Kursbeschreibung zum herunterladen
Der Kurs „Coaching im Unterricht Deutsch als Fremdsprache” bietet Lehrern an weiterbildenden Schulen praxiserprobte Coaching-Tools und -Methoden zur Förderung der Lernerautonomie, Motivation und Selbstbewusstsein ihrer Schüler. Differenzierung und individuelle Unterstützung sind zentrale Themen dieses Kurses.
Kursinhalt
Detaillierte Beschreibung:
Der Kurs „Coaching im Unterricht Deutsch als Fremdsprache” ist speziell für Lehrerinnen und Lehrer an weiterbildenden Schulen konzipiert, die ihre Schüler individuell fördern und ihre Lernerautonomie stärken möchten. Dieser Kurs konzentriert sich auf Coachingaspekte im Sprachunterricht und vermittelt praxiserprobte Tools und Methoden, u.a. um die Motivation und das Selbstbewusstsein der Schüler zu steigern. Die Teilnehmer werden lernen, wie sie ihre Schüler dazu befähigen, selbstständige Lerner zu werden und ihre individuellen Bedürfnisse und Ziele im Deutschunterricht zu verfolgen. Differenzierung und personalisierte Unterstützung sind Schlüsselthemen, die in diesem Kurs behandelt werden.
Ziel und Zielsetzungen der Fortbildung:
- Verstehen der Prinzipien des Coachings im Sprachunterricht
- Erwerb von Coaching-Tools und -Methoden zur Förderung der Lernerautonomie
- Entwicklung von Strategien zur individuellen Sprachförderung und Differenzierung
- Steigerung der Motivation der Schüler im Deutschunterricht
- Förderung des Selbstbewusstseins der Schüler im Umgang mit der deutschen Sprache
- Schaffen einer effektiven Lernumgebung, die die Schüler zur aktiven Teilnahme am Lernprozess anregt
Erwartete Lernergebnisse:
- Anwenden von Coaching-Prinzipien im Sprachunterricht
- Nutzen von Coaching-Tools und -Methoden zur Unterstützung von Schülern
- Gestalten von individualisierten Lernplänen und Aktivitäten
- Anregen von Schülern, ihre eigenen Lernziele zu setzen und zu verfolgen
- Implementieren von Differenzierungstechniken, um den Bedürfnissen verschiedener Schüler gerecht zu werden
- Schaffen einer motivierenden Lernumgebung, die das Selbstbewusstsein und die Eigenverantwortung der Schüler stärkt
Leitende Trainerin des Kurses: Márta Kojnok
Kurstermine:
Rovinj (Deutsch)
2025.07.20-26. Planned
Dauer: 35 Lehrstunden (7 Tage)
Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer an weiterbildenden Schulen, die Deutsch als Fremdsprache unterrichten
Kurssprache: Deutsch, -Sprachkenntnisse B2-C1
Ort des Kurses: Rovinj, Kroatien
Kurskosten: EUR 595, inkl. Kursgebühr, Zertifikat, Erasmus+ Documentation (wenn nötig), Begrüssungsmittagessen oder -abendessen, ein Kulturprogramm zum Abschied
Beantragbare Fördermittel: Im Rahmen der Erasmus+ Programmaktionen werden sämtliche Kosten für Mobilität /Reisekosten, Kursgebühr, Unterkunft, Lebenshaltungskosten/ durch das Stipendium abgedeckt.
Trainer
Márta Kojnok
Waldorfpädagogik, IB-Sprachunterricht, Konfliktmanagement und Mediation
Márta Kojnok, geboren in Hódmezővásárhely, Ungarn, studierte Englisch und Deutsch als Fremdsprachen auf Gymnasiallehramt an der Universität Szeged, Ungarn und promovierte in Soziolinguistik zum Thema soziale Integration an der Georg-August-Universität Göttingen, Deutschland.