Az idei mobilitásom úticélja nem volt kérdéses. Tavaly Firenzében már részt vettem Erasmus+ továbbképzésen, melyet 1-2. osztályban tanító pedagógusoknak hirdettek magyar nyelven. A firenzei képzés szemléletében megváltoztatta a matematikatanítás célját, lényegét, tanítási óráim felépítését, így tudtam, hogy ezt az irányt szeretném követni a felsőbb évfolyamokban is.

Így jutottam el Horvátországba, Rovinjba. Követtem két nagyszerű, szakmailag elismert, megbecsült pedagógust Oravecz Mártát és Kivovicsné Horváth Ágnest ebbe a csodálatos kisvárosba, melynek óvárosa mindenkit lenyűgözött. A képzés „hajnali” negyed 9-kor kezdődött és egy rövidke szünetet közbeiktatva fél 12-ig tartott, az ebédszünet után másfél órás angol oktatás következett.  Kislétszámú csoportokban dolgoztunk, tevékenykedtünk, gondolkoztunk úgy, mint egy kisiskolás. Mindent kipróbálhattunk, megtapasztalhattunk. Ági a profik magabiztosságával építette fel az „előadásait”, figyelembe vette figyelmünk tartósságát, terhelhetőségünket, a zavaró tényezőket kizárta, mikor látta, hogy lankad a figyelmünk, gyorsan tevékenységet váltottunk. A matematikaoktatás minden területét kiveséztük. Olyan praktikus tanácsokkal, jógyakorlatokkal, élményekkel gazdagodtunk, melyek meghatározó részei lesznek további munkánknak.

Délután felfedeztük a várost, a tengerpartot, a környéket. Jártunk Pulában, ahol megcsodáltuk az amfiteátrumot. Szerpentines utakon eljutottunk Porecbe, a bazilikába, ahol nagy szerencsékre éppen szentmisét tartottak.

A képzés 6. napján szervezett hajókiránduláson vehettünk részt. Úticélunk Vrsar, egy csodálatos kis városka, de útba esett a Lim-fjord is. Vrsar különlegessége, hogy az óváros a dombtetőn helyezkedik el. Bár rettenetes volt a hőség, a tengeri panorámáért megérte felmászni a szűk és meredek lépcsőkön, kis utcákon a dombtetőre. A Szent Antal templom harangtornyából ellátni egészen Rovinjig. Végül a bátrabbak a delfinekkel hűsölhettek a kristálytiszta kék vízben.

Feltöltődve, módszertanilag gazdagodva, sok élménnyel tértem haza. A kurzus nagyszerűségét mi sem igazolná jobban, minthogy megháromszorozódott a résztvevők száma. Aki erre a képzésre szeretne menni, időben jelezze részvételi szándékát, nehogy lemaradjon!

Idén harmadik alkalommal vettem részt tanári mobilitáson. A 2020-ra tervezett képzés a pandémia miatt ellehetetlenült, így 2021 augusztusában került sor az utazásra.  „Játszd el, rakd ki, építsd fel…3-4. osztály” (matematika módszertan kisiskolásokkal foglalkozó tanítóknak) a képzés címe, mely első olvasásra felkeltette az érdeklődésemet. Ráadásul két kiváló, nagyra becsült, vérbeli padagógus nevéhez fűződött: Oravecz Márta, és Kivovicsné Horváth Ágnes. A két hetes kurzus egy pillanata sem volt hiábavaló. Rendkívül felkészült, tapasztalt oktatóink önzetlenül osztották meg velünk jógyakorlataikat. Boncolgattuk a számfogalom alakítását, a mérőszám fontosságát, az életszerű cselekvő tapasztalatszerzést, a ciklikusságot, a fokozatosságot, a folyamatos, rendszeres képességfejlesztést, az életkori sajátosságokat, a játék és játékosság közötti különbségek szerepét, a nyugodt, vidám légkör inspiráló erejét, a gyermeket, mint eszközt a tapasztalatszerzésben és folytathatnám a felsorolást. A lényeg nem ezeknek a hangzatos kifejezéseknek a szajkózásán volt; gyakorlati tanácsok, ötletek, módszerek, feladatok tömkelegével árasztottak el bennünket. A módszertani kurzus mellé egy 25 órás nyelvi képzést is nyújtott az Europass Teacher Academy Olaszországban a toscan fővárosban Firenzében. Gondolom, nem kell hosszasan magyaráznom, miért épp erre a lehetőségre csaptam le. Kora délutántól késő estig róttuk az utcákat, elméláztunk a Dóm téren. Szerettük volna minden szegletét megnézni, kívülről és belülről, lentről és fentről is, a történelmi belvárosnak. A Piazzale Michelangelo kilátóról páratlan kilátás tárul elénk, nem különben a harangtoronyból. Ebben a városban minden a múltról, a kultúráról és a Medici családról szól. Kihagyhatatlan az Uffizi Képtár, a Medici- és a Pitti-palota, a Boboli-kert, az Akadémia az eredeti Dávid-szoborral. A két hét, mit volt szerencsém Firenzében tölteni, kevésnek bizonyult. Nyugodt szívvel, teljes meggyőződésből ajánlom mindenkinek ezt a képzést, mely nemcsak szakmailag, szellemileg, hanem lelkileg is feltölti a pedagógust a nyári szünete kellős közepén.

Ha felkeltettem érdeklődésed, ajánlom blogomat, ahol részletekbe is bepillanthatsz!

www.magdifirenzeben.webnode.hu