Letölthető kurzusleírás
A tréning célja, hogy rávilágítson a hosszú távú tanári motiváció komplexitására, amely magában foglalja a tanári énképet, munkát és a folyamatos tanulást is. Hangsúlyozzuk, hogy a sikeres tanári énkép kialakításához szükséges eszközöket alapvetően át kell adni a tanárképzés során, és ha ezek hiányoznak, pótolni kell őket a továbbképzésben.
A tréning során megismertetjük a résztvevőket saját személyes és tanulási erősségeikkel, a flow élmény elérésének lépéseivel, a pozitív pedagógia alapjaival, valamint hatékony, gyakorlatban alkalmazható tanulási stratégiákkal és módszerekkel, beleértve az agybarát tanulási stratégiákat. A képzés célja, hogy segítsen a tanároknak erős tanári énképük kialakításában és fenntartásában, amely elősegíti a tanulók hatékonyabb tanulását is.
A kurzus tartalma:
A tréning bemutatja, hogyan vezetnek az énképből adódó összefüggések a tanárok szakmai fejlődéséhez vagy annak hiányához, és gyakorlati segítséget nyújt a sikeres tanári énkép megvalósításához. Közösen felfedezzük a tanári identitás felépítését, részeit és annak megőrzését, fejlesztését. A résztvevők megismerkednek a motiváló tanítás modelljével és annak alkotóelemeivel, valamint önálló, motivált tanulást támogató módszerekkel, mint a többszörös intelligencia és a látható tanítás, amelyeket rugalmasan alkalmazhatnak saját tanítási gyakorlatukban. A kurzus áttekintést nyújt az egész életen át tartó tanulás hatékony módszereiről is. Módszertani kutatásokra alapozva konkrét feladatokkal és segédanyagokkal segítjük a személyes fejlődést és a tanulók megismerését, valamint rendszerezzük és keretbe foglaljuk a résztvevők meglévő ismereteit és tapasztalatait.
A képzés célja, célkitűzései:
- A továbbképzés célja, hogy a résztvevők megismerjék a tanári motiváció, valamint a sikeres tanári énkép fogalmát és jellemzőit.
- Képesek legyenek használni a tanultakat, felfedezni saját motivációs forrásaikat, és tisztában legyenek személyes és szakmai identitásukkal, amelyeket hatékonyan érvényesíthetnek munkájukban is
- Tudatosítsák az önálló, motivált tanulást támogató oktatási módszerek fontosságát, például a többszörös intelligencia és a látható tanítás szerepét.
- Megismerjék a flow élmény elemeit, a pozitív pedagógia alapjait, és azok alkalmazását a tanulási folyamatban.
- Ismerjék meg ezen módszerek fejlesztési lehetőségeit és lépéseit, az egész életen át tartó tanulás különböző stratégiaival, technikáival, és tudjanak segítséget nyújtani diákjaiknak a motivált és önirányított tanulóvá válásban.
- Korszerű és praktikus módszerek kipróbálása, és ezek beépítésére saját munkájukba.
Várható tanulási eredmények:
A továbbképző kurzus végére a résztvevő:
- ismeri a tanári motiváció, sikeres tanári énkép, látható tanítás, a flow csatorna fogalmát, jelentőségét és stratégiáit,
- felismeri és támogatni a saját és diákjai tanulási erősségeit a többszörös intelligencia módszerének segítségével,
- képes segítséget nyújtani ezen stratégiák, technikák korrigálásában,
- képes a motiváló tanítás modellje és a tanulók motiválásának tíz alapszabálya alapján alternatívákat javasolni tanítványai számára,
- képes az ismertetett gyakorlati módszerek felhasználására, stratégiák, technikák, módszerek gyakorlati alkalmazására
- képes a látható tanítás stratégiáinak elemeit beépíteni pedagógusi gyakorlatába,
- képes a sikeres tanári énkép megvalósításával kapcsolatos stratégiák, technikák, módszerek gyakorlati alkalmazására.
Célcsoport:
- Általános és középiskolai tanárok
Tréner: Neumayerné Dr. Streitman Krisztina Phd.
A kurzus időtartama: 35 tanóra (7 nap)
A kurzus nyelve: magyar, a kurzus elvégzéséhez min. B2 nyelvtudás szükséges
A kurzus helyszíne: Rovinj, Horvátország
A kurzus időpontja:
Rovinj (magyarul)
2025.07.27-08.02. Planned
A kurzus díja: 595 EUR
A kurzusdíj magában foglalja a kurzust, az Europass igazolást, az Erasmus+ dokumentációt (akinek szükséges), welcome ebédet vagy vacsorát, valamint egy kulturális programot.
Igényelhető források: Az Erasmus+ program keretében minden mobilitási költséget /utazási költség, tanfolyami díjak, szállás, megélhetési költségek/ az ösztöndíj fedez.
Tréner
Neumayerné Dr. Streitman Krisztina Phd.
oktató, docens és kutató, coach és tréner
- oktató, docens és kutató a Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógiai Karán,
- Nyelv, Irodalom, Kultúra Tanszék Idegennyelvi Műveltségi területének vezetője
- az ICF (International Coaching Federation) által akkreditált, az Efficient Language Coaching által kiadott okleveles Neurolanguage Coach®
- üzleti és interkulturális kommunikációs tréner