A kurzust a csodálatos görög szigeten, Szantorinin tartotta a Pricalica, mely desztináció kétségkívül vonzó, és a számomra eddig nehezebben elsajátított IKT eszközök oktatási folyamatba való integrálásában is segítséget reméltem a kurzustól.

Második Erasmus+ képzésemre felszabadultan, nyitottan érkeztem, a Szent Gellért Katolikus Általános Iskola és Gimnázium Erasmus akkreditációjának keretében. A prezentációkat, melyben munkámról, iskolámról és a magyar kultúráról készítettem összefoglalást, ill. készültem tánc-és kulináris bemutatóval (az utóbbiakra sajnos nem került sor), fesztelenül, könnyeden prezentáltam. Nemzetközi környezetben angol nyelvi kommunikációval könnyedén alakítottam kapcsolatokat a kurzuson lévő kollégákkal, akikkel a kurzuson kívül is töltöttem időt. Gazdagodtam az ő iskolai és kulturális tapasztalataikkal is.

A képzés vezetője informatikai tudományok, IKT az oktatásban, robotika, gépi tanulás és mesterséges intelligencia szakértő. Ezek alapfogalmaival, és a tanítás-tanulás folyamatába illeszthetőségével kapcsolatos elméleti tudást szereztünk (pl. beszintezés elmélete) ill. az általa kipróbált játékelemeket és játékokat ismertük meg, és kaptunk ízelítőt, annak érdekében, hogy tanóráinkat érdekesebbé, eredményesebbé tegyük. Fejlődtem abban, hogy elfogadjam ezen játékok alkalmazásának lehetőségét, és felismerem, mely pedagógiai célnak felel meg az adott játék.

A kurzus egyik csúcspontja volt a csoport számára szervezett, idegenvezetéssel egybekötött kirándulás. Megismertem a sziget földtani kialakulásának történetét, ámulatba ejtett a Szantorinin feltárt prehisztorikus kultúra. Izgalmas volt elmerülni a görög szigetvilág számomra eddig ismeretlen rejtelmeiben.

Gyakran iktattam be magam is hosszabb-rövidebb gyalogtúrákat, ismerkedtem a helyiekkel, felvettem a helyi szokásokat, étkezésben, közlekedésben.

Nagy öröm számomra, hogy megmaradnak észt, ciprusi és román kapcsolatok.

Köszönöm a lehetőséget!