Aki szereti a matematikai logikai rejtvényeket, a kihívásokat, nyitott az új dolgokra, új perspektívákra és szenvedélye a matematika, annak itt a helye, hisz a Rovinjban töltött idő minden tekintetben egy valódi kaland.

Bizonyára sokan ismeritek a tangram legendáját, miszerint egy szerzetes utazni küldte a tanítványát, hogy a világ szépségének lényegét egy táblára fesse. A tábla azonban eltörött, és a tanítvány hiába próbálta meg négyzet alakban összerakni. Próbálkozásai közben sok szép minta keletkezett. A TANGRAM játék hét egyszerű mértani alakzatot tartalmaz: egy négyzetet, egy paralelogrammát, a többi darab derékszögű egyenlő szárú háromszög, amely közül kettő nagy, egy közepes, és két kicsi darab. Ezekből számtalan figura kirakható, amelyek árnyképszerűen emberekre, állatokra, tárgyakra emlékeztetnek. Hagyományosan az összes darabot fel kell használni, és a darabok nem fedhetik át egymást.

A kurzuson is használt tangram ihlette azt a beszédes fotómontázst, ami tükrözi a válaszott kurzusomon töltött napokat, hisz magam is egy utazásra indultam. Célom volt új módszertani ismeretekre szert tenni, megismerni mások jó gyakorlatait és hazatérve másokkal is megosztva kamatoztassam az újonnan szerzett ismereteket.

 Az Erasmus+ pályázat lehetősége a beadási határidő küszöbén került a látóterembe. Az idő rövidsége ellenére összefogtunk kollégáimmal és éjt nappallá téve lelkesen dolgoztunk a pályázaton, bízva annak sikerességében. A befektetett munka nem volt hiábavaló. Nyertünk! Ígyhát 2024 nyarán 7 napot töltöttünk kollégáimmal a horvátországi, igen hangulatos tengerparti városban, Rovinjban a Hungary Expert – Jutaki Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. által szervezett különböző kurzusain.

A pályázati célokkal összhangban szemeltem ki a képzést. Csatlakoztam ahhoz a csapathoz, akik hasonló érdeklődéssel a Rácz Ildikó, kiváló pedagógus vezette továbbképzését választották, melynek hívogató a címe is: LogiKaland! Legyen élmény a matematika, játékok bűvöletében! Fejlesztés és tehetséggondozás matekos játékokkal, tevékenységekkel és feladatokkal.
A tanulással töltött idő pontosan azt adta, amire számítottam. Rácz Ildikó egy elkötelezett, vidám, lelkes pedagógus, aki számtalan logikai játékot, fejlesztőeszközt mutatott be, amivel a matematika tanítása élménnyé válik. Használtunk gumicukrot, műzligolyót, szívószálat, fonalat, gyufaszálat, korongokat, kupakokat, stb. Tele volt a bőröndje játékokkal, fejtörőkkel, ördöglakatokkal és nagyon sok értékes szakirodalommal (Varga Tamás, Újvári István, Róka Sándor, Károlyi Zsuzsa, Fazekas Sándor stb).

Ez a kurzus nemcsak élményeket, szakmódszertani ötleteket, nemzetközi kapcsolatokat adott, hanem lelkiekben egy versen keresztül visszarepített egészen 1990-ig, amikor a tanítóképzős osztályunkba ellátogatott az akkor 84 éves Horváth Imre költő, majd néhányunkat meghívott otthonába is, ami a mai napig egy élénken élő emlékem. Szinte most is érzem a könyvek illatát, Horváth Imrének átható, szeretetteljes kedvességét, nyitottságát, ahogy fogadott az otthonában, ahogy beszélt, ahogy gondolatokat osztott meg velünk, a jövő pedagógusaival.

Itt Rovinjban, a Logikaland képzésen újraelevenedett bennem ez a szívemnek kedves emlék azáltal, hogy Rácz Ildikó megosztotta velünk a költő Sorsjegy című versét:

Sorsjegy
Magános nulla mit sem ér.
Ezer se több a semminél.
Ha szám hozzája nem tapad, 
semmi az egész nullahad.
De sok nulla, mit szám előz,
mint a nagy szám, olyan erős,
s mikor előtte sok a szám,
egy nulla is hatalmas ám!      /Horváth Imre/

Legfőbb motivációm az volt, hogy bővítsem azon matematika tanításához kapcsolódó játékok körét, melyekkel élményszerűvé varázsolható a tanóra.
Ezt hálás szívvel köszönöm Rácz Ildikónak, az oktatónknak és a Hungary Expert Kft minden tagjának, akik lehetővé tették, hogy gazdagítsam a tárházam és a Rovinjban töltött napok minden percében rendelkezésünkre álltak, valamint a tanórákon túl színes, érdekes programokkal töltötték meg a napjainkat.