Coaching im Unterricht Deutsch als Fremdsprache

Erasmus+ Rovinj 2024.07.-2024.08.03. – „Coaching im Unterricht Deutsch als Fremdsprache”

1.nap:

A megérkezés és regisztráció után megismertük a trénerünket Kojnok Mártát és a csoporttársainkat, valamint a másik német nyelvű kurzus résztvevőit.

A mi kis csapatunk eléggé családiasra sikeredett, hisz mindösszesen 4-en voltunk. Ketten érkeztünk Magyarországról, egy másik hölgy érkezett Szlovéniából és egy másik hölgy Németországból. Ekkor még nem sejtettük ez mekkora előny lesz számunkra a későbbi napok során. Egy érdekes játékkal kezdtük a témára hangolódást és egymás megismerését. Trénerünk Márta sok-sok kártyát hozott magával, amikből kettőt kellett kiválasztani mindenkinek, az első kép, ahogy érzem magam abban az adott pillanatban a második képnek, pedig tükröznie kellett hova szeretnék eljutni a kurzus végére. Majd nekünk kellett a másik személy kártyájából kitalálni az érzéseit.

Ez egy fantasztikus játék volt, nagyon jól előkészítette a kurzus témájának egyik fő szempontját.

Tűz- és balesetvédelmi szabályok megismerése és egy rövid tájékoztató után már tantermi foglalkozáson vettünk részt. Ezek után elsétáltunk egy tengerparti étteremhez, ahol egy finom, helyi specialitásokat felkínáló vacsorával zártuk a napot.

Lelkesen, motiváltan és kíváncsian várjuk a következő napok délelőttjeit.

2. nap:

Ezen a napon általánosságban beszéltünk a Coachingról. Gondolatokat gyűjtöttünk, kinek mi jut eszébe a szóról. Az élet mely területein hallottunk már erről.

majd a Coaching lépéseit beszéltük át,és azt, hogy hogyan kell ennek a folyamatnak lezajlania. A beszélgetések lépésinek konkrét megismerése után, gyakorlati tapasztalatokat szerezhettünk, hogy hogyan is zajlik egy Coachingolás. kezdetben trénerünk, volt a coach és mi pedig a Kliensek, majd egymást is coachingoltuk egy közösen megbeszélt témával kapcsolatban. Valamint megismerkedhettünk a különféle Modellekkel, amiket a Coaching folyamatok során alkalmazhatunk és segíthetik a hatékonyabb munkát. Itt még magánszemélyenként vettünk részt.

3. nap:

A témánk, hogyan jelenik meg a Coaching az iskolában, a tanításban. Ehhez gondolattérképet készítettünk közösen a csoporttársakkal. Élveztük a közös munkát, melyben kiderültek, hogy hiába jöttünk más országokból a problémáink nagyon is hasonlóak és az oktatási rendszereink pedig eltérőek.

A nap második felében gyakorlati feladatokat oldottunk meg páros munkában. Egy adott tanulói problémát kellett adott szempontok szerint értékelni. Majd a végén a másik párossal közös megbeszélés. Coachingolásokat végeztünk egymással, amiket a végén mindig kielemeztünk. Megbeszéltük a Motiváció fontosságát.

4.nap:

Az oktatás és tanítás során egyre nagyobb hangsúlyt kap a differenciálás. A mai napon ezt a témát boncolgattuk és kerestünk hozzá különféle szituációkat, amiket szintén felhasználtunk a gyakorlati feladatoknál. Nagyon jónak tartom, hogy mindenki minden szerepet kipróbálhatott. Lehetett Coach, vagy Kliens (ebben az értelemben, belebújhattunk egy tanár bőrébe, de lehettünk problémával küzdő diák is. Egyes esetekben pedig aggódó szülő szerepében léptünk fel.)

5. nap:

A főbb témákat gyűjtöttük össze, amelyek befolyással bírnak a tanításra. Majd szűkítettük a kört kifejezetten a német, mint idegen nyelv oktatása szempontjából mik azok a kulcstémák, amik javíthatják, vagy nehezíthetik a munkánkat. A témákhoz ismét Coaching szituációs gyakorlatokat hoztunk létre, amelyben ismét több szerepkörben kipróbálhattuk magunkat.

6. nap:

A kooperatív tanulási lehetőségeket beszéltük át, ki hogyan tudja ezeket a saját munkájában megvalósítani. Mivel mind a négyen más más korosztályt tanítunk ezért különösen érdekes helyzetek adódtak már a gyakorlatban. Jó dolog volt, hogy tudtunk egymásnak segíteni, különféle ötletekkel megtámogatni. Mindenféle oktatási technikákról tudtunk hasznos eszmecserét folytatni. Digitális oldalakat ismerhettünk meg, amiket a munkánk során előszeretettel használhatunk akár motiválásra, akár differenciált oktatáshoz is.

7. nap:

Megbeszéltük az elmúlt napok tapasztalatait. Ki, hogy érezte magát, ismét elővettük a kártyáinkat és visszacsatoltunk ki honnan indult és hova jutott? A kurzusunkkal kapcsolatosan egy rövid előadást tartottunk a „Burn out” német nyelvű csoportnak, összefoglalva a megszerzett tudást és tapasztalatokat.

Majd koradélután egy több órás fantasztikus hajókázással zárult a programunk. Itt az összes kurzus tagja részt vett a szervezőkkel együtt.

Ha össze kellene foglalnom az érzéseimet és tapasztalataimat nehezen tudnám ezt megtenni szavakkal. A szervezés nagyon tetszett, rugalmas volt minden és folyamatosan kaptunk információkat. A fakultatív programok is jó hangulatban teltek. A kurzusom és a csoportom remek lehetőséget adott arra, hogy újabb barátokat szerezzek. Egyik fő célom az volt, hogy külföldi kapcsolatokat építsek. Ezt maximálisan sikerült teljesítenem. Ezen kívül annyi élménnyel gazdagodtam, hogy már most tudom, hogy jövőre is szeretnék újra visszajönni.

További hasonló írások

Kattintson a gombra, jelentkezzen!

Jelentkezem erre a képzésre!