Elemek megjelenítése címkék szerint: nyelvtanfolyam

Ahogy a buszunk a tengerpartra ért, nagyon megragadott a kép, amit láttam. Kedves kis öblök, sziklás partok, kis városok látványa tárult elém. Rovinjban ez az érzés még fokozódott, a rengeteg virág, bokor és fa, a sok zöld terület, valamint a part még jobban elvarázsolt. Szállásunk a Punta Corrente mellett volt, amely egy gyönyörű park mediterrán növényzettel, erdőkkel, ösvényekkel.

Az English Language Development for Teachers and Staff megnevezésű kurzuson vettem részt. Vasárnap a regisztráció után meg is kezdődött a munka. Egy spanyol csoporttal együtt közösen bemutatkoztunk, ki honnan jött, melyik országból, mit tanít, mi a kedvenc időtöltése. Kérdezhettünk is egymástól, így már itt elkezdődött a ráhangolódásunk az angol nyelvtanfolyamra. A nyitó vacsorával ismerkedésünk tovább folytatódott, remek hangulatban beszélgettünk a finom ételek fölött.

A trénerünk egy igazán kiváló tanár volt. Remekül tudta kezelni azt a helyzetet, hogy a nagyon kevés angol ismerettel rendelkező résztvevő és az akár upper-intermediate szinten lévő is profitálhasson az egy hétből. Sok angol nyelvű szöveget hallgattunk a tanfolyam során, sok kérdésre kellett válaszolnunk egyénileg, egymással beszélgetnünk, vagy csoportban alkotni valamit. Megtanultuk, hogyan kell kezelni egy éttermi foglalást, hogyan beszéljünk meg valamilyen találkozót, vagy hogyan foglaljunk szállást. Beszélgettünk a vendégekről, a vendégfogadásról is, készítettünk prezentációt a magyar történelemről, gasztronómiáról és Budapest nevezetéssegeiről is. Természetesen ezek a témák mindig nagyon messzire vittek bennünket, nagyon szerteágazóak voltak, sokmindent megbeszélhettünk ezeken keresztül. Napi kezdésként mindig elmesélhettük, mivel töltöttük az adott napot megelőző délutánt, megbeszélhettük hova érdemes elmenni, kaptunk tippeket, hol érdemes helyi dolgokat vásárolni. Bármit kérdezhettünk, természetesen angolul. Mindeközben jókat nevettünk, vidáman eltelt a 35 óra, és mégis tanultunk.

Az intenzívebb tanulást segítette, amikor más tanfolyamok résztvevőivel közösen csináltunk valamit. Ilyen volt a szabadulószoba, ahova véletlenszerűen osztottak be bennünket, és angolul kaptuk a feladatokat, vagy a búcsúparti és az utolsó napi hajókirándulás is.

A délutánok szabadok voltak, mehettünk fürdeni, kirándulni, pihenni. Sokszor mentünk mi is a partra, de voltunk egyszer delfint nézni, és láttunk is! Egy közösen szervezett kirándulásra is beneveztünk, amely során ellátogathattunk Dvigrádba, a középkori város romjaihoz, a Feštinsko cseppkőbarlanghoz, végül a Lim öbölnél csodáltuk a természetet. Sokat sétáltunk a városban is, felmentünk a Szent Eufémia templomhoz, ahonnan csodálatos kilátás nyílt a tengerre, vagy egyszerűen tekeregtünk a szűk kis utcákon és elveztük a város hangulatát.

Az angol nyelvet bárhol gyakorolhattam, az idegenvezetővel való beszélgetés során, a pékségben, a piacon, strandon, szinte bárhol. Mindenkivel tudtam kommunikálni. Maga a tanfolyam is egyre magabiztosabbá tett a hét folyamán, úgy érzem, sikerült felfrissíteni az angoltudásomat. Jobban fogom tudni használni a nyelvet a munkám során is: külföldi oldalakon újabb módszereket kereshetek, mások ötleteit olvashatom, szaktárgyi angol nyelvű anyagokat jobban fogom érteni.

Jó volt találkozni kollégákkal és megismerni őket, akár Magyarországról, akár Európa más országaiból. Kicsit beszélgetni velük, hogy tanítanak, dolgoznak ők.

Nagyon élveztem ezt az egy hetet. Rovinj varázslatos város, és ez az egy hét itt felejthetetlen élmény marad számomra.

Horváth Gabriella (Deák Téri Evangélikus Gimnázium, Budapest)

2024. július 21-27. között, egy Erasmus+ mobilitás keretében, lehetőségem volt részt venni egy olasz nyelvi kurzuson. Ezen dallamos nyelv tanulása iránt már régebb óta vágyat érzek, a komolyabb kezdő lépések megtételét jelentette számomra az egyhetes tanfolyam. Egy minimálisan alappal már rendelkeztem abból adódóan, hogy egyetemistaként két évig tanultam latint, emellett néhány hónapja autodidakta módon ismerkedem az olasz nyelvvel.

A tanfolyamon, ahol napi 5 óránk volt, teljesen kezdő szintről indultunk, de igen lendületesen haladtunk a Nuovo Progetto italiano című könyv és munkafüzet anyagával. A hangsúly alapvetően a nyelvtani szabályokon volt, megtanultunk az igék jelen-, múlt-, és jövő idejű képzését és használatát, továbbá a főnevek nemét, többes számát, határozott és a határozatlan névelők használatát. De jutott idő a számokkal és a hét napjaival való ismerkedésre is, szókincsünk és kiejtésünk egyszerű szituációk (pl. bemutatkozás, rendelés) gyakorlása, valamint az olasz kultúra egy-egy elemét (kávéfogyasztás sajátosságai, nevezetes filmek és rendezők) érintő szövegek felolvasása és fordítása által fejlődött. Azt nem állíthatjuk, hogy a tanultakat már készségszinten és rutinosan alkalmazni tudjuk, mindenesetre már egyre jobban sejtünk olaszul. 

Tanárunk és az öt fős csoportunk között az angol volt a közvetítő nyelv, én ennek azért tudtam örülni, mert így legalább lehetőségem adódott a passzív angol nyelvtudásom aktivizálásra is. A csoportunk egy jól együttműködő közösség volt, vidám hangulatban, egymást segítve teltek a nyelvóráink.

A tanfolyamot egy csoportközi disszeminációval zártuk. Ezt a szuper csoporttársaimmal igen komolyan vettünk és napokon át, a tanítási órák után lelkes kreatívitással készültünk a prezentációnkra. Annak ellenére, hogy tényleg a nulláról indultunk, és a kurzus alapvetően nem beszédközpontú volt, a zárónapi beszámoló során mindannyian össze tudtuk foglalni – immár olaszul - néhány mondatban a tanfolyamon tanultak egy-egy elemét, én magam egy olasz nyelvű verset fabrikáltam. Tanárunknak – meglepetésként – egy olasz nyelvű dalt is megtanultunk és előadtunk.

Nyelvtanulási élményünket fokozta, hogy tantermünk ablakából a tengerre és Rovinj emblematikus látképére, a Szent Eufémia templom harangtornyára nyílt kilátás. Rovinjban eleve adott az olasz hangulat, a város le sem tagadhatná, hogy egykor olasz település volt.

Összességében: a kurzus számomra megerősítést, sikerélményt és újabb motivációt adott az olasz nyelv tanulásának folytatásához. Egyelőre a tanfolyamon tanultakat ismétlem, stabilizálom, de a folytatás céljából már keresem a megfelelő budapesti csoportos nyelvtanfolyamot. 

Az iskola, ahol a nyelvtanfolyam lebonyolításra került, infrastrukturálisan jól felszerelt, a légkondicionált tantermek mindegyikében rendelkezésre álltak az IKT eszközök, emellett jó példáit láttam a környezettudatosságnak is (pl. szelektív hulladékgyűjtés, vízfogyasztásra való ösztönzés, műanyagok használatának mérséklése).  

A tanórákat követően minden hétköznap lehetőségünk volt a várost felfedezni, strandolni, illetve szervezett formában a környékbeli települések nevezetességeit megtekinteni.

A tanfolyamok és az egyéb programok szervezésének motorja Véghné Juhász Krisztina volt, akinek kedves, professzionális munkájára tisztelettel gondolok. A Hungary Expert lebonyolításban résztvevő munkatársainak ezúton is köszönöm a kedves segítőkészségüket.

Megelégedettséggel, feltöltődve indultam haza Rovinjból, ahová tanfolyami résztvevőként, és magánemberként is szívesen térek majd vissza. Pedagógus kollégáimat szeretettel bátorítom a Hungary Expert által szervezett kurzusok bármelyikén való részvételre.

Istenes Mónika (Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola, Gimnázium és Zenei AMI, Budapest)

Május utolsó hetében volt szerencsém eltölteni egy hetet Franciaország déli részén, Nizzában, ahol az International House Nice által szervezett, Francia nyelvtanfolyam kezdőknek nevű kurzuson vettem részt.

A nyelviskola segítőkész, rugalmas szervezési munkájra már az út előtt, a felkészülés során meggyőzött. Minden fontos információt idejében megkaptam. Az utazást megelőző héten elküldték a programot, így nagyjából tudtam mire lehet számítani. 

A hetet mindenki a szintjének megfelelő órán tölthette, kisebb-nagyobb csoportokban. Az oktatás délelőtt folyt, néhány délutánra az iskola biztosított választható, szervezett programokat, de lehetőségünk volt magunknak is találni érdekességeket Nice környékén.

A szintfelmérés az utazást megelőzően történt. A teszt eredményét 1 napon belül megírták. Az iskola rugalmasságát mutatja, hogy lehetőség volt a csoportválásra, amennyiben a tanulóknak túl könnyű, vagy esetleg túl nehéznek bizonyul a csoportja. Sajnos, de utólag inkább szerencsére velem az utóbbi történt. A franciául elmagyarázott nyelvtani szabályok és szövegek kifogtak rajtam, nem tudtam aktív résztvevője lenni a csoportomnak, így az első napon váltanom kellett. A kezdeti csoportomban öten voltunk, rajtam kívül mindenki anyanyelvi szinten beszélt németül, így ők tudták egymás segíteni, ha elakadtak. A keddi naptól kezdve, az új "csoportomban" folytathattam a tanulást. Itt mindösssze ketten voltunk, egy ausztrál lány és én. Az ő tudásszintje az enyém alatt volt, de nem zavart. A hét kiváló alkalom volt számomra a gyakorlásra, nem is beszélve arról, hogy a francia mellett az angol kommunikációban is tudtam fejlődni.

Nagyon élveztem a tanulást. Nagyon laza, barátságos oktatóval tanulhattam, aki érdekes feladatokon keresztül gyakoroltatta velünk a megtanultakat, nagy hangsúlyt fektetve a gyakorlatban is használt kifejezésekre, szófordulatokra. Külön tetszett, hogy az órán nagyon sok lehetőség volt a kommunikációra és ismétlésre. Az órán szerzett magabiztosságomat később a hétköznapi helyzetekben is tudtam kamatoztatni, például a jobbnál jobb franica pékségekben, amikben a hét során jártam.

Az órák után a szabadidő hasznos, értelmes eltöltése volt a cél. Az iskola 3 napon át ajánlott szervezett programot, amelyeken részt is vettem. Hétfőn egy közös városnézésre mehettünk, kedden egy délutáni 3 órás foglalkozáshoz lehetett csatlakozni, ahol a kommunikáció fejlesztése volt a cél. (Bár itt nálam jóval magasabb szinten lévő emberekkel voltam, azért jó volt hallgatni a nyelvet és pozitív élmény volt, hogy sok dolgot megértettem.) Pénteken egy szervezett kirándulás során ellátogattunk Éze városába, ahol gyönyörű kilátásban volt részünk, illetve ellátogattunk a Fragonard parfümgyárba is.

A hét során ezen kívül két környékbeli várost fedeztünk fel, Monacot minden pompájával és gazdagságával, valamint Antibes-t a maga finom bájaival. Személyes kedvencem az utóbbi volt.

A hetet egy Nice körüli, 1 órás hajókirándulással zártuk (ami egyébként benne volt a kurzusdíjban).  Nice a partról és a vízről is elnyerte a tetszésemet.

Mindenkinek tudom ajánlani ezt a kurzust, aki egy kicsit fel akarja frissíteni vagy el akarja mélyteni a franciatudását. 

Egyéni szabadszavas beszámoló

Az Erasmus+ projekt keretében lehetőségem nyílt 2023.október 9-20-ig két hetet eltölteni Németországban, Frankfurtban. A did deutsch- institut Frankfurt szervezésében egy kéthetes prémium nyelvi kurzuson vettem részt. Az intézmény nagyon könnyen megközelíthető, a főpályaudvartól alig tíz percnyi sétára található. Mivel a szállásom egy másik városban volt, rendszeresen használtam a tömegközlekedési eszközöket. A hétvégén sikerült eljutnom egy közeli városba, Weiterstadt-ba, ahol régi álmom valósult meg, egy tökfesztiválon kapcsolódhattam ki.

Az intézménybe érkezést követően első napon egy rövid elbeszélgetés után azt javasolták, hogy C1 kurzuson vegyek részt. Aznap reggel kaució ellenében kulcskártyát kaptam az épülethez, amellyel egyénileg közlekedhettem. 20Eur-ért kellett megvásárolnom a tankönyvet: Hueber Verlag SICHER! Deutsch als Fremdsprache.

Az oktatás kiscsoportos foglalkozás 4-5 fő keretében zajlott. A hét minden napján 90 perces órákat tartottak. Hétfőn és pénteken délelőtt, a hét többi napján délután is volt oktatás. Mivel ebben az időszakban egyedül voltam prémium kurzuson, mindkét héten kaptam egy-egy egyéni órát, amelyen lehetőségem volt témát választani, illetve kérni, hogy a beszédkészség fejlesztésére törekedjünk. A két hét alatt négy oktatóval ismerkedtem meg, mindegyik nagyon barátságos, segítőkész volt. A csoporttagok is nagyon kedvesek voltak, ami lehetőséget adott ismerkedésre, tartalmas beszélgetésekre. Mivel csak két hetet töltöttem az intézményben, a tankönyv témáinak felét sikerült feldolgozni, de ez is nagyon hasznosnak bizonyult számomra. Sajnos az idő rövidsége miatt vizsgafelkészítő tanfolyamra nem volt lehetőségem, de tulajdonképpen nem is ezzel a céllal utaztam ki. A tanfolyam nyelvi szintje tökéletesen fejlesztő hatással volt a tudásomra. A beszéd előtérbe helyezése mellett némi felső szintű nyelvtani alapokat is átismételhettem. Az oktatóktól pozitív visszajelzéseket kaptam a nyelvhasználatommal kapcsolatban, amely által újabb lendületet szereztem.

Azt gondolom, hogy az eredeti környezetben való nyelvgyakorlás felbecsülhetetlen értékkel bír. Nyelvet tanító pedagógusként mindenképp hálás vagyok, hogy részt vehettem a programban.

Köszönettel: Deák Barbara

Nyelvtanulás Frankfurtban

15 éve tanítok a solymári iskola művészeti iskolájában, ahol a közismeretet tanító kollégáim évek óta részt vesznek az Erasmus+ továbbképzéseken. Mindig irigykedve hallgattam a beszámolóikat, így idén én is jelentkeztem. Úgy gondoltam ahhoz, hogy a külföldre felvételiző tanítványaim segítségére lehessek, leginkább az lenne hasznos, ha a nyelvtudásomat bővíteném. Így vettem részt 2023. szeptember végén Frankfurtban a did deutsch institut német nyelvtanfolyamán.

A tanfolyam minden nap kilenctől fél háromig tartott. A csoport, ahová kerültem nagyon sokszínű volt, a társaim többek között Tajvanról, Spanyolországból, Svájcból, Braziliából érkeztek. Nagyon izgalmas volt beszélgetni velük, kicsit megismerni a világ teljesen más szegletéből érkező embereket.

A hét során több tanár - összesen három - foglalkozott velünk. Ez nagyon hasznos volt abban a tekintetben, hogy mindegyikük más módszerrel tanította a nyelvet. Mindegyikük különböző típusú feladatokat adott, amik vagy a nyelvtani tudásunkat, a szövegértésünket, vagy a kommunikációs képességünket fejlesztette. A kurzus nagyon intenzív volt, úgy érzem, nagyon sokat tanultam és rengeteget fejlődött a beszédkészségem.

A szabadidőmet frankfurti városnézéssel töltöttem , megkóstoltam a helyi ételeket, finomságokat. Nagy örömömre pedig éppen a héten zajlott a Frankfurti Zeneakadémia egy ingyenes fesztiválja, ahol fantasztikus kulturális élményekkel is gazdagodtam.

Úgy gondolom az Erasmus+ egy nagyszerű lehetőség és nagyon hálás vagyok, hogy lehetőségem volt részt venni a tanfolyamon.

Pallagi Teréz, fuvolatanár

Solymári Hunyadi Mátyás Német Nemzetiségi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Tájékoztató a pályázatról | blog (hunyadierasmus.wixsite.com)

Élménybeszámoló

Centre of English Studies www.ces-schools.com)

2023. augusztus 7. és augusztus 19. között angol nyelvi kurzuson vettem részt Írországban. Dublin belvárosában, a fantasztikus vár szomszédságában található au iskola mind a három épülete. Mivel intenzív kurzusra jelentkeztem, így délelőtt Fiona és Marjorie órájára jártam, délután pedig Billyhez. Mind a három oktató szakmai felkészültsége fantasztikus volt. Mindig egy megadott heti tananyag mentén haladtunk, így kiszámítható volt a tananyag és a használt digitális eszközökkel, egyéb játékokkal a hangulat is remek volt. A kurzuson nagyon színes csapat jött össze, így megismerkedhettem az orosz, guatemalai, észak-koreai, brazil és olasz tanulótársaim mindennapjaival és oktatási rendszerével is. 

A kurzus két hétig tartott számomra, de a többi tanuló már régebb óta a csoportot erősítette. Mindig csatlakozott a fix csoportokhoz egy-két új tanuló, ki rövidebb, ki hosszabb időre. Az oktatókat ez nem hátráltatta és nagyon segítőkészek voltak az új tanulókkal is. A nyelvkönyvet megvettem magamnak amit ajánlottak, így sokkal könnyebb volt a munka számomra, hogy nem pdf formátumban kell dolgoznom. A képzés során a tanáraink nagyon nagy hangsúlyt fektettek a szóbeli kifejezésmód fejlesztésére, rengeteg csoportos, páros vagy egyéni feladatot kaptunk, amit később prezentálnunk kellett a csoport többi tagja számára. ez számomra nagyon sokat segített, hogy meg merjek szólalni angolul, hiszen nem igazán használom a nyelvet a hétköznapjaim során.  Az oktatóim nagyon sok féle feladatot adtak, minden nap kaptunk házi feladatot is, ezzel is ösztönözve minket   bátrabb nyelvhasználatra. Képzés során tudásunkat négy készség – írás, beszéd, hallás, olvasás- terén fejleszthettük. Változatos munkaformák segítségével és feladatokkal érdekes témákat dolgoztunk fel. Meglévő nyelvtani ismereteinket felelevenítettük és különböző feladatok segítségével elmélyítettük. Az ír tanár (Billy) nagyon kedves és segítőkész volt. Bátorságot és önbizalmat adott, annak ellenére, hogy szükség esetén javította hibáimat A tanfolyam minden hétköznap 9-13 óráig tartott egy rövidebb szünettel, majd keddtől csütörtökig pedig délutánonként is volt még két órám 14-16 óráig. Így a hétköznapi iskola által szervezett kirándulásokon alig tudtam részt venni, mert azok 2 órától voltak elérhetőek. Hétfőn és az egyik pénteken így is el tudtam menni egy városnézésre, az Art Galerybe és egy karaoke esten is részt tudtam venni. Fergeteges volt a hangulat.

A többi napon és hétvégéken egyénileg vagy a csoportban megismert iskolatársakkal kirándultam a városban. Többek között megtekintettem a város nevezetességeit (Trinity College, Temple Bar, National Gallery of Ireland, Guinness Storehouse, Whisky Museum). Legnagyobb hatással rám a Trinity College könyvtára volt, habár sajnos könyveket nem láttam, mivel épp tűzvédelmi eljárás miatt, kezelik a kiállított több százéves példányokat. Amely könyvet meg lehetett tekinteni az a The Book of Kells. Érdekes volt a története a könyvnek, örülök, hogy egy ilyen régi csodás mesterművet láthattam. A hétvégéken elkirándultam több helyre is. Megnéztem a Moher-sziklákat. Fantasztikus látvány tárult elém a jó 10 km séta során. Lélegzetelállító volt, ahogy az óceán nyaldossa a sziklák falát alattunk. Észak-Írországba is ellátogattam, ahol Belfast városában egy gyors városnézés után megtekintettem a Giant’s Causeway-t. A vulkanikus munka által létrejött bazaltoszlopok leírhatatlan látványt nyújtottak. Egy hosszabb séta során egészen az óceánig ki lehetett sétálni az oszlopok tetején. 

Megkóstoltam az ír ételeket és italokat is, amelyek ízlettek ugyan, de hozzám közelebb áll például az olasz konyha. 

Összességében fantasztikusan éreztem magamat, rengeteget fejlődött az angol nyelvtudásom.

2023.08.20. Nagy Regina

 Intenzív angoltanulás Rovinjban

A „2023-1-HU01-KA122-SCH-000124648 - Élménypedagógia és szociális kompetencia-fejlesztés a tanulási folyamatok hatékonyabbá tételéért” projekt keretében vettem részt tanári mobilitáson 2023. Július 22. és 29. között Rovinjban. A pályázati célok között szerepel az angol nyelvi fejlesztés, ezért volt lehetőség angol nyelvű tanfolyamon munkatársként is részt venni.

A kurzus címe: English Language Development for Teachers and Staff - Intermediate Level.

A jelentkezés elfogadását követően egy nyelvi tesztet kellett kitöltenem, így olyan csoportba osztottak, mely közel megfelelt aktuális nyelvi készségemnek. Egy ötfős csoportba kerültem. Az alacsony létszám garantálta az intenzív munkát, a tréner pedig a foglalkozások vezetése során folyamatosan biztosította a kommunikációs folyamatokat. Trénerünk – Michaéla - egy fiatal, Rovinjban élő horvát pedagógus. Az egyedüli kommunikációs lehetőségünk vele az angol nyelv volt, ami még intenzívebbé tette a tanulási folyamatot. Bár eltérő szinten értettük és beszéltük mind az öten a nyelvet, a közös alap mindenképpen megvolt, adott esetben tudtuk is segíteni egymást. A kurzus végére már egymás között is gyakrabban szólaltunk meg angolul. Nagy előnye és hozadéka a kurzusnak, hogy a kurzus részeként kaptunk egy kóddal ellátott tankönyvet, melynek segítségével a taneszköz teljes anyaga, hanganyaggal, online megoldási felületekkel, ellenőrzőkóddal elérhető két éven keresztül. Ez biztosíték és lehetőség is egyben a tanulási folyamat folytatására azok számára, akik szeretnének tovább fejlődni.

Az első két napon délelőtt, a későbbi napokon délután voltak az órák. Nem bántam a délutáni órákat. A foglalkozások fél hat körül így is véget értek, a legnagyobb hőségben légkondicionált teremben tölthettük a napot, az élet Rovinjban a mediterrán világnak megfelelően csak késő délután, koraeste indul be, a tengerben pedig délelőtt is kiválóan lehet fürdeni, még kellemesebb is, mert sokkal kevesebben vannak.

A kurzus egyik kiemelkedő értéke számomra az intenzív szókincsfejlesztés volt. Nagyon sokféle kifejezést, új szót ismertünk meg. Az intenzitást az segítette, hogy nem csupán találkoztunk egy-egy új kifejezéssel, és vagy kiszótáraztuk, vagy nem, hanem ezek tematikusan kötődtek, újabb és újabb feladatokban újra és újra elő kellett hívnunk, mondatba illeszteni, alkalmazni a feladatok során. Nyelvtai ismeretek is felszínre kerültek. Elsősorban a Present Perfect igeidő, amely a leggyakrabban használt forma az angol nyelvben. Középhaladó szinten nyilván nem újdonság, de a gyakoriság miatt hasznos volt az alkalmazását átismételni, kiszélesíteni. A szöveghallgatások, angol nyelvű kisfilmek sem hiányoztak a feladatok közül. Számomra ezek jelentették a legnagyobb kihívást. Feldolgozásukkal nem töltöttünk túl sok időt, és maradt is volna bennem hiányérzet a megértés segítése szempontjából, ha nem kaptuk volna meg a teljes hanganyagot és a hozzá tartozó szöveget is, aminek a segítségével annyiszor hallgathatom meg, vagy nézhetem meg ezeket az anyagokat, ahányszor csak akarom. Kaptunk útmutatást olyan digitális tanulási felülethez is, amely nem kapcsolódik a tankönyvhöz, de hasznos a szövegértés fejlesztéséhez, és még élvezetes is. (Ismert, klasszikus, angol nyelvű sláger szövegek hiányosan, megoldókulccsal, hanganyaggal.)

A legnagyobb élményt azonban a közös kommunikációs játékok, beszélgetések jelentették a foglalkozásokon. Olyan kommunikációs játékokat játszottunk, amelyek nemcsak a beszéd gyakorlására alkalmasak, de – akár magyarra fordítva – közösség- és érzelmi fejlesztő foglalkozásokon is kiválóan felhasználhatók.

A kurzus zárásaként trénerünkkel – aki egyébként abban az iskolában tanít, ahol maga a képzés zajlott – lesétáltunk az óvárosba, ahol megmutatott nekünk néhány olyan helyi nevezetességet, sajátosságot, ami talán kevésbé ismert az átlagos túristák előtt. Például a sajátos gyógynövényből készült röviditalt, melyet ott gyártanak. Neve: Pelinkovac.

Maga a képzés egy előestével kezdődött, ahol a megismerkedés és egyeztetést követően egy vacsorán vettünk részt. Itt már elkezdődhetett az ismerkedés. A képzés zárása pedig egy közös hajókirándulás volt, mely hihetetlen élményt jelentett. Behajóztunk a fjordba, ahol egy delfincsapattal találkoztunk, melyeket egész hosszasan tudtunk követni. Az embernek az volt az érzése, hogy kifejezetten a kedvünkért lubickolnak ott. Vrsar városban kikötöttünk, ott lehetőség volt megtekinteni az óvárost, mi inkább a kikötőben maradtunk. Ezután eltávolodva a partoktól a hajó megállt, és alkalom nyílt fürdőzésre a hajó körül, akár beugrálva a kétszintes hajóról a tengerbe.A hajón kaptunk ebédet, majd szép lassan, délutánra visszaértünk, Rovinjba.

Rovinj gyönyörű város. Igazi gyöngyszem. A messziről is látható Szent Eufémia templom a tornyával nagyon jellegzetes, és nincs olyan magasan, hogy az komolyabb kihívást jelentsen. A kilátás viszont lélegzetállító onnan. Az óváros zegzugos, velencei hangulatot áraszt, a horvátok kedves emberek, és gyakorlatilag mindenki beszél angolul. A tengerparton elterülő város parszakasza szinte végig egy szabadstrand különböző jellegű partokkal. A sziklás partok, öblöcskék a legromantikusabbak.

A megvalósult mobilitás igazi feltöltődést jelentett szakmailag és minden egyéb szempontból is. Minden évben szüksége lenne hasonló élményekre minden pedagógusnak!

2023. 08. 02.

Ungár Ágnes

A Szent Ágoston Keresztény Általános Iskola és Gimnázium második éve működik, ebben a tanévben első alkalommal pályáztunk az Erasmus+ programra. Első lépés című projektünk keretében idén 14 kollégánk vehet részt különböző külföldi képzéseken, ami nagy lehetőséget jelent számunkra iskolánk arculatának kialakításában.

2023. július 1-jén utaztam Dublinba, ahol bekapcsolódhattam egy kéthetes intenzív angol nyelvi kurzusba. Egy modern kollégiumban, egyágyas szobában kaptam szállást, de a közös konyhában már első este megismerkedtem olasz és spanyol lakótársaimmal.

A nyelviskola még a kiutazásunk előtt kérte az írásbeli szintfelmérő tesztet, a beszédkészségünket az első napon mérték fel, ezek alapján kaptuk meg a csoportbeosztásunkat. Hétfőtől péntekig, 9.00 és 12.30 között nyelvtan és szókincsfejlesztő óráink voltak, szerdánként és csütörtökönként pedig délutáni kommunikációs órákra járhattunk. A csoporttársaim Braziliából, Spanyolországból, Kolumbiából, Szaúd-Arábiából, Olaszországból és Mongóliából érkeztek, így elég hamar fel kellett találnom magam az új nyelvi környezetben.  A tanórákon projekteken dolgoztunk csoport- és pármunkában. Az óráink lendületesek és inspirálóak voltak, az oktatás intenzíven és nagyon jó hangulatban zajlott. Tanáraink türelemmel és odafigyeléssel segítették az angol nyelv használatát.

Szabad délutánjaimon igyekeztem mindent megtudni az ír kultúráról, megismerhettem a várost és Dublin csodálatos parkjait. Jártam a Félpennys hídnál, a Trinity Collegeban, a Dublin Castleban, a Guinness Storehousban, ellátogattam a Szent Patrik Katedrálisba. Voltam egy különleges, fénytechnikával létrehozott Van Gogh kiállításon és meghallgattam a Trinity College gyermekkórusának templomi hangversenyét. Egy hétvégi buszos kirándulás alkalmával eljutottam Galwaybe és a Moher sziklákhoz, ahol a látvány lenyűgöző és felejthetetlen volt.

A Dublinban töltött két hét alatt gyakorolhattam az angol nyelvet, rengeteg élményben volt részem, és a  csoporttársaimon keresztül más kultúrákba is betekinthettem.

Köszönöm, hogy részese lehettem ennek a programnak.  

https://sztagoston.hu/erasmus/

Greffné Kállai Tünde

Szent Ágoston Keresztény Általános Iskola és Gimnázium, Fót

Nyelvtanfolyam Dublinban

Az Erasmus + támogatásával augusztus utolsó hetét Dublinban tölthettem. A továbbképzés kiválasztásakor a célom az volt, hogy angol nyelvű környezetben fejleszthessem meglévő tudásom, különös tekintettel a mindennapi kommunikációra. A választásom így esett Írországra, Dublinra és az ELI (English Language Institute) nyelviskolára.

Az iskola a Damme Streeten van, Dublin turisztikai központjában, könnyen és gyorsan megközelíthető volt a szálláshelyemről. Megfigyelésem szerint a képző egyszerre körülbelül 200 – 250 diákot foglalkoztat. A tanulók 99 %-át közép és dél amerikai, valamint közel keleti fiatalok adják, akik munkavállalás céljából tanulják a nyelvet. Körülöttem mindenki spanyolul, portugálul esetleg törökül beszélt, így elsőre kicsit furán éreztem magam, de mivel mindenki nagyon barátságos volt, így hamar sikerült beilleszkednem.

A kurzus egy hetes volt, minden nap reggeltől kora délutánig tartó órákkal. Az iskolába érve a recepción nagyon kedvesen fogadtak. Rögtön egy rövid szóbeli teszten kellett részt vennem, ahol a magamról legfontosabbnak tartott információkat kellett megosztanom, majd ez után csoportba soroltak. Az én csoportomban három brazil, egy bolíviai, egy el salvadori és két török fiatal mellett egy magyar tanuló is helyet kapott rajtam kívül. A2 szintű csoportba kerültem, aminek nagyon örültem, ez a szint teljesen megfelelt arra, hogy felvegyem az oktatás ritmusát, a csoporttagok is nagyon szimpatikusak voltak, így jól éreztem magam velük a képzés ideje alatt.

Mivel a csoport ilyen sokszínű volt, a tematika is ehhez kapcsolódott. A napirenden lévő nyelvtani tanagyag (simple past) gyakorlásába minden nap megjelent a nemzetköziség. Így ismerhettem meg többek között a különböző népcsoportok tradicionális ételeit, azt, hogy a legfontosabb nemzeti ünnepeiken milyen hagyományokat őriznek, milyen ruházatot hordanak, ha például házasodni szeretnének, vagy temetésre készülnek. Képet kaphattam a vallási és kulturális hasonlóságokról, különbségekről is.

A feladatok során nagy hangsúlyt kaptak az infokommunikációs eszközök. Minden előadást laptop és okos tv segítségével tarthattunk meg, mely minden teremben rendelkezésre állt, csak úgy, mint a free wifi. Minden terem légkondicionált volt, tehát ideális környezetben dolgozhattam.

Két feladatot emelnék ki.

1. Hazudj magadról: Ebben a feladatban a táblára 2 igaz és 1 hamis álltást kellett felírni magunkról. A csoporttagok az állításokkal kapcsolatban tettek fel kérdéseket, amire rögtön reagálni kellett.

2. Nemzeti ételek: Az okostábla segítségével kellett bemutatni egy kedvenc, tradicionális ételt, keresni kellett hozzá videót és képeket, valamint el kellett mesélni, hogyan készítjük el. A csoporttagok kérdezhettek közben, így ez is remekül fejlesztette a kommunikációs készséget.

A képző szinte minden napra kínált iskolán kívüli programot, ezek között mindenki megtalálhatta azt, ami az érdeklődésének a leginkább megfelelt. A felkínált lehetőségek között megtalálható volt a csoportos városnézés, az ukulele est, hosszabb hétvégi kirándulások, és rövidebb kocsmatúrák is.

Írország pillanatok alatt a szívemhez nőtt. Minden percét élveztem az itt eltöltött időnek.

Iskolám tanulói és tanárai több különböző projektben vehetett részt az Erasmus + jóvoltából. A programokról az alábbi linken tájékozódhatnak.

https://erasmus.klebi.hu/

2022. november második felében a pandémia miatt 2 évnyi várakozás után álmaim vágya teljesült: eljutottam Máltára, a fővárosba, Vallettába.

Újra diákként élhettem napjaimat az Easy School of Languages két hetes angol nyelvtanfolyamán az Erasmus+ KA1 projektének keretén belül.

Az iskolai csoportom igazi nemzetiségi, kulturális montázs volt, megismerkedhettem brazil, koreai, japán, kínai, líbiai, francia, ukrán emberekkel.

A csoporttársakban igazi barátságos, kedves, segítőkész személyeket ismerhettem meg.

Az ukrán származású angol tanárunk délelőtt 9-13h ig rendkívül dinamikus, játékos, humoros, változatos órákat tartott, amely által nagyon sokat fejlődött a szókincsem, kifejezőkészségem, nyelvtani tudásom.

Ezek felhasználásával a mindennapokban / közlekedés, étterem, szálloda stb / az angol nyelvi kommunikációs készségem is erősödött.

Délután a csoportos foglalkozás után egyéni kommunikációt fejlesztő órákon vettem részt.

Szabadidőmben Valletta városát és Máltát fedeztem fel.

Így jutottam el olyan nevezetességekhez, ahol az átélt élményeimet, a látványt, az ismereteket kamatoztatni tudom a tanított tantárgyamban: vizuális –és környezet kultúra.

Megtekintettem a fővárosban a Szépművészeti Múzeum kincseit, a Szent Pál Katedrálist, a világon egyedül álló szépségű barokk Szent János Katedrálist, ahol életre szóló művészeti élményben volt részem, eredeti Caravaggio festményeket csodálhattam meg. Bepillantást nyerhettem a Casa Rocca Piccola-ban a máltai nemesség mindennapi életébe.

Hétvégén a természet fantasztikus vizuális hatásai bűvöltek el: Blue Lagoone kéksége, Marsaxlokk halászfalu hajóinak festői színei.

Hotelszállást választottam, ahol az autentikus máltai ház történelmi örökségét élhettem át.

A szálloda egy máltai családé volt, akik mindenben segítettek és sokat tudtam velük angolul beszélgetni.

Vallettában-általánosságban elbűvölt az emberek kedvessége, segítőkészsége, tisztelete, udvariassága, hogy bárhol, bárkitől tudtam angol nyelven információt kérni.

Nagyon megfogott a tömegközlekedés rendezettsége, elérhető ára, hogy busszal bárhova el tudunk jutni Máltán.

Örökre szívembe zárom Máltát.

Életem egyik legnagyobb élményét köszönhetem az Erasmusnak.

Átélhettem a szabadság érzetét, hogy a mindennapok megszokottsága helyett most én ültem a tanuló padban.

Elővehettem a gimnáziumban tanult angol nyelvi tudásomat, azt folyamatosan használhattam és bővíthettem.

Erősítette személyiségemet, hogy idegen nyelvi környezetben is megállom a helyemet, és meg tudok oldani helyzeteteket.

Mindez önbizalmat ad arra, hogy egy következő lehetőséggel élve újra tanulhassak és más országok kultúráját is felfedezhessem Erasmus pályázat keretében.

Köszönöm a lehetőséget.

Budapest, 2022. november 28.

https://www.easysl.com/