Három nagyobb egységet ölel föl a kurzus:
1.VAK – vizuális, auditív és kinesztetikus megközelítés.
2. A változás megértése és szakaszai.
3. A célok meghatározása és lépések az eléréséhez.
A 21. században a gyors változások következtében a boldogság megtalálása egy igazi kihívás. Önmagunk megértése és a világgal való kommunikációs képesség átláthatóságát és megértését segíti elő. Változásra készít fek bennünket a tanfolyam, annak szakaszait és távpontjait magyarázva. A viselkedésünk-viselkedések megértése, a gondolat, a szűrők,a tapasztalatok, az érzések A változás az élet mozgatója!
A bátorság mindannyiunkban ott van. Bátorságra van szükség, ha változtatni szeretnénk, és önmagunkban kell megtalálnunk ezt az erőt, amikor a változás megérkezik. Csak ekkor tudunk együtt úszni az árral, majd meglovagolni a hullámokat.
A kurzus tartalma
A gondolatból kiinduló kapcsolat ami végül egy választ ad egy adot szituációra,ennek befolyásoló tényezői ( érzések,szűrők,tapasztalatok)
A kurzus első nagyobb egysége a VAK (vizuális, auditív,kinesztetikus) megközelítés megértése. Mindegyik megközelítés jellemzőjének részletes feltárása. Egyéni feladat elvégzése során mindenki jobban illetve más szemszögből ismerés meg önmagát. Mire figyeljünk és hogyan használjuk a megtanultakat.
A második egység a változás: itt az életkerék megalkotása a kezdeti feladat- mindenki a saját élethelyzetét elemzi. Válaszok keresése: Hol van most? Min és mennyire szeretne megváltoztatni? Hová szeretne eljutni?…
A változás megértése, velejárói, szakaszai, fenntarthatósága.
Az egyéni feladatok során az élet átláthatósága, jelen értékelése és a változás lehetségesége a fő cél.
A harmadik szakaszban a cél a főszereplője a kurzusnak: saját cél meghatározása, cél kitűzések szabályai ,a cél elérésének lépései.
A cél különböző megfogalmazása, kép alkotása, a cél elérésének lépései. Az egyéni feladatokban mindenki saját élethelyzetébe építi be a tanultakat, kidolgozva a célt és a hozzá vezető utat.
A képzés célja, célkitűzései:
- A megszerzett tudás átadása és annak alkalmazása gyakorlatotban saját példákon.
- Önfejlesztés és önmegismeret.
- A kurzus minden részvevője egyéni és a csapat fejlődése.
- A különbségek érzékelése és ezek előnnyé kovácsolása.
- A jó példa továbbadása.
Várható tanulási eredmények:
- Könnyebb kommunikáció a családtagokkal, a kollégákkal, a gyerekekkel
- A szülőkkel való kapcsolat javítása-megértése.
- Jobb életérzés.
Célcsoport: Bármely szakos pedagógusok
A kurzus vezető trénere: Márton Barasity Brigitta
A kurzus időtartama: 35 tanóra (7 nap)
A kurzus nyelve: magyar, a kurzus elvégzéséhez min. B2-C1 nyelvtudás szükséges
A kurzus helyszíne: Rovinj, Horvátország
A kurzus időpontja:
- 2026. július 19-25. Tervezett
- 2027. július 18-24. Tervezett
A kurzus végleges indulása a minimum létszám eléréséhez kötött
A kurzus díja: 560 EUR+ 50 EUR regisztrációs díj
A kurzusdíj magában foglalja a kurzust, az Europass igazolást, az Erasmus+ dokumentációt (akinek szükséges), welcome ebédet vagy vacsorát, valamint egy kulturális programot.
A feltüntetett ár nettó ár. EU-adószámmal rendelkező szervezetek számára az ÁFA 0%. Egyéb esetekben az alkalmazandó áfatartalomról érdeklődjön kollégáinknál.
Igényelhető források: Az Erasmus+ program keretében minden mobilitási költséget /utazási költség, tanfolyami díjak, szállás, megélhetési költségek/ az ösztöndíj fedez.
Tervezett tematika:
1. nap: Vasárnap: Érkezés, a kurzus és a helyszín bemutatása, a résztvevők bemutatkozása
Regisztráció a nap folyamán
14.30 – 15.00: Helyszín megismerése, tűz-és balesetvédelmi oktatás
15.00 – 17.30: Kurzus és tréner bemutatása, résztvevők bemutatkozása – 5 percben minden résztvevő bemutatkozik és ismerteti az intézményét, illetve a céljait, amit a kurzus elvégzésével szeretne elérni
18.00 – 19.30: A kurzuson résztvevők kötetlen megismerése vacsora keretében.
2. nap Hétfő
- A gondolatból kiinduló folyamat ami végül egy választ ad egy szituációra,ennek befolyásoló tényezői (érzések, szűrők, tapasztalatok),
- a VAK (vizuális, auditív, kinesztetikus) megközelítés.
- Elméleti, gyakorlati példákkal ,egyéni feladatok elvégzésével, tesztek kitöltése, példák megosztása, közös feladat.
3. nap: Kedd
- Kommunikáció alapjainak kiindulópontjai (raport, leading-pasing),
- pozitív és negatív meggyőződéseink (az előitélettől való szabadulás)
- Elméleti rész, praktikus rész: egyéni feladatok.
4. nap: Szerda
- Szubmodalítások-másodlagos megközelítés.
- Életkerék kitöltése (meghatározva a szerepeket , azok elégedetségi szintjének kijelölése, megtalálni a változtatás lehetőségeit, kívánt szint elérése, lépések).
- A változás lépései az út és a cél iránya.
- Elméleti rész, praktikus: feladat párokban, egyéni feladatok.
5.nap Csütörtök
- A változás (fajtái, felismerése, szakaszai)
- Elméleti rész, praktikus rész: egyéni feladatok
6. nap Péntek
- A cél (pontos meghatározásanak szakaszai, feltételei, célkitőzése). Elméleti rész, praktikus rész: egyéni feladatok.
- A cél meghatározása NLN módszer szerint ami a különböző szinteket taglajal: környezet, viselkedés, képesség, értékek és hidelmek, identitás és végül rendszer szintjén.
- Elméleti rész utána a praktikus rész: egyéni feladat ahol teljes kidolgozásra kerül egy egyéni cél.
7. nap: Szombat: A tanfolyam zárása – kulturális program
8.30 – 10.00: Hogyan használom óráimon a tanultakat Mit tanultam a héten? Felkészülés a disszeminációra – 5 perces előadás minden résztvevőtől
10.00-10.15- Szünet
10.15-11.00:
- A tanfolyam értékelése és visszajelzése
- Tanúsítványok, jelenléti igazolások
- Certificate kiadása – fotózás
11.30-16.00: Kulturális program – Hajókirándulás
Márton Barasity Brigitta
Tréner, Előadó, Coach
Húsz éves szakmai tapasztalata van a tudás átadása különböző formáiban.
