Elemek megjelenítése címkék szerint: autizmus spektrumzavar
Autism in the Teaching Environment
2019 júliusában volt alkalmam részt venni az Erasmus+ program által támogatott kurzuson Yorkban Autism in the Teaching Environment címmel, ami egy rendkívül érdekes és hasznos továbbképzésnek bizonyult. Tanárunk, Martin, rendkívül szemléletesen, alaposan és igényesen mutatta be az autizmus feltételezett hátterét, fejlesztési lehetőségeket és a tanórán előforduló nehézségeket, valamit ezen helyzetek megoldásait. Hasznosnak találtam a tanfolyamot sok szempontból. Az egyik legfontosabb tényező, hogy milyen részképességek hiánya okozza a legtöbb szociális problémát és ezeket milyen módszerekkel lehet fejleszteni, illetve a tantárgyamat illető feladatok között is felfedeztem számos olyan feladattípust, ahol segített megérteni a kurzus, hogy hol és miért fordulhatnak elő megértési problémák az autista tanulók esetében. Sok olyan módszert tanultunk, amely alkalmazásával ez a részképesség zavar javítható, fejleszthető, amit a kurzus végén egy összefoglaló táblázatban le is írtam, és amit Martin a szakmai csoportjába fel is töltött.
A csoport csupán három főből állt, Gyöngyvér, aki Szegeden gyógypedagógiai asszisztens, Helen, aki a szervező intézmény, a York Assosiates, alkalmazottja és jómagam.
Délutánonként vagy az iskola által szervezett tanárokkal, vagy önszerveződésben jártuk a város nevezetességeit, illetve a város közelében levő nevezetességeket, ami segített abban, hogy kulturális szempontból is kielégítsem az igényeimet, illetve remek lehetőség volt a pihenésre, kollégák megismerésére. Megnéztük a híres Minstert, ahova egy este egy kórusos misére is ellátogattam csoporttársammal, de meglátogattuk a helyi Vasúttörténeti Múzeumot is, a Homestead Parkot, a Museum Gardens-t, de sok más nagyobb parkot is megnéztünk, illetve Martin vezetésével a folyóparton egy történelmi áttekintést is meghallgathattunk York történetével, a különböző korok szokásaival is. Ezen programok egyikén megtudhattuk az is, hogy a yorkiak igen büszkék a városukra és fővárosi múltjukra, ezért a mai napig is a város 80%-a körül álló falat tekintik az óváros határának. Ezt annyira szigorúan veszik, hogy még a Királynőnek is meg kell állni a város hivatalos kapujánál és engedélyt kell kérni a városba való belépésre. Ezen engedélyt a város mindenkori polgármestere adhat és csak ezen engedély birtokában engedik be a királyi követséget. A várost járva nagy élmény volt számomra a Van Gogh kiállítás is, ami egy olyan rendhagyó kiállítás, ahol egy templom falára vetítették ki a leghíresebb képeket egy-egy vers és idézet bemutatásával, illetve a kiállítás részeként megtekinthettem 3D-s technikával bizonyos képek elkészülésének történetét.
Yorktól nem messze, egy kisebb buszos utazással elérhető a festői szépségű Howard Kastély, aminek nem csupán a káprázatos szökőkútját, kertjét és rózsakertjét lehet megnézni, hanem lehetőség van bemenni magába a kastélyba is. Ott az egyes termekben a lelkes és büszke teremőrök a hivatalos ismertetőtáblákon felül is szívesen mesélnek mind a Howard család történetéről, mind pedig a kastély történetéről is.
Összességében véve nagyon hasznosnak, de egyben pihentetőnek is találtam a továbbképzést, ami remek alkalmat nyújtott a szakmai fejlődésre, aktív pihenésre és a feltöltődésre is.
Tanártovábbképzés külföldön - pályázattal