Elemek megjelenítése címkék szerint: együttműködés

Idén nyáron első alaklommal vehettem részt Erasmus+ pályázaton, így jutottam el Rovinjba, ahol július közepén egy hetet tölthettem el. (július 14-21.) Orbán Sándor: Varázsold elő tanítványodból a talentumot-Komplex 3+T című kurzusán vettem részt, amely a hatékony tehetséggondozással foglalkozott holisztikus megközelítéssel és párhuzamos képességfejlesztéssel. A képzésnek Rovinj egyik középiskolája adott helyet, mely minden 21. századi követelménynek megfelelt.

A képzés nyelve magyar volt. 4 fős kis csapatunk különböző területről képviseltette magát: egy kémia és fizika szakos tanár, egy fuvolatanár, egy vajdasági tanító és egy matematika tanár. Különbözőségeink ellenére nagyon jól együtt tudtunk működni.

Ha tehetséggondozásról van szó, akkor általában először azonosítjuk a tehetséget (például tesztelése eredménnyel alátámasztva), kiemeljük, s fejlesztésben részesírjük. Orbán Sándor közel harminc éve a finomított módszere ezzel szemben azt célozza meg, hogy tesztelést és azonosítást megelőzően; a kognitív, affektív és szomatikus képességeket egymással párhuzamosan, komplex módon fejlessze. Így lehetőség adódik rejtőző tehetségek azonosítására is.

Számomra a módszer nagyon érdekes. Betekintést nyerhettem abba, milyen, ha a tehetséggondozást holisztikusan közelítjük meg, azaz ha az affektív, a szomatikus és kognitív területet a tudatosság elvének bevonásával párhuzamosan fejlesztjük.

Az első napon megismerkedtünk a tehetséggondozási szemléletekkel, majd a Komplex 3+T módszerrel. A további napokon sorra vettük az egyes képességterületeket. Gyakorlati síkon is alkalmunk volt kipróbálni magunkat: a szomatikus képességterület kapcsán különböző és váltakozó nehézségű fejlesztő sportmozgásokat gyakoroltunk, s kaptunk számos ötletet arra, hogyan variálhatjuk majd a későbbiek során saját iskolai körülményink között a fejlesztő feladatokat. Az összetett sportmozgások hatással vannak az idegrendszeri fejlődésre. A feladatok kipróbálása mellett több videót is megnéztünk.

Az affektív képességterületnek, azaz a művészetek gyakorlásának is nagy szerepe van a tehetséggondozásban: olvasás; írás, rajz, festészet. Egyéni és team feladatokat is megoldottunk.

A kognitív képességterület fejlesztésének elméleti alapjai után (mérések tervezése, kutatások tervezése, stratégiák kiválasztása) team munkában kutatást végeztünk egy adott témához kapcsolódóan, melyhez elkészítettük saját plakátunkat. A teameknek ezek után egymásnak be is mutatták projetjüket. Egy projekt keretében lehetőségünk adódik arra, hogy a különböző tudományágakat, a művészeteket és a sportot is bevonjuk a kutatásba és kivitelezésbe. Ez egyben segíti diákjainkat abban, hogy megtanuljanak rendszerben gondolkodni.

A tanfolyam szombati zárónapján a tanfolyamok értékelése és a tanúsítványok átvétele után közös hajókiránduláson vettünk részt.

A tanfolyami óráinkat délelőtt tartották meg, így délutánonként lehetőségem adódott Rovinj és környékének felfedezésére is. Szervezett kiránduláson Montovun és Grožnjan; Poreć római kori nevezetességeit néztük meg, eljutottam Pulában az anfiteátrumba. Egy naplementés csónakázás keretében pedig delfineket figyelhettem meg.

Hálás vagyok, hogy lehetőségem volt az Erasmus+ program programjain részt venni. Sokismerettel gazdagodtam, feltöltődtem, s bízom benne, hogy az itt tanultakat lehetőségem lesz a gyakorlatban is kamatoztatni. Az elsajátított módszerek segítenek majd  nevelő munkám során diákjaim tehetséggondozásában.

Köszönettel tartozom iskolánk koordinátorának Szrapkóné Ferencz Orsolyának és Véghné Juhász Krisztinának és csapatának a profi szervezésért.

Inkluzív nevelés, oktatás - disszemináció Mucsi Ildikó Irén

Kurzus neve:              Inkluzív nevelés, oktatás
Kurzus ideje:              2024. július 14-20. Rovinj, Horvátország
Kurzus időtartama:    1 hetes 35 órás képzés
Képzés nyelve:           magyar
Tréner:                        Kókayné Lányi Marietta, Szabóné Vajna Kinga

Ha kulcsszavakkal szeretném összefoglalni a képzéssel kapcsolatos tapasztalataimat, ezek a szavak jutnak leginkább eszembe. Örömteli, együttműködő, sikerélményt adó tanulás, játékosság, oldott hangulat, elfogadó, támogató közösség, a csoport összetételéhez, aktuális állapotához igazodó tanítás. Mindazt, ami az inkluzív nevelés, oktatás jelent, a tananyag elsajátítása során mi magunk is megélhettük, a gyakorlatban tapasztalhattuk.

A csoport közös munkáját minden nap beszélgető körrel indítottuk. Gyakran kerültek elő olyan témák, amik mindenkit foglalkoztattak. Ilyenkor lehetőség volt szakmai tapasztalatcserére, és egymás megismerésére is.

Sokat foglalkoztunk a kooperatív tanulás módszereivel, az inkluzív iskolai környezet kialakításának lehetőségeivel. Újabb és újabb játékok tanulásával oldottuk a tanulás hangulatát naponta többször is. Tetszett, hogy minden hallgató aktív részese tudott lenni a tanulási folyamatnak. A nagyon átgondolt tanulásszervezési formákkal rövid idő alatt, mindenki meg tudta osztani saját élményét az adott témában, és a tananyagot is legtöbbször közösen dolgoztuk fel. Eközben szociális, empátiás, kommunikációs készségeiket is használnunk kellett. Több filmet láttunk az alternatív pedagógiákról valamint a Gyermekek Házában folyó tanulásról.

Foglalkoztunk az inkluzív, befogadó iskola jellemzőivel, a hatékony tanulói megismerés lehetőségeivel. Csoportmunkában összegyűjtöttük a tanulók megismerésének formáit. Nagy segítség volt mindenkinek, hogy a csoporttársaival egyeztetve végezhette a kijelölt feladatokat. Így azonnal tapasztalhatta, mennyire más, a mindig elfogadó, támogató légkörben tanulni, mint a hagyományos oktatási rendszerben megszokott módon. Sokszor éreztem, mennyivel motiválóbb, ha valóban van közöm a kijelölt feladathoz, és nem csak hallgatom az előadót, aki információkat közöl velem.

A differenciált rétegmunkáról összefoglaló ppt láttunk, majd a szervezés módját, és annak megvalósítását ki is próbálhattunk. Nagyon tetszett, hogy mi is így dolgoztuk fel tananyagnak a jelentős részét. Jól éreztük magunkat, felszabadult élmény volt minden nap a tanulás. Szinte észre sem vettük, hogy órák teltek el a reggeli kezdés óta. Mindig változatosak, érdekesek voltak a feladatok. Megismertük az eredményes kooperatív munka feltételeivel. Ismét rájöhettünk, hogy a kooperatív módszerekkel sokkal érdekesebb és sokkal könnyebb elsajátítani az ismereteket. Megértettük, a csoporttagok egyéni felelősség-vállalásának jelentőségét.

Az utolsó előtti napon az addig tanult ismereteinket rendszereztük, ismételtük. Játékos tanulási módszerekkel dolgoztunk, így ellenőriztük tudásunkat.

Az időkitöltő feladatok összeállításához kitértünk az intelligencia típusok jellemzőire. A párban készített differenciált órarészlet kidolgozásához segítségként ismét megnéztünk egy filmet, majd elkészítettük a zárófeladatot. A közös megbeszélésen sokat tanultunk egymástól és előadóink elégedettek voltak az elkészített tervekkel.

Nagyon sok kollégával ismerkedhettem meg a csoportok közös programjai során. A szervezők kiemelt figyelmet fordítottak arra, hogy lehetőségünk legyen erre. Az első nap tengerparti közös vacsorája tökéletes indítás volt ehhez, hiszen minden kurzus résztvevője jelen volt.

Sok izgalmas, és kihívásokkal teli program valósult meg a kurzus 5. napján. Egy szabadulószoba jellegű feladatsort úgy oldanunk meg, hogy vegyes csapatokat alkottak az összes kurzus résztvevőiből. A mi csoportunkban angol, magyar, és szlovák anyanyelvűek kerültek. A játékhelyzetben együtt kellett megfejteni egy festmény eltűnésének rejtélyét. A csoporttagok közül szinte senki nem ismerte a másikat, és a nyelvi nehézségek ellenére mégis sikerült megoldani. Közben nem csak logikai, együttműködési kompetenciáink hanem, digitális kompetenciáink is erősen fejlődtek. Sok nevetés, vidámság jellemezte ezt a feladatot.

A képzés tökéletes zárásaként az összes csoporttal együtt hajókiránduláson vettünk részt. A hajón ebédeltünk, majd Vrsarban sétáltunk a pálmafák alatt, fagyiztunk és csodáltuk a kilátást. Sétahajónk a nyílt vízre evezett, és amikor lehorgonyzott, a bátrabbak a fedélzetéről ugráltak a tengerbe. Akinek csak a fürdéshez, hűsöléshez volt kedve, azt is megtehette. Az út hátralévő részében sokat beszélgettünk, élveztük a kilátást. Néhányan még delfint is láttak.

Nagyon örülök neki, hogy iskolánkból többen is ott lehettek ebben a képzési ciklusban. Sok időt tölthettünk együtt így, amire máskor nincs lehetőségünk. Mivel mindannyian másik kurzuson vettünk részt, megoszthattuk egymással minden nap az újonnan tanult információkat. Sokat beszélgettünk, közben felfedeztük Rovinj szépségeit, fürödtünk a tengerben, és Pulába is együtt kirándultunk, ahol megnéztük az Amfiteátrumot.

Nagyon jól éreztük magunkat az egyhetes képzésen. Pályafutásom során rengeteg tanfolyamon részt vettem már, de a tanulás sehol nem volt ennyire örömteli és támogató, mint itt.

 Jó szívvel ajánlom mindenkinek ezt a képzési formát, és az Inkluzív nevelés, oktatás kurzust is.

Köszönjük a szervezést. Erasmus+ saját képzéseink (tanartovabbkepzes.hu)

2024. július harmadik hetében (július 14-20.) az Erasmus+ támogatásával egyéni továbbképzésen vettem részt a Csapatépítés: együttműködést, empátiát, toleranciát fejlesztő technikák nevű kurzuson. A képzés helyszíne a horvátországi festői szépségű tengerparti város, Rovinj volt, melynek látványa és hangulata hamar feledtette a hosszú buszos utazás fáradalmait.

A regisztrációs és adminisztrációs teendők után már vasárnap délután megismerkedtünk csapattársainkkal és trénerünkkel. Uhrin Csaba személyisége mindazt tükrözte, ami a megismert módszerek lényege is volt: nyitottsága, elfogadása bensőséges hangulatot teremtett számunkra, és a játékokban felszabadultan és őszintén vettünk részt. A következő napok során önismereti, kapcsolatteremtő, együttműködést fejlesztő, bizalomépítő játékokat ismertünk meg problémamegoldó stratégiákat sajátítottunk el. Mindig volt alkalmunk reflektálni a megélt tapasztalatokra, illetve megbeszéltük, hogyan tudjuk beépíteni a kipróbált technikákat a mindennapi munkánkba. Ugyanakkor nem csupán a játékok menetét sajátítottuk el, de azok pozitív hatását is megélhettük: napról napra váltunk egyre jobb csapattá.

A délelőtti tantermi foglalkozások után a nap hátralévő részében a nagy múltú várossal ismerkedtünk, illetve a közeli településeket is meglátogattuk. A Hungary Expert a kurzusok mellett szabadidős programokat is kínált számunkra, amelyeken a helyi, angolul beszélő idegenvezetőtől nagyon sok érdekes információt tudtunk meg. Elutaztunk Európa legnagyobb romvárosába, megnéztünk egy cseppkőbarlangot, barangoltunk az Isztria közepén fekvő Motovun zegzugos utcáin.

Mindezek mellett több alkalmunk nyílt a más kurzusokon résztvevőkkel való ismerkedésre is: az első estén közös vacsorán, az utolsó napon pedig egy ebéddel egybekötött hajós kiránduláson cseréltük ki tapasztalatainkat, beszéltük meg közös dolgainkat magyar és a más országokból érkező kollégákkal. Remek lehetőséget nyújtott a szabadulószobás játék is, ahol véletlenszerűen alakultak meg a csapatok, és angolul kellett együttműködnünk társainkkal.

A tanfolyamra három, az iskolámban tanító kollégával érkeztem, akik más-más kurzuson vettek részt. A közös szállásunkon minden nap megosztottuk egymással a tanultakat és tapasztalatokat. Ez, valamint az együtt átélt közös élmények meghatározóak lesznek a további munkánkban is.

A rovinji egy hét alatt kapcsolatokat szereztem, nagyon sokat tanultam, valamint számtalan élményben volt részem. Mindez erőt és motivációt jelent a következő időszakra.

ÚTINAPLÓ – avagy Bölcs-Fedák Katalin beszámolója

Rovinj, 2023. 07.15. – 23.

Erasmus+ pályázaton nyert iskolánk egyhetes, magyar nyelvű továbbképzéseket. Ennek keretében utazhattam én is a horvátországi Rovinjba; „Csapatépítés: együttműködést, empátiát, toleranciát fejlesztő technikák” elnevezésű kurzusra.

Az út időben igen hosszú volt; közel 12 órán át tartott a sok horvát autópálya-kapu miatti torlódások következtében. De azért 15-én délután 4-re csak odaértünk! Rovinj egy igazán szép kisváros; rendezett házak, utcák, szépen rendben tartott kertek és közterületek sokaságával találkozhatunk. Megérkezve a szállásra a kipakolás után elindultunk felfedezni a környéket: mit hol találhatunk, és persze hol van a képzésünk helyszíne.

2023.07.16. vasárnap:

A regisztrációt követően egy órás ismerkedés kezdődött mind az oktatóval, mind a résztvevőkkel, és persze a teremmel, amiben a képzés egy héten át tart majd. A sok ismeretlen kíváncsian nézegette egymást, nyitottan állt mindenki az elkövetkezendő héthez. Este – folytatva az ismerkedést – egy közös vacsorán vettünk részt.

2023.07.17. hétfő:

Hamar kiderült, hogy a légkondi nem működik megfelelően a termünkben, ugyanis olyan meleg volt bent, mint a légkondicionálóval nem rendelkező folyosón. Így egész nap szakadt rólunk a víz, legyezgettük magunkat. De azért lelkesen vetettük bele magunkat az ismerkedős játékokba; találtunk magunknak keresztnevünkkel alliteráló vezetéknevet, és így hamar megtanultuk a csoport tagjainak nevét. Kis csoportokban együttműködést segítő játékokat játszottunk, ezzel is megismerve az éppen aktuális csapattársakat, illetve azok személyiségét.

2023.07.18. kedd:

A kinti hőség miatt a terem kezd elviselhetetlen hőmérsékletű lenni. Komoly erőfeszítést igényel a foglakozásokon való odafigyelés, koncentráció. Pedig nagyon jó játékokat tanultunk! Mindenki nagy kedvence volt a gombolyag-játék, amit nagyon sok féleképpen lehet játszani, ezzel igen jól beépíthető bármely tantárgy foglakozásai közé. A nap második felében izgalmas, „rémes” játékokat követően feszültséglevezető, agressziókezelő játékkal, a kínai harccal lett igazán teljes a keddi nap. E napon is sokat tanultunk egymástól és egymásról is.

2023.07.19 szerda:

Végre kaptunk egy másik termet, amiben működik a légkondicionáló, ezért teljes mértékben koncentrálhattunk a feladatokra, játékokra. Ez meg is látszott a csapaton!

Ezen a napon a papírlapé, illetve a rajzolásé volt a főszerep; együttműködés és társismeret, valamint persze csapatépítés volt szerdán a középpontban. Minden játékot nagyon élveztünk, szívesen gondolok vissza én például a robotos játékokra, vagy a hógolyó-csatára éppúgy, mint a képregény rajzolóra.

2023.07.20. csütörtök:

Ezen a napon rengeteg mozgásos feladattal találkoztunk, sokat nevettünk, és inspirálódtunk. Közben a csoport immár csapattá kovácsolódott, egyre jobban megismertük egymást, és egyre jobban ment az együttműködés is. A kártyás játékokkal mély érzések, gondolatok láttak napvilágot, a papírtorony építésnél az egyéni ötletek és az együttműködés kettősségével találkozhattunk, míg a mozgásos feladatok a csapatépítésen túl a jókedvünket is növelték. Sok tapasztalattal gazdagodtunk.

2023.07.21. péntek:

Eljött az utolsó „tanítási nap”. A csapat, mint egy összeszokott osztály volt már jelen, aki sajnálja, hogy véget ér a kaland… Erre jó példa az üzenet-áradat, amelyet a nap végén egymásnak írtunk mindössze száz szó felhasználásával.

Ezen a napon sokat improvizáltunk. Érdekes volt látni, hogy a véletlenszerűen összekerült párok mennyire egy hullámhosszon vannak már; szinte egymás gondolatait folytatták! Persze pénteken is volt izgalmas mozgásos játék két labdával, mely az együttműködést hivatott szolgálni.

Összességében egy nagyon jó képzésen vettem/vehettünk részt. Sok mindent tudok majd a tanítási mindennapokban használni, így igen hasznosnak bizonyult ezen a téren a képzés, de szemléletformáló játékai, helyzetei révén a hozzáállásom, gondolataim is átalakultak, aminek szintén nagy hasznát veszem majd a jövőben. Jó volt a csapattagokkal a sok beszélgetés, tapasztalatcsere, jó baráti viszonyok is kialakultak. Jó volt megismerni a nemzetközi viszonyokat is, és megosztani egymással a tudásunkat.

2023.07.22 szombat:

A képzés zárásaként egy közös hajókirándulással búcsúztunk a csapattól, az oktatónktól, illetve a szervezőktől. Vrsarba látogattunk el, megnézhettük a csodás kis városkát, aztán a közeli fjordba hajóztunk, ahol a tengerben fürödtünk, és még delfint is láthattunk. Végül még a vihar előtt visszaértünk Rovinjba, ahol a búcsúé volt a főszerep.

2023.07.23. vasárnap:

A képzésnek vége, már csak a hazautazás van hátra! Ismét nagyon hosszúra sikerült; kb 10 órát töltöttünk az autóban ülve. De szerencsésen megérkeztünk igen fáradtan, azonban élményekkel teli!

ÚTINAPLÓ – avagy Bölcs-Fedák Katalin beszámolója

Rovinj, 2023. 07.15. – 23.

Erasmus+ pályázaton nyert iskolánk egyhetes, magyar nyelvű továbbképzéseket. Ennek keretében utazhattam én is a horvátországi Rovinjba; „Csapatépítés: együttműködést, empátiát, toleranciát fejlesztő technikák” elnevezésű kurzusra.

Az út időben igen hosszú volt; közel 12 órán át tartott a sok horvát autópálya-kapu miatti torlódások következtében. De azért 15-én délután 4-re csak odaértünk! Rovinj egy igazán szép kisváros; rendezett házak, utcák, szépen rendben tartott kertek és közterületek sokaságával találkozhatunk. Megérkezve a szállásra a kipakolás után elindultunk felfedezni a környéket: mit hol találhatunk, és persze hol van a képzésünk helyszíne.

2023.07.16. vasárnap:

A regisztrációt követően egy órás ismerkedés kezdődött mind az oktatóval, mind a résztvevőkkel, és persze a teremmel, amiben a képzés egy héten át tart majd. A sok ismeretlen kíváncsian nézegette egymást, nyitottan állt mindenki az elkövetkezendő héthez. Este – folytatva az ismerkedést – egy közös vacsorán vettünk részt.

2023.07.17. hétfő:

Hamar kiderült, hogy a légkondi nem működik megfelelően a termünkben, ugyanis olyan meleg volt bent, mint a légkondicionálóval nem rendelkező folyosón. Így egész nap szakadt rólunk a víz, legyezgettük magunkat. De azért lelkesen vetettük bele magunkat az ismerkedős játékokba; találtunk magunknak keresztnevünkkel alliteráló vezetéknevet, és így hamar megtanultuk a csoport tagjainak nevét. Kis csoportokban együttműködést segítő játékokat játszottunk, ezzel is megismerve az éppen aktuális csapattársakat, illetve azok személyiségét.

2023.07.18. kedd:

A kinti hőség miatt a terem kezd elviselhetetlen hőmérsékletű lenni. Komoly erőfeszítést igényel a foglakozásokon való odafigyelés, koncentráció. Pedig nagyon jó játékokat tanultunk! Mindenki nagy kedvence volt a gombolyag-játék, amit nagyon sok féleképpen lehet játszani, ezzel igen jól beépíthető bármely tantárgy foglakozásai közé. A nap második felében izgalmas, „rémes” játékokat követően feszültséglevezető, agressziókezelő játékkal, a kínai harccal lett igazán teljes a keddi nap. E napon is sokat tanultunk egymástól és egymásról is.

2023.07.19 szerda:

Végre kaptunk egy másik termet, amiben működik a légkondicionáló, ezért teljes mértékben koncentrálhattunk a feladatokra, játékokra. Ez meg is látszott a csapaton!

Ezen a napon a papírlapé, illetve a rajzolásé volt a főszerep; együttműködés és társismeret, valamint persze csapatépítés volt szerdán a középpontban. Minden játékot nagyon élveztünk, szívesen gondolok vissza én például a robotos játékokra, vagy a hógolyó-csatára éppúgy, mint a képregény rajzolóra.

2023.07.20. csütörtök:

Ezen a napon rengeteg mozgásos feladattal találkoztunk, sokat nevettünk, és inspirálódtunk. Közben a csoport immár csapattá kovácsolódott, egyre jobban megismertük egymást, és egyre jobban ment az együttműködés is. A kártyás játékokkal mély érzések, gondolatok láttak napvilágot, a papírtorony építésnél az egyéni ötletek és az együttműködés kettősségével találkozhattunk, míg a mozgásos feladatok a csapatépítésen túl a jókedvünket is növelték. Sok tapasztalattal gazdagodtunk.

2023.07.21. péntek:

Eljött az utolsó „tanítási nap”. A csapat, mint egy összeszokott osztály volt már jelen, aki sajnálja, hogy véget ér a kaland… Erre jó példa az üzenet-áradat, amelyet a nap végén egymásnak írtunk mindössze száz szó felhasználásával.

Ezen a napon sokat improvizáltunk. Érdekes volt látni, hogy a véletlenszerűen összekerült párok mennyire egy hullámhosszon vannak már; szinte egymás gondolatait folytatták! Persze pénteken is volt izgalmas mozgásos játék két labdával, mely az együttműködést hivatott szolgálni.

Összességében egy nagyon jó képzésen vettem/vehettünk részt. Sok mindent tudok majd a tanítási mindennapokban használni, így igen hasznosnak bizonyult ezen a téren a képzés, de szemléletformáló játékai, helyzetei révén a hozzáállásom, gondolataim is átalakultak, aminek szintén nagy hasznát veszem majd a jövőben. Jó volt a csapattagokkal a sok beszélgetés, tapasztalatcsere, jó baráti viszonyok is kialakultak. Jó volt megismerni a nemzetközi viszonyokat is, és megosztani egymással a tudásunkat.

2023.07.22 szombat:

A képzés zárásaként egy közös hajókirándulással búcsúztunk a csapattól, az oktatónktól, illetve a szervezőktől. Vrsarba látogattunk el, megnézhettük a csodás kis városkát, aztán a közeli fjordba hajóztunk, ahol a tengerben fürödtünk, és még delfint is láthattunk. Végül még a vihar előtt visszaértünk Rovinjba, ahol a búcsúé volt a főszerep.

2023.07.23. vasárnap:

A képzésnek vége, már csak a hazautazás van hátra! Ismét nagyon hosszúra sikerült; kb 10 órát töltöttünk az autóban ülve. De szerencsésen megérkeztünk igen fáradtan, azonban élményekkel teli!

ÚTINAPLÓ – avagy Bölcs-Fedák Katalin beszámolója

Rovinj, 2023. 07.15. – 23.

Erasmus+ pályázaton nyert iskolánk egyhetes, magyar nyelvű továbbképzéseket. Ennek keretében utazhattam én is a horvátországi Rovinjba; „Csapatépítés: együttműködést, empátiát, toleranciát fejlesztő technikák” elnevezésű kurzusra.

Az út időben igen hosszú volt; közel 12 órán át tartott a sok horvát autópálya-kapu miatti torlódások következtében. De azért 15-én délután 4-re csak odaértünk! Rovinj egy igazán szép kisváros; rendezett házak, utcák, szépen rendben tartott kertek és közterületek sokaságával találkozhatunk. Megérkezve a szállásra a kipakolás után elindultunk felfedezni a környéket: mit hol találhatunk, és persze hol van a képzésünk helyszíne.

2023.07.16. vasárnap:

A regisztrációt követően egy órás ismerkedés kezdődött mind az oktatóval, mind a résztvevőkkel, és persze a teremmel, amiben a képzés egy héten át tart majd. A sok ismeretlen kíváncsian nézegette egymást, nyitottan állt mindenki az elkövetkezendő héthez. Este – folytatva az ismerkedést – egy közös vacsorán vettünk részt.

2023.07.17. hétfő:

Hamar kiderült, hogy a légkondi nem működik megfelelően a termünkben, ugyanis olyan meleg volt bent, mint a légkondicionálóval nem rendelkező folyosón. Így egész nap szakadt rólunk a víz, legyezgettük magunkat. De azért lelkesen vetettük bele magunkat az ismerkedős játékokba; találtunk magunknak keresztnevünkkel alliteráló vezetéknevet, és így hamar megtanultuk a csoport tagjainak nevét. Kis csoportokban együttműködést segítő játékokat játszottunk, ezzel is megismerve az éppen aktuális csapattársakat, illetve azok személyiségét.

2023.07.18. kedd:

A kinti hőség miatt a terem kezd elviselhetetlen hőmérsékletű lenni. Komoly erőfeszítést igényel a foglakozásokon való odafigyelés, koncentráció. Pedig nagyon jó játékokat tanultunk! Mindenki nagy kedvence volt a gombolyag-játék, amit nagyon sok féleképpen lehet játszani, ezzel igen jól beépíthető bármely tantárgy foglakozásai közé. A nap második felében izgalmas, „rémes” játékokat követően feszültséglevezető, agressziókezelő játékkal, a kínai harccal lett igazán teljes a keddi nap. E napon is sokat tanultunk egymástól és egymásról is.

2023.07.19 szerda:

Végre kaptunk egy másik termet, amiben működik a légkondicionáló, ezért teljes mértékben koncentrálhattunk a feladatokra, játékokra. Ez meg is látszott a csapaton!

Ezen a napon a papírlapé, illetve a rajzolásé volt a főszerep; együttműködés és társismeret, valamint persze csapatépítés volt szerdán a középpontban. Minden játékot nagyon élveztünk, szívesen gondolok vissza én például a robotos játékokra, vagy a hógolyó-csatára éppúgy, mint a képregény rajzolóra.

2023.07.20. csütörtök:

Ezen a napon rengeteg mozgásos feladattal találkoztunk, sokat nevettünk, és inspirálódtunk. Közben a csoport immár csapattá kovácsolódott, egyre jobban megismertük egymást, és egyre jobban ment az együttműködés is. A kártyás játékokkal mély érzések, gondolatok láttak napvilágot, a papírtorony építésnél az egyéni ötletek és az együttműködés kettősségével találkozhattunk, míg a mozgásos feladatok a csapatépítésen túl a jókedvünket is növelték. Sok tapasztalattal gazdagodtunk.

2023.07.21. péntek:

Eljött az utolsó „tanítási nap”. A csapat, mint egy összeszokott osztály volt már jelen, aki sajnálja, hogy véget ér a kaland… Erre jó példa az üzenet-áradat, amelyet a nap végén egymásnak írtunk mindössze száz szó felhasználásával.

Ezen a napon sokat improvizáltunk. Érdekes volt látni, hogy a véletlenszerűen összekerült párok mennyire egy hullámhosszon vannak már; szinte egymás gondolatait folytatták! Persze pénteken is volt izgalmas mozgásos játék két labdával, mely az együttműködést hivatott szolgálni.

Összességében egy nagyon jó képzésen vettem/vehettünk részt. Sok mindent tudok majd a tanítási mindennapokban használni, így igen hasznosnak bizonyult ezen a téren a képzés, de szemléletformáló játékai, helyzetei révén a hozzáállásom, gondolataim is átalakultak, aminek szintén nagy hasznát veszem majd a jövőben. Jó volt a csapattagokkal a sok beszélgetés, tapasztalatcsere, jó baráti viszonyok is kialakultak. Jó volt megismerni a nemzetközi viszonyokat is, és megosztani egymással a tudásunkat.

2023.07.22 szombat:

A képzés zárásaként egy közös hajókirándulással búcsúztunk a csapattól, az oktatónktól, illetve a szervezőktől. Vrsarba látogattunk el, megnézhettük a csodás kis városkát, aztán a közeli fjordba hajóztunk, ahol a tengerben fürödtünk, és még delfint is láthattunk. Végül még a vihar előtt visszaértünk Rovinjba, ahol a búcsúé volt a főszerep.

2023.07.23. vasárnap:

A képzésnek vége, már csak a hazautazás van hátra! Ismét nagyon hosszúra sikerült; kb 10 órát töltöttünk az autóban ülve. De szerencsésen megérkeztünk igen fáradtan, azonban élményekkel teli!

ÚTINAPLÓ – avagy Bölcs-Fedák Katalin beszámolója

Rovinj, 2023. 07.15. – 23.

Erasmus+ pályázaton nyert iskolánk egyhetes, magyar nyelvű továbbképzéseket. Ennek keretében utazhattam én is a horvátországi Rovinjba; „Csapatépítés: együttműködést, empátiát, toleranciát fejlesztő technikák” elnevezésű kurzusra.

Az út időben igen hosszú volt; közel 12 órán át tartott a sok horvát autópálya-kapu miatti torlódások következtében. De azért 15-én délután 4-re csak odaértünk! Rovinj egy igazán szép kisváros; rendezett házak, utcák, szépen rendben tartott kertek és közterületek sokaságával találkozhatunk. Megérkezve a szállásra a kipakolás után elindultunk felfedezni a környéket: mit hol találhatunk, és persze hol van a képzésünk helyszíne.

2023.07.16. vasárnap:

A regisztrációt követően egy órás ismerkedés kezdődött mind az oktatóval, mind a résztvevőkkel, és persze a teremmel, amiben a képzés egy héten át tart majd. A sok ismeretlen kíváncsian nézegette egymást, nyitottan állt mindenki az elkövetkezendő héthez. Este – folytatva az ismerkedést – egy közös vacsorán vettünk részt.

2023.07.17. hétfő:

Hamar kiderült, hogy a légkondi nem működik megfelelően a termünkben, ugyanis olyan meleg volt bent, mint a légkondicionálóval nem rendelkező folyosón. Így egész nap szakadt rólunk a víz, legyezgettük magunkat. De azért lelkesen vetettük bele magunkat az ismerkedős játékokba; találtunk magunknak keresztnevünkkel alliteráló vezetéknevet, és így hamar megtanultuk a csoport tagjainak nevét. Kis csoportokban együttműködést segítő játékokat játszottunk, ezzel is megismerve az éppen aktuális csapattársakat, illetve azok személyiségét.

2023.07.18. kedd:

A kinti hőség miatt a terem kezd elviselhetetlen hőmérsékletű lenni. Komoly erőfeszítést igényel a foglakozásokon való odafigyelés, koncentráció. Pedig nagyon jó játékokat tanultunk! Mindenki nagy kedvence volt a gombolyag-játék, amit nagyon sok féleképpen lehet játszani, ezzel igen jól beépíthető bármely tantárgy foglakozásai közé. A nap második felében izgalmas, „rémes” játékokat követően feszültséglevezető, agressziókezelő játékkal, a kínai harccal lett igazán teljes a keddi nap. E napon is sokat tanultunk egymástól és egymásról is.

2023.07.19 szerda:

Végre kaptunk egy másik termet, amiben működik a légkondicionáló, ezért teljes mértékben koncentrálhattunk a feladatokra, játékokra. Ez meg is látszott a csapaton!

Ezen a napon a papírlapé, illetve a rajzolásé volt a főszerep; együttműködés és társismeret, valamint persze csapatépítés volt szerdán a középpontban. Minden játékot nagyon élveztünk, szívesen gondolok vissza én például a robotos játékokra, vagy a hógolyó-csatára éppúgy, mint a képregény rajzolóra.

2023.07.20. csütörtök:

Ezen a napon rengeteg mozgásos feladattal találkoztunk, sokat nevettünk, és inspirálódtunk. Közben a csoport immár csapattá kovácsolódott, egyre jobban megismertük egymást, és egyre jobban ment az együttműködés is. A kártyás játékokkal mély érzések, gondolatok láttak napvilágot, a papírtorony építésnél az egyéni ötletek és az együttműködés kettősségével találkozhattunk, míg a mozgásos feladatok a csapatépítésen túl a jókedvünket is növelték. Sok tapasztalattal gazdagodtunk.

2023.07.21. péntek:

Eljött az utolsó „tanítási nap”. A csapat, mint egy összeszokott osztály volt már jelen, aki sajnálja, hogy véget ér a kaland… Erre jó példa az üzenet-áradat, amelyet a nap végén egymásnak írtunk mindössze száz szó felhasználásával.

Ezen a napon sokat improvizáltunk. Érdekes volt látni, hogy a véletlenszerűen összekerült párok mennyire egy hullámhosszon vannak már; szinte egymás gondolatait folytatták! Persze pénteken is volt izgalmas mozgásos játék két labdával, mely az együttműködést hivatott szolgálni.

Összességében egy nagyon jó képzésen vettem/vehettünk részt. Sok mindent tudok majd a tanítási mindennapokban használni, így igen hasznosnak bizonyult ezen a téren a képzés, de szemléletformáló játékai, helyzetei révén a hozzáállásom, gondolataim is átalakultak, aminek szintén nagy hasznát veszem majd a jövőben. Jó volt a csapattagokkal a sok beszélgetés, tapasztalatcsere, jó baráti viszonyok is kialakultak. Jó volt megismerni a nemzetközi viszonyokat is, és megosztani egymással a tudásunkat.

2023.07.22 szombat:

A képzés zárásaként egy közös hajókirándulással búcsúztunk a csapattól, az oktatónktól, illetve a szervezőktől. Vrsarba látogattunk el, megnézhettük a csodás kis városkát, aztán a közeli fjordba hajóztunk, ahol a tengerben fürödtünk, és még delfint is láthattunk. Végül még a vihar előtt visszaértünk Rovinjba, ahol a búcsúé volt a főszerep.

2023.07.23. vasárnap:

A képzésnek vége, már csak a hazautazás van hátra! Ismét nagyon hosszúra sikerült; kb 10 órát töltöttünk az autóban ülve. De szerencsésen megérkeztünk igen fáradtan, azonban élményekkel teli!

ÚTINAPLÓ – avagy Bölcs-Fedák Katalin beszámolója

Rovinj, 2023. 07.15. – 23.

Erasmus+ pályázaton nyert iskolánk egyhetes, magyar nyelvű továbbképzéseket. Ennek keretében utazhattam én is a horvátországi Rovinjba; „Csapatépítés: együttműködést, empátiát, toleranciát fejlesztő technikák” elnevezésű kurzusra.

Az út időben igen hosszú volt; közel 12 órán át tartott a sok horvát autópálya-kapu miatti torlódások következtében. De azért 15-én délután 4-re csak odaértünk! Rovinj egy igazán szép kisváros; rendezett házak, utcák, szépen rendben tartott kertek és közterületek sokaságával találkozhatunk. Megérkezve a szállásra a kipakolás után elindultunk felfedezni a környéket: mit hol találhatunk, és persze hol van a képzésünk helyszíne.

2023.07.16. vasárnap:

A regisztrációt követően egy órás ismerkedés kezdődött mind az oktatóval, mind a résztvevőkkel, és persze a teremmel, amiben a képzés egy héten át tart majd. A sok ismeretlen kíváncsian nézegette egymást, nyitottan állt mindenki az elkövetkezendő héthez. Este – folytatva az ismerkedést – egy közös vacsorán vettünk részt.

2023.07.17. hétfő:

Hamar kiderült, hogy a légkondi nem működik megfelelően a termünkben, ugyanis olyan meleg volt bent, mint a légkondicionálóval nem rendelkező folyosón. Így egész nap szakadt rólunk a víz, legyezgettük magunkat. De azért lelkesen vetettük bele magunkat az ismerkedős játékokba; találtunk magunknak keresztnevünkkel alliteráló vezetéknevet, és így hamar megtanultuk a csoport tagjainak nevét. Kis csoportokban együttműködést segítő játékokat játszottunk, ezzel is megismerve az éppen aktuális csapattársakat, illetve azok személyiségét.

2023.07.18. kedd:

A kinti hőség miatt a terem kezd elviselhetetlen hőmérsékletű lenni. Komoly erőfeszítést igényel a foglakozásokon való odafigyelés, koncentráció. Pedig nagyon jó játékokat tanultunk! Mindenki nagy kedvence volt a gombolyag-játék, amit nagyon sok féleképpen lehet játszani, ezzel igen jól beépíthető bármely tantárgy foglakozásai közé. A nap második felében izgalmas, „rémes” játékokat követően feszültséglevezető, agressziókezelő játékkal, a kínai harccal lett igazán teljes a keddi nap. E napon is sokat tanultunk egymástól és egymásról is.

2023.07.19 szerda:

Végre kaptunk egy másik termet, amiben működik a légkondicionáló, ezért teljes mértékben koncentrálhattunk a feladatokra, játékokra. Ez meg is látszott a csapaton!

Ezen a napon a papírlapé, illetve a rajzolásé volt a főszerep; együttműködés és társismeret, valamint persze csapatépítés volt szerdán a középpontban. Minden játékot nagyon élveztünk, szívesen gondolok vissza én például a robotos játékokra, vagy a hógolyó-csatára éppúgy, mint a képregény rajzolóra.

2023.07.20. csütörtök:

Ezen a napon rengeteg mozgásos feladattal találkoztunk, sokat nevettünk, és inspirálódtunk. Közben a csoport immár csapattá kovácsolódott, egyre jobban megismertük egymást, és egyre jobban ment az együttműködés is. A kártyás játékokkal mély érzések, gondolatok láttak napvilágot, a papírtorony építésnél az egyéni ötletek és az együttműködés kettősségével találkozhattunk, míg a mozgásos feladatok a csapatépítésen túl a jókedvünket is növelték. Sok tapasztalattal gazdagodtunk.

2023.07.21. péntek:

Eljött az utolsó „tanítási nap”. A csapat, mint egy összeszokott osztály volt már jelen, aki sajnálja, hogy véget ér a kaland… Erre jó példa az üzenet-áradat, amelyet a nap végén egymásnak írtunk mindössze száz szó felhasználásával.

Ezen a napon sokat improvizáltunk. Érdekes volt látni, hogy a véletlenszerűen összekerült párok mennyire egy hullámhosszon vannak már; szinte egymás gondolatait folytatták! Persze pénteken is volt izgalmas mozgásos játék két labdával, mely az együttműködést hivatott szolgálni.

Összességében egy nagyon jó képzésen vettem/vehettünk részt. Sok mindent tudok majd a tanítási mindennapokban használni, így igen hasznosnak bizonyult ezen a téren a képzés, de szemléletformáló játékai, helyzetei révén a hozzáállásom, gondolataim is átalakultak, aminek szintén nagy hasznát veszem majd a jövőben. Jó volt a csapattagokkal a sok beszélgetés, tapasztalatcsere, jó baráti viszonyok is kialakultak. Jó volt megismerni a nemzetközi viszonyokat is, és megosztani egymással a tudásunkat.

2023.07.22 szombat:

A képzés zárásaként egy közös hajókirándulással búcsúztunk a csapattól, az oktatónktól, illetve a szervezőktől. Vrsarba látogattunk el, megnézhettük a csodás kis városkát, aztán a közeli fjordba hajóztunk, ahol a tengerben fürödtünk, és még delfint is láthattunk. Végül még a vihar előtt visszaértünk Rovinjba, ahol a búcsúé volt a főszerep.

2023.07.23. vasárnap:

A képzésnek vége, már csak a hazautazás van hátra! Ismét nagyon hosszúra sikerült; kb 10 órát töltöttünk az autóban ülve. De szerencsésen megérkeztünk igen fáradtan, azonban élményekkel teli!