Az iskolai tanulás talán legfontosabb célja a sikeres életpálya megvalósításának segítése. Állandóan változó világunkban a pedagógusoknak nem könnyű követni a szakmák megújuló rendszerét, a továbbtanulási lehetőségek széles tárházát. A diákok támogatása a pályaorientációban kulcs a tehetségük kibontakoztatásához, ami rendkívül nagy felelősséggel jár. Ahhoz, hogy adekvát segítséget nyújtsunk, meg kell ismernünk tanítványainkat. A képességprofilok elkészítéséhez, a személyiség minél alaposabb megismeréséhez 21. századi eszközökre van szükségünk, hogy a diákokat is motiválttá tegyük saját jövőjüket illetően. A tanfolyam ezekre a kihívásokra segít felkészülni gyakorlati példák, konkrét eszközök bemutatásával és kipróbálásával.
A modern tanácsadási elméletek megismerésén túl a résztvevők a folyamatba ágyazott pályaorientációs iskolai tevékenységek megtartására válnak alkalmassá. Rövid elméleti áttekintés után gyakorlatorientált formában felkészülnek az iskolai foglalkozásokra. Csoportos munkában órarészleteket készítenek és próbálnak ki a megismert módszerekkel.
A sajátélményű feladatmegoldás hozzájárul ahhoz, hogy hatékonyan átérezzék a pedagógusok a diákok problémáit, ezáltal szemléletük is formálódik. A 21. századi ágazatok és szakmák tanulmányozása során naprakész ismereteket szereznek a különböző szintű szakmai képesítésekről, az iskolarendszerről.
A személyiség megismerésének különböző lehetőségeit próbálják ki az önmagukra értelmezett kitöltések során. Az önismeret fejlesztésének különböző módszereit alkalmazzák, a digitális megoldásokat és az online tanácsadást támogató eszközöket helyezzük fókuszba. A tanfolyamon megismerik a résztvevők a differenciált kérdőívek alkalmazását a különböző képességű tanulók esetében SNI-s és BTMN-s tanulók támogatásának módszereit. Kitérünk a különböző egészségügyi problémákkal élők pályaválasztására is. A kurzus lezárásaként összeállítunk egy iskolai pályaorientációs programot, vagy megtervezünk egy pályaorientációs napot a tanult módszerek és eszközök felhasználásával.
A képzés célja, célkitűzései:
Támogatni az iskolákban folyó pályaorientációs munkát módszerek és eszközök bemutatásával, az alkalmazásukra felkészíteni a képzés résztvevőit. Hagyományos – osztálytermi – és online környezetben megvalósítható pályaorientációs tevékenységek megismertetése és gyakorlati alkalmazásuk, kipróbálásuk. A képzésen szerzett ismeretek birtokában a pedagógusok képessé váljanak hatékony támogatást nyújtani diákjaik számára a pályaorientációban.
A pedagógusok elsajátítsák azoknak a programoknak, applikációknak a használatát, amelyek segítségével a diákokat is motiválni tudják az önismeret, a tanulási motiváció fejlesztésében.
Várható tanulási eredmények:
A pályaorientáció gyakorlatorientált megközelítésével a résztvevők számos olyan módszertani megoldást ismernek meg és sajátítanak el, amelyeket közvetlenül beilleszthetnek napi munkájukban. Felfrissítik a szakmákról meglévő ismereteiket, aktualizálják a képzettségekről való tudásukat, ezáltal hatékonyabban tudják segíteni tanítványaikat a pályaorientációs folyamatban.
Online és digitális eszközöket ismernek meg, próbálnak ki a résztvevők, így saját élményű tapasztalatokat szereznek. A megismert eszközök segítségével gyorsabban és hatékonyabban tudják feltárni a diákok érdeklődését, kompetenciáit, személyes tulajdonságaikat. A megismert eszközök által képessé válnak arra, hogy online tanulási környezetben is támogatni tudják tanítványaikat a pályaorientációban, az önismeretfejlesztésben. Az elsajátított módszertani eszköztár segítségével az iskolai pályaorientációs napokat hatékonyan tudják megszervezni.
Célcsoport:
- általános és középiskolai tanárok, osztályfőnökök, tanácsadó tanárok
A kurzus vezető trénere: Szabadiné Viszmeg Erzsébet
A kurzus időtartama:
Málta: 30 tanóra (6 nap)
Rovinj: 35 tanóra (7 nap)
A kurzus nyelve: magyar, a kurzus elvégzéséhez min. B2 nyelvtudás szükséges
A kurzus helyszíne: Málta(Malta) és Rovinj (Horvátország),
A kurzus időpontja:
Málta : 2026.04.27-05.02. Tervezett
Rovinj: 2026.07.12-18. Tervezett
A kurzus díja: 515 EUR Máltán de csak a 2025. december 31-ig beérkező foglalások esetén, 2026-tól árváltozás várható!!
A kurzusdíj magában foglalja a kurzust, az Europass igazolást, az Erasmus+ dokumentációt (akinek szükséges).
Rovinj: 595 EUR, de csak a 2025. december 31-ig beérkező foglalások esetén, 2026-tól árváltozás várható!!
A kurzusdíj magában foglalja a kurzust, az Europass igazolást, az Erasmus+ dokumentációt (akinek szükséges), welcome ebédet vagy vacsorát, valamint egy kulturális programot.
Igényelhető források: Az Erasmus+ program keretében minden mobilitási költséget /utazási költség, tanfolyami díjak, szállás, megélhetési költségek/ az ösztöndíj fedez.
Tréner
Szabadiné Viszmeg Erzsébet
Mesterpedagógus, szakmai vezető, oktatási szakértő
Szabadiné Viszmeg Erzsébet a közoktatás több területén is részese volt innovációs folyamatoknak. A soltvadkerti Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola tanára, igazgatóhelyettese, mesterpedagógusa. Intézményében számos projekt menedzsere, szakmai vezetője vagy éppen megvalósító pedagógusa volt.
