Elemek megjelenítése címkék szerint: Cork

Acet, Cork, 2023. július 3-14

A DSZC Bethlen Gábor Közgazdasági Technikum angol nyelvtanáraként 2023 július 3 és 14 között egy kéthetes módszertani továbbképző tanfolyamon vettem részt Írországban, Cork városában. A képzés megszervezése a Hungary Expert for Teachers tapasztalatával és segítőkészségével illetve a koordinátor kolléga segítségével és odafigyelésével nem okozott gondot, ezúton is köszönöm nekik a munkájukat!

A 11 fős csoportunk lengyel, cseh, olasz és magyar kollégákból tevődött össze, az elejétől kezdve egy jó hangulatú társaság voltunk. Az órákat tartó Nerea, egy fiatal, agilis, barátságos és segítőkész tanárnő.

A választott kurzusom címe „How to teach spoken English” volt, de emellet sok más aspektusát is érintettük az angol nyelvtanítás módszertanának. Nerea előszeretettel használta ki a digitális technika előnyeit, számtalan internetes oldalt és telefonos applikációt ajánlott és mutatott be nekünk. A teljesség igénye nélkül ezek között voltak a www.linguahouse.com, http://en.islcollective.com vagy a www.eslbrains.com oldalak.

Nerea külön blokkot szánt a mesterséges intelligencia tanórán történő használatának megvitatására, amit nagyon hasznosnak és korszerűnek gondolok. Ez a témakör manapság egyre jobban foglalkoztatja az oktatásban dolgozókat, szerintem minden tanárnak és oktatónak számolnia kell ezzel a jelenséggel.

A technika vívmányain kívül számos társasjátékot és egyéb játékos feladatot mutatott és javasolt tanárnőnk, aminek én külön örültem, mert mostanában egyre jobban érdekel a gamification témaköre.

Esett ezeken kívül szó a neurodiverzitásról is, amely napjainkban a technika fejlődésével párhuzamosan egyre jobban előkerülő problémakör. Nerea részletesen ismertette a jelenséget és megvitattuk azok hatékony kezelését.

Az ACET nyelviskola heti két délutáni városnéző programot szervezett, amelyek mindegyike élmény volt, az olykor nem túl barátságos ír időjárás ellenére is.

A kurzus után új tapasztalatokkal és élményekkel tértem haza, melyek munkában nagy segítségemre lesznek az elkövetkezendő tanévekben.

A bajai Sugovica Sportiskolai Általános Iskola könyvtárosaként Írország második legnagyobb városában - Corkban - vettem részt kéthetes angol nyelvi kurzuson az Erasmus+ pályázat keretében. Mivel először voltam külföldi továbbképzésen, így nagy biztonságot jelentett, hogy egy angol szakos kolléganővel utazhattam.

Iskolámnak is fontos a nemzetközi kapcsolatok ápolása, ezért szükségesnek éreztem a meglévő angol nyelvtudásomat fejleszteni, hogy - mint   pedagógus munkát segítőként- én is részt vegyek ebben a feladatban.

  A képzést megelőző hónapokban próbáltam felfrissíteni megkopott nyelvi tudásomat és tájékozódni Írország kultúrájáról, tájegységeiről és gasztronómiájáról.

Választásom egy olyan nagy múlttal rendelkező intézményre esett (Cork English College – CEC), ahol heti 26 órában tapasztalt tanárok oktattak, rendszeres visszajelzést kaptam az előrehaladásról és nagy hangsúlyt fektettek a nyelvtani ismeretek bővítésére is. Rendkívül izgalmas volt számomra, hogy multinacionális csoportokban gyakorolhattuk a kommunikációs feladatokat és lehetőségünk nyílt barátkozni és nemzetközi kapcsolatokat építeni.

            Számos társadalmi és kulturális programokon vehettünk részt, ilyen volt a kirándulás Kinsale városkába, valamint Charles Fort erőd és egy gyönyörű XVII. századi öreg kastély megtekintése. Nagy élményt jelentett az első héten szervezett Diákok Napja is, ahol a világ számos pontjáról származó csoporttársaink országát ismerhettük meg ételeik, nemzeti értékeik, zenéik alapján és mi is bemutathattuk hazánkat.

Egyéni szervezésben látogattunk el a híres Moher-sziklákhoz, amelynek látványa a zord időjárás ellenére is lenyűgöző. Az utolsó délutánt is kihasználva húsz perces vonatozás után megérkeztünk Cobhba, ahol a Titanic utolsó kikötője volt.

Szállásunk egy kedves házaspár otthonában  Blackrockban volt, Cork külvárosában.

Felejthetetlen két hét volt tele új ismeretszerzéssel, élménnyekkel és tapasztalattal. Köszönet érte a Tempus Közalapítványnak a lehetőségért, Hungary Expert tanártovábbképzés pályázati tanácsadónak a mobilitást előkészítő feladatokban nyújtott segítségéért, valamint iskolánk vezetőjének a támogatásért.

           Magyar Edit

      iskolai könyvtáros

Tekse Tünde vagyok, a gyöngyösi II. Rákóczi Ferenc Katolikus Általános Iskola angol tanára, az idegennyelvi munkaközösség vezetője, az Erasmus+ program koordinátora.

2022 nyarán 4. alkalommal vettem részt Erasmus+ továbbképzésen. 

• Iskolám: ACET (Active Centre of English Training) Cork, Ireland https://www.acetireland.ie/
• Kurzus címe: Refresher Course for Non-Native Teachers.
• Időtartam: 2022.08.02-12. 40 óra, 2 hét

Első héten Patrick Winters, a másodikon Kevin Magner, az intézmény oktatásért felelős igazgatója tanított. Mindketten óriási műveltséggel rendelkező, szakmailag maximálisan felkészült, spontán, jókedvű, laza tanárok voltak. Mivel egyik tanári csoportot sem sikerült a minimális létszámmal elindítani, ezért mindannyiunkat egy vegyes osztályba osztottak be, így témáink is szerteágazóak voltak:

• Írország oktatási rendszere 
• A tanóra felépítése, nyelvezete
• Nyelvi alkalmasság és funkcionális nyelv
• Angol tankönyvek értékelése és különbségei
• Különféle ABC-k, kézírások
• Kulturális különbségek az oktatásban
• Hasznos weboldalak, játékok
• Idiómák
• Hibajavítás és visszacsatolás

Csoportunkat egy német, egy spanyol, három cseh, egy taiwani és velem együtt két magyar tanár alkotta. Az órák 9-13 óráig tartottak, ebéd után csoporttársaimmal és kollégáimmal dúskáltunk a kulturális programokban. Minden napra megvolt a felfedeznivaló, Írország egy csoda! Az emberek mosolyognak, segítőkészek, a táj zöld és varázslatos, az egész ország elbűvölő! Még az időjárás is kegyes volt hozzánk, hiszen csak két napig esett az eső, ezt követően 24-26°C volt, amit az írek kánikulának könyveltek el és nagyon nehezen viseltek.

Kulturális programok a teljesség igénye nélkül:

• Cliffs of Moher
• Wild Atlantic Way
• Burren
• Doolin
• Blarney Castle
• Cobh, Titanic múzeum
• Kinsale
• Jameson Distillery Midleton
• Saint Fin Barre’s Cathedral
• Shandon Bells
• UCC University College Cork
• Cork City Gaol (börtön)
• Blackrock Castle Observatory

Szállás: UCC (Univeristy College Cork) Victoria Lodge. Ez az egyetem diákszállója. Praktikus, egyszemélyes, íróasztallal, szekrénnyel és polcokkal ellátott szobát kaptunk, mindenkinek külön wc és fürdőszoba is tartozott hozzá. Négy szobánként egy jól felszerelt konyha is a rendelkezésünkre állt. A szobák és az egész épület kártyával működött.

Közlekedés: odafelé Budapest-London Stansted-Cork útvonalon repültünk, visszafelé pedig egy csodás három órás vonatúttal értük el a fővárost, Dublint, ahonnan közvetlen járattal utaztunk haza. Az iskolába helyi járatokkal jártunk, korlátlan heti Leap kártyát használtunk, mely egész Írországban használható, mobilapplikációval lehet rá pénzt tölteni. A kártya maga 5€, a heti korlátlan Corkon belüli közlekedés pedig 18,6€. Ez a kártya vonatra, buszra is érvényes, nemcsak Cork városában, hanem annak környékén is.

Hálás köszönetem Krisztinának és Anitának, akiket bármikor felhívhattam, mindenben tudtal és akartak is segíteni. Nincs olyan probléma, amit ők ne tudnának megoldani!

További információkat a blogomban találtok. Kérdés esetén kérlek keressetek bizalommal!

https://tunde-corkban2022.webnode.hu

2021. augusztus 2. és 13. között vettem részt Corkban, az ACET intézményében CLIL-kurzuson. Ezt a kurzust a két éve Dublinban megalapozott CLIL-ismereteim folytatásának, bővítésének szántam. 

Dublinon keresztül utaztunk egy kollágámmal Corkba, szállást az airbnb-n keresztül foglaltunk, az utazás rendben volt, a szállásunkat gond nélkül elfoglaltuk, az iskola kb. 10-12 percre volt gyalog. Az első iskolai napon megismerkedtünk egymással, a csoportban csehek és olaszok voltak. A tanári kurzusokon és a diákok nyelvi kurzusain is jóval kevesebben voltak, mint máskor, a tanárok elmondása szerint a szokásos nyári 400 résztvevő helyett most csak 50-en voltunk, és ezért például több tanár elbocsátására is kényszerültek.

Nekünk ugyanaz a tanárunk volt két hétig, és a CLIL-en kívül más tanári módszerekkel is megismerkedhettünk, pl. a posztmódszertannal, a „Classroom management” új útjaival. A módszertani ismeretek mellett Írország történelmébe is betekintést nyerhettünk, ami számomra – történelemtanárként - igazán érdekes volt. Különös szerencsének bizonyult az, hogy a tanárom hasonlóan hozzám film- és médiatudományt is tanult, így sok filmről is tudtunk beszélgetni, amelyek között ráadásul sok olyan volt, amely az ír történelemhez, valamint a katolikus egyház ellentmondásos szerepéhez kapcsolódott. Hasonlóan tanulságos volt a Brexit témaköre is, hiszen ez az egész EU-nak, de különösen Írországnak átgondolandó kérdéseket vetett fel.

Az ír kultúrát, Írországot nemcsak a tanteremben ismerhettük meg. Az ACET a tanári kurzuson résztvevők számára négy kirándulást is szervezett, így jutottam el a Jameson whiskey múzeumjellegű szeszfőzdéjébe, a Blarney-várba, a helyi börtönmúzeumba, első alkalommal pedig Cork városát mutatták meg nekünk. Emellett saját szervezésben kollégámmal eljutottunk Galwaybe és Cobh-ba is.

Írország jelenleg az Európai Unió egyik leggazdagabb és legelfogadóbb állama, nagyon gyors és látványos változás játszódott le ebben az országban az 1998-as nagypénteki egyezmény óta, és bár a 2008-as válság megakasztotta a nagy „boomot”, a fejlődés lényegében töretlen.

Tapasztalatom szerint az írek nagyon kedvesek és segítőkészek: Corkban, ebben a viszonylag nagy városban is köszönnek az idegeneknek is az utcán - ha nincs tömeg, figyelnek egymásra, segítenek egymásnak, ha szükség van rá. Az ott töltött két hét alatt sehol nem hallottam káromkodást, durva szavakat.

Úgy gondolom, kaptam inspirációkat a következő tanévekre, és igyekszem beépíteni azokat a munkámba.

Ezúton köszönöm a Tempus alapítványnak és a Szegedi Tankerületnek, hogy támogatták a képzés megvalósulását.

Külön köszönöm a Hungary-Expert Erasmus+ tanártovábbképzés pályázati tanácsadónak is, hogy minden papírmunkában segítettek, bármikor rendelkezésre álltak tanácsaikkal csakúgy, mint iskolai koordinátoraink.

Némethné Laki Anita vagyok, gyógypedagógus. Egy speciális szakiskolában dolgozom, ami nagyon fiatal: a 2016/17-es tanév a tizedik évünk. A gyerekek létszáma a szakiskolában 20 körül alakul, de az utazó szolgáltatással együtt több, mint 500 tanulót, gyermeket látunk el. Folyamatosan bővülünk, de mivel a mi kamasz korosztályunk és a tanulói populáció jellege (tanulásban akadályozott) miatt elég nehéz őket a rendszerben tartani, azon gondolkodtam már 3.éve, hogy hogyan lehetne vonzóbbá tenni az intézményt számukra.

Az iskolában angolt is tanítok a közismereti tárgyak mellett, és meglepően jól teljesít a diákok nagy része. Emellett igen motiváltak, hiszen számítógépes adatrögzítő szakmát tanulnak, amihez elengedhetetlen az angol nyelv minimális ismerete.

Mindemellett komoly kutatómunkát végeztem azzal kapcsolatban, hogy Írországban elég nagy a fogyatékkal élők aránya, és nagyon érdekelt, hogy ők hogyan oldják meg ezeknek a tanulóknak a képzését. Innen jött az ötlet: pályáztam egy nyelvi továbbképzésre tanároknak, az írországi Cork városába.

Két teljes hetet töltöttem ott, 2016. október 23. és november 6. között. Egy tanároknak szóló angol nyelvi továbbképzésen vettem részt, ahol a témák segítségével nagyon részletesen beleláthattunk Írország és az ír nép történelmébe, kultúrájába, oktatási rendszerébe és gazdaságába is.  A projektről itt olvashatsz részletesen, képekkel:

http://erin-go-bragh.webnode.hu/

Négyen voltunk a csoportban, ketten magyarok (teljesen véletlenül), egy svéd és egy lengyel kolléga. Rajtam kívül mindenki angoltanár volt, de én gyógypedagósuként nem aggódtam, hogy "mélyvízbe" dobtak, hiszen már évek óta készültem egy ilyen továbbképzésre, és folyamatosan fejllesztettem a nyelvtudásomat.

Dublinba vasárnap érkeztem, onnan autóbusszal mentem le Corkba. A buszon ismerkedtem össze a magyar kollégával, de természetesen a két hét írországi tartózkodás alatt mi is angolul beszéltünk egymással, ami nagyon jó volt, mert Ildi sokat segített nekem, hogy nyelvtanilag pontosabb legyek, és rengeteg új kifejezést tanultam tőle már az első napon.

A tanfolyam nagyon izgalmas, színes volt, és nemcsak információkban, hanem módszertani eszközökben is nagyon gazdag. Minden témához többféle feladatot kaptunk, és a munka ritkán volt frontális: a páros,csoportos, kutatómunka mellett rengeteget játszottunk, és olyan játékokat ismerhettünk meg, amelyeket mi is be tudunk építeni a mindennapi gyakorlatba, nemcsak a nyelvtanítás területén, de bármelyik közismereti tárgy tanításánál.

Az oktatás nemcsak a 4 fal között történt: az első napon például corki embereket kellett kérdezgetni a megtekintésre szánt  látnivalók eredetéről, történetéről. Azonnal beleszerettünk az akcentusukba. :) 

A történelmi tanulmányainkat délután Cobh városában folytattuk, múzeumlátogatás és katedrális megcsodálása közben ismertünk meg egyre többet az írek "nagy éhínség" nevű tragédiájáról.

A gasztronómiai ismereteinket az osztályterem után egy étteremben bővítettük, ahol természetesen nemcsak ettünk, de rengeteget kérdeztünk is.

Az oktatási rendszerről szóló ismereteinket (ahogyan elhivatott pedagógustól elvárható) lelkesen bővítettük ki nemcsak az ír oktatási rendszerrel való ismerkedéssel, de a svéd és a lengyel rendszerbe is bepillantást nyertünk. Nagyon érdekes ellentéteket és párhuzamokat fedeztünk fel az eltérő, mégis sok elemben hasonló módszerekben. Alapos és sokrétű tájékoztatást kaptunk több oktatónktól is a helyi iskolák szokásairól, az állam és az egyház szerepéről, problémákról és előnyökről.

Az írek nemzeti sportját, a hurlinget is megismertük, és kiderült, hogy nekik a neves sportszövetség, a GAA sokkal több, mint egyesület: az összetartozás, hagyomány és nyelv őrzésének egy formája.

A gazdasággal kapcsolatban komoly előnyökre tett szert az ország az unióhoz való csatlakozással, amit a saját szemünkkel láthattunk a kirándulások során: szép, új autópályák, autóutak épültek a támogatásból.

Az ír kultúrán belül verseket, drámákat, filmeket, dalokat néztünk-hallgattunk, és esténként jómagam az inetrneten néztem az ajánlott filmeket, hogy másnap mesélni tudjak róluk.

A két hetes kurzus végén egy komolyabb (számomra mindenképp komoly) nyelvtani feladat várt minket. Örömmel láttam, hogy a nyelvtanárokhoz képest én sem teljesítettem rosszul. Nagyon nagy nyelvtani és kifejezésbeli tudással lettem gazdagabb, és a részt vevő tanárokkal azóta is aktívan kapcsolatban vagyok. A lengyel résztvevő már el is kérte tőlem a blogom címét. És az együttműködésnek ezzel még nincs vége...:)

Nagyon hasznosnak, sikeresnek találtam ezt a két hetet, és szeretném tovább folytatni, bővíteni azokat a lehetőségeket, amelyekkel nemcsak magamnak, mint tanárnak, de az intézményünknek is nagyobb hasznára válok majd. 

Ezúton szeretném megköszönni Anitának és Krisztának a rengeteg segítséget, ami nélkül nem jöhetett volna létre ez a projekt. :)

http://erin-go-bragh.webnode.hu/