2024. 07. 21-27. között Rovinjban az Erasmus+ program keretében.

A regisztráció után sok új emberel ismerkedhettem meg, akik közül többel sikerült a közös vacsorán beszélgetni azokról a helyekről, ahonnan jöttek. A képzőnk Krizsán Pál nagyon segítőkészen és nagy tudással vezetett minket az új programok megismerésében. A tanfolyam vezetőt már ismertem, de a résztvevők újak voltak számomra. Nagyon vártam az új programokkal való mélyebb megismerkedést, ami második nap el is kezdődött. A csapat tagjainak nagyon sok ötlete volt a programok használatával kapcsolatban, amire nem gondoltam, de én is be tudom építeni óráimba munkám során. A tanfolyam abban segít, hogy a tanórán és az otthoni feladatok során játékosabban és sokkal több motivációval sajátítsák el a gyerekek az új ismereteket vagy sikerüljön nekik jól begyakorolni.

A feladatok segítik a tanév során az értékelést is a többféle feladat elvégzésének minősítésével. A programok közül a legfontosabb , ami segíti a többihez való gyors hozzáférést a Symbaloo csempegyűjtemény, amely a legfontosabb linkjimet tárolja a programokhoz, ez a tanulóim számára is gördülékenyebbé teheti az órát, ha saját gyűjteményük tartalmazza a tanóra tananyagát és feladatait tartalmazó linkeket, amiket többször is használunk.

A másik, amely a gyerekekkel való folyamatos kommunikációra és a linkek kiküldésére alkalmas a LINO alkalmazás. Rövid közös számonkérésre is alkalmas mert hamar fel tudják rakni a válaszokat. Erre az oldalra jól előkészíthetők a feladatok és a linkek és gyors a válsz lehetőség is.

A TRCIDER felületen egyszerű kérdéseket tehetünk fel, és a DEEPL hitelesebben fordít, mint amit eddig használtam.

Az ONLINESTOPWATCH segíti a tanórák során az írásos feladatok alatt az idő mérését, hogy a számonkérések ideje megfelelő legyen. Vannak nagyon érdekes és szórakoztató formái azok számára, akik gyorsan végeznek. Így jobb lesz a gyerekek időbeosztása is az ismételt használattal.

Sok új dolgot tudtunk meg a felelősségteljes internet használatról is és az egyre nagyobb visszaélések miatt erre a tanítás során is több időt kell szánni. A tanulókat segíteni kell abban, hogy az igazi és hamis információkat tudják szétválasztani és vigyázni magukra és információikra a virtuális térben.

A szerzői jogok védelmére és a jogszerű felhasználásra meg kell tanítani őket a megfelelő forrásmegjelölések alkalmazásával is az általuk készített dokumentumokban.

Különösen figyelmeztetni kell őket az interneten kialakított szűrőbuborékok és visszhangkamrák veszélyeire és arra, hogy mindig több forrásból szerezzenek be információt.

A tanítás során készített dokumentumok módosítására egy nagyon jó program ILOVEPDF program, amellyel a pdf programok módosíthatók és javíthatók konvertálás nélkül.

Nagyon jó csoportos számonkérésre vagy ismeretek gyakorlására a QUIZLET program. Szókártyák segítségével ad ki feladatokat a véletlenszerűen alakított csoportoknak. QR kóddal vagy számos kóddal is beléphetnek saját eszközről.

A BLUECAT program feleletválasztós kérdésekre kell válaszolni, de egy játékon belül, , amely nagyon motiválja a gyerekeket a tanulásra. A gyermekek egyéni haladása jól értékelhető a riportok megtekintésével több feladattípusnál.

A BITLY program sokat segít a túl hosszú URL címek rövidítésével a feladatok vagy videók címének kiadásánál.

AQUIZIZZ LESSON program otthoni tanulásban segít több feladat típus beletehető többféle videós szöveges forrás, amin egyénileg végig lépkedve dolgozza fel a tananyagot. A végén egy rejtvényes megoldást kérve ellenőrizhető a megfelelő feladat végzés.

A SZERENCSEKERÉK alkalmazás az óra eleji számonkéréshez nagyon jól használható és érdekes alkalamazás.

A GOOSECHASE alkalmazás nagyon jó iskolán kívüli csapatjátékokra sok érdekes feladat terepen való megvalósításával. QR kóddal is működik a belépés. Telefonon telepíthető.

A VLC programmal sokféle videó lejátszható és szerkeszthető, vágható. A vágás nagyon sokat segít a célnak megfelelő rövid és lényegre törő anyagok létrehozására tanórákra és ünnepségekre is. Az AUDACITY program hangok vágását tette lehetővé és többféle hangból új kombinációk létrehozását. A két alkalmazás nagy lehetőség az új anyagok bevitelére a tanórák érdekesebbé tételéhez.

A WOOCLAP alkalmazás  feleletválasztós kérdések mellett szavazásra is alkalmas és szófelhővel mutatja be az eredményt.

a számomra legfontosabb programok a THINKLING és a GENIALLY, amelyekkel játékos feladatsorok készíthetők úgy mintha társasjátékot játszana. Teljesen úgy tanul vele mintha észre sem venné.  A Genially használható időkorlát nélkül. Vele nem csak társasjáték, hanem szabadulószoba és interaktív diasorozat is készíthető és a legszélesebb körű alkalmazás-

Nagyon sok új tapasztalat mellett szerdán este a  többi tanfolyam résztvevőivel is megismerkedtünk, akik közül többen határainkon túlról érkeztek és beszéltek iskoláik  tapasztalatairól és sikeresen megvalósított programajairól. A pénteki játékos és énekes estén személyes ismeretségek szövődtek a program során, ahol az angol nyelv gyakorlására is alkalom adódott egymás között. Ez a hajós kiránduláson még a kellemes programok során folytatódott. Sok új ismerettel térek haza, amelyet a kollégáim számára is elérhetővé tehetek. Ezek használatával iskolai munkám is eredményesebb és élvezetesebb lehet a tanítványaim számára. Sok olyan kapcsolat alakult ki más országokból érkezőkkel, amely folytatódva folyamatos tapasztalatcserére ad lehetőséget.