Integrating AI in and out of the classrooms

A kurzus vasárnap délután kezdődött a résztvevők bemutatkozásával, ismerkedéssel és a tanfolyam heti menetének ismertetésével. Előadónk és csoportvezetőnk Hunter Niederhauser már aznap belefogott oktatásunkba. Az ismerkedés és rövid bevezető után egy kellemes vacsorát töltöttünk együtt a résztvevőkkel.

A szervezők nagy hangsúlyt fektettek arra, hogy a program résztvevői megismerkedhessenek egymással, hasznos módszereket, ötleteket cserélhessenek és nyelvi készségeik is fejlődjenek. Ezekre adtak alkalmat a kirándulások, a vacsora, a közös csoportos disszemináció pénteken, a szombati közös hajókirándulás, a szabadulószobás játék megszervezése és a péntek esti zenei-táncos quiz est.

A tanfolyam kiválasztása számomra egyértelmű volt, mert magánemberként is nagyon érdekel a technológia fejlődése, sok podcastot hallgatok a mesterséges intelligencia fejlődésével kapcsolatban, és egy-két hasznos weboldal használatát már megtanítottam diákjaimnak is. Számomra (és ebben nagy megerősítést kaptam Hunter-től) az AI egyelőre egy nagyon jól használható eszköz, ami nagyban hozzásegít, hogy a tanítás-tanulás folyamata hatékonyabb legyen.

Angol nyelvtanárként az a feladatunk, hogy a tanulóinkból önálló nyelvhasználókat edukáljunk és felkeltsük érdeklődésüket más kultúrák megismerése és elfogadása iránt. A tankönyvi szövegek, hanganyagok és témák a legtöbb esetben nagyon jól elérik ezeket a célokat, de ezen a képzésen sok olyan weboldalt ismertem meg, ahol az olvasott szöveget, videót, vagy hanganyagot gyorsan a tanulócsoportok nyelvi szintjére tudom szabni, illetve akár párbeszédeket is tudnak gyakorolni a jelenlétem nélkül is.