A Neuroeducation and Coaching program 2021. július 18-án kezdődött a horvátországi Split-ben. A képzés számomra rendhagyó módon vasárnap indult egy ismerkedési délutánnal. A csoportba számos országból érkeztek résztvevők, akikkel angolul kommunikáltunk. A képzés maga is angol nyelven zajlott. Az első foglalkozás alkalmával kiderült, hogy előadónk és a szervezők meglehetősen rugalmasak, így a csoport kérésére egy nagyobb, megfelelően légkondicionált helyiségre cserélték termünket a hétfőn induló előadásokhoz. A járványügyi előírásokat betartva, zárt helyen kizárólag maszkban vettünk részt a képzésen.

A kurzus tematikája könnyen követhető volt, előadónk figyelt arra, hogy az esetleges nyelvi nehézségek ne akadályozzák a kurzus hatékonyságát.

A neuroedukáció alapjainak bemutatása után, számos gyakorlati feladat alkalmazásával szerezhettünk tudást az idegrendszer működésének hatásairól a tanulási folyamatokra. Az elméleti háttér áttekintése után az osztályteremben gyakorlatban is megvalósítható, tanulási hatékonyságot növelő módszerekkel is megismerkedtünk, illetve kipróbáltuk ezeket. Készítettünk SWOT analízist saját intézményeinkkel kapcsoltban, melynek eredményeit fel tudjuk használni mindennapi munkánkban. Előadást hallgathattunk meg holland kollégáinktól arról, hogy a tanulási motivációt miként befolyásolja a tanulók érzelmi állapota.

Szerdán kiránduláson vehettünk részt, ahol alkalmunk nyílt kapcsolatok építésére a résztvevőkkel.

A hét második felében a tanulók mentorálása állt a középpontban, a Coach-ing módszer alapjainak bemutatása közben.

A képzés remek hangulatban telt, sokat lehetett tanulni az elhangzottakból. A délutáni órákban pedig maradt idő arra, hogy a környék strandjait felfedezve élvezzük az Adriai-tengert.