt bérletet vennem, mint mindig a buszjegyet fizetni. Legközelebb talán szerencsésebb lesz önálló szállást találni.

Mindazonáltal köszönettel tartozom a projektkoordinátorunknak és a kollégáimnak is, akik segítettek a projekt megvalósításában.