Az Erasmus+ KA1 tanári mobilitási program keretében vettem részt 2021 nyarán Ausztriában, Bécsben, az ActiLingua Academy némettanárok számára szervezett kéthetes továbbképzésén.

A képzés alapvető célkitűzései voltak:

• a nyelvtudásunk felfrissítése
• módszertani, didaktikai ismeretek elméletben és gyakorlatban
• a modern, kommunikációorientált tanítási módszerek gyakorlása
• az osztrák kultúra: történelem, művészetek; országismeret a tanórán
• tapasztalatok cseréje a nemzetközi összetételű tanulócsoportban

A csoportot lengyel, magyar és szlovák kollégák alkották. Tanáraink baráti légkörű, folyamatos interakciót megvalósító foglalkozásokkal járult hozzá szakmai gyarapodásunkhoz. Idegen nyelvi készségeink fejlődése garantált volt, hiszen folyamatosan a célnyelven dolgoztunk, és a szabadidőnk egy részét is egymás társaságában töltöttük.

A képzés három fő tartalmi elemből állt. Nyelvi kompetenciánkat fejleszthettük, didaktikai és módszertani elméleti és gyakorlati képzést kaptunk, valamint folyamatosan találkozhattunk az osztrák kultúrával mind a tanóráikon, mind a szervezett szabadidős programokon.

Elméletben és gyakorlatban foglalkoztunk a nyelvi kompetenciákkal, azok fejlesztési módozataival. Tanáraink egyéni igényeinket figyelembe véve válogatták össze és építették fel a tananyagot. Sok mozgásos, zenés és játékos tanórai tanulási formát alkalmaztunk. Az online oktatás megkönnyítésére is kaptunk tippeket, anyagokat. A csoportban élénk tapasztalatcsere zajlott.

Az órákon a szókincsbővítés tematikus témafeldolgozások, valamint mai irodalmi szövegekhez kapcsolódó feladatmegoldások, játékok segítségével történt. Nyelvi teszteket oldottunk meg, Bécs kulturális érdekességeiről szóló írásos vagy videóanyagokat dolgoztunk fel, legtöbbször mozgásos, játékos formában. Kiscsoportos munkában feldolgoztunk néhány bécsi utcához, épülethez kötődő mondát, és egy közös városi sétán mutattuk be egymásnak a produktumunkat.

A német nyelv különleges vonása a sok nyelvjárás/nyelvváltozat jelenléte, ezek közül közelebbről megismerhettük és próbálgattuk az osztrák, azon belül bécsi dialektust, annak különleges fonetikai jellemzőivel együtt.
A kulturális élményszerzés jegyében az iskola gazdag szabadidős kínálatában is részesülhettünk. Részt vettünk több városnéző sétán Bécsben, amikor szakavatott idegenvezetéssel tekintettük meg a belvárost. Egésznapos kirándulást tettünk a Duna völgyébe, a Wachauba. A Kahlenbergről és a Leopoldsbergről Bécs panorámájában gyönyörködhettünk, meglátogattuk a különleges fekvésű Laxenburg kastélyt. Mozart, Beethoven, Schubert és elmondhatatlanul sok festő, szobrász, építész nyomába eredhettünk, felkeresve emlékhelyeiket, múzeumaikat, alkotásaikat. A Liechtenstein dinasztia ősi várához és Tullnba, a római emlékek és a virágok, kertek városába is eljutottam.

Tanárainkkal az utolsó napon közös búcsúebéden ízleltünk bécsi specialitásokat, eközben kötetlen formában megbeszélhettük tapasztalatainkat.

Gazdag képzési programunk elmélyült feldolgozása a napi események rendkívüli sokszínűsége miatt csak a hazaérkezés után következhet. Sok saját élmény mellett kaptunk írott anyagokat és digitális ajánlókat is, amiket a munkánk során hasznosítani tudunk majd.

Rendkívül hálás vagyok az iskolám Erasmus+ koordinátorainak, Márta és Éva kolléganőimnek, akik a járvány miatti nehezített körülmények között is biztattak a 2020-ban meghiúsult program idei megvalósítására. A rendelkezések, előírások és korlátozások betartása mellett végül zavartalanul telt Bécsben a továbbképzés.