Letölthető kurzusleírás
A tehetséges személy már iskoláskorában törekszik a szerzett ismeretek alkalmazására (produktív kreativitás), igyekszik változtatni a már meglévőn, új elemet bevinni egy adott eljárásba, technológiába (újítás), létrehozni olyasmit, ami eddig nem volt (feltalálás). A kivételes tehetségek képesek új, nagy horderejű dolog létrehozására, a társadalom fejlődésének befolyásolására (alkotás).
A hagyományos oktatás ismeretszerzésben betöltött nélkülözhetetlen szerepe vitathatatlan, de sajnos, a mindennapi gyakorlatban, a tehetséggondozás terén tevékenykedő pedagógusok gyakran beleütköznek a korlátaiba.
A hagyományos oktatásban alkalmazott tantervek leggyakrabban nem az életből, hanem a tudományok rendszeréből indulnak ki, azaz elszakítják a tudást azoktól a problémáktól, amelyek megoldására hivatott, és egy diszciplináris logikába helyezik bele.
A tehetségazonosítás / tehetséggondozás céljából alkalmazott projektpedagógia lebontja a tudományterületek közti határokat és alkalmat ad a tehetség kibontakozásához szükséges képességek gyakorlására.
A kurzus tartalma
Mit értünk projektoktatás alatt?
A projektoktatás alatt azokat a tanulásszervezési formákat értjük, amelyek során a tanulók közösen, együttműködve, belső indíttatásból, jellemzően valamilyen gyakorlati természetű, a mindennapi élethez kapcsolódó problémára fókuszálva egy közös produktum, létrehozása érdekében dolgoznak.
Mi a projektpedagógia szerepe a tehetséggondozásban?
- A tehetség kibontakozásához szükséges képességek fejlesztése
- A képességterületek párhuzamos fejlesztése:
- értelmi
- érzelmi
- testi
A tudományos határok feloldása
- A diákok aktív részvétele a folyamatban
- A problémák megoldása a saját tudás és képességek egész spektrumának kihasználásával
- Tehetségek azonosítása a projektmegvalósítás folyamatában
A következő témákkal foglalkozunk:
- A tehetséges diákok motiválása
- Multidiszciplináris / interdiszciplináris projektek
- Alacsony költségvetésű (low cost) projektek
- „Csillagtúra”projektek
- Transz-generációs projektek
- A team-ek együttműködésének megszervezése
- Mentorálási stratégia kiválasztása
- Tehetségek azonosítása a fejlesztés folyamatában
Flow: A kurzus során rajzolunk, festünk, könnyedén sportoltunk, kutatunk, bolygók közti utazásokban veszünk részt. Mindeközben jól szórakozunk, a jókedv kötelező, hiszen a tanárnak és a tanítványnak egyaránt át kell élnie közös munkájuk során a „flow” érzést ahhoz, hogy munkájuk gyümölcsöző legyen, hogy a diákban rejtőző tehetség a felszínre kerüljön.
A képzés célja, célkitűzései:
A tanfolyam célja, hogy az oktató-nevelő munka során, a hatékony tehetségazonosításban és tehetségfejlesztésben- gondozásban elméleti és gyakorlati segítséget nyújtson a pedagógusoknak:
- Tapasztalatszerzés a projektmódszer alkalmazásában a tehetség kibontakozásához szükséges képességfejlesztés céljából.
- Ismeretszerzés a projektpedagógia iskolai nevelés-oktatás folyamatában való alkalmazásában.
- Ismeret és tapasztalatszerzés a tantárgyak harmonizálása, valamint a tanári együttműködés megszervezésében a projektmódszer hatékony alkalmazása érdekében.
Várható tanulási eredmények:
- A képességterületek és a komplex képességfejlesztés technikáinak ismerete
- A projektmódszer tehetséggondozásban betöltött szerepének az ismerete
- A projektmunka tervezése, szervezése és a megvalósítás folyamatának irányítása
- Motivációk feltérképezése és azok kihasználása a bevonás és sikeres fejlesztés céljából
- Vezetői stílusok ismerete és azok rugalmas alkalmazása a projektmunkák irányításában
- A tehetség felismerése és egyénre szabott feladatok általi fejlesztése
Célcsoport:
- Általános és középiskolák pedagógusai, fejlesztőpedagógusok, iskolapszichológusok.
Mely szakos pedagógusoknak szól a tanfolyam?
Bármely szakos pedagógus számára, hiszen a tanári együttműködésre épül a fejlesztés folyamata.
A kurzus vezető trénere: Orbán Sándor
A kurzus időtartama: 35 tanóra (7 nap)
A kurzus nyelve: magyar, a kurzus elvégzéséhez min. B2 nyelvtudás szükséges
A kurzus helyszíne: Rovinj, Horvátország
A kurzusok időpontjai:
Rovinj (magyarul)
2025.07.20-26. Planned
A kurzus díja: 595 EUR
A kurzusdíj magában foglalja a kurzust, az Europass igazolást, az Erasmus+ dokumentációt (akinek szükséges), welcome ebédet vagy vacsorát, valamint egy kulturális programot.
Igényelhető források: Az Erasmus+ program keretében minden mobilitási költséget /utazási költség, tanfolyami díjak, szállás, megélhetési költségek/ az ösztöndíj fedez.
Trener
Sándor Orbán
Testnevelő tanár – Okleveles atlétika edző, karate edző, szakvizsgázott mentorpedagógus
Kapcsolata a művészetekkel:
Hangszeres zenei oktatásban részesült diákkorában. Hegedűvel indult a tanulás majd a trombita következett. Rövid ideig egy zenekar tagja volt majd végleg elragadta magával a versenysport. Édesapja révén közel került a festészethez. Bár soha nem fedezet fel magában ilyen jellegű tehetséget, a festészet nagy rajongója.