1-RŐL A 2-RE, AVAGY HOGYAN LEHET AZ EGYSZERŰT JÓL MEGÉRTVE NEHEZEBB PROBLÉMÁKKAL MEGBIRKÓZNI?

című kurzuson vettem részt a horvát tengerpart egyik leszebb városkájában Rovinjban. Vasárnap délután, este egy nagy közös vacsorán vettünk részt, ahol megismerkedtünk az oktatókkal és egymással. Jó hangulatú, közvetlen magyar társaság gyűlt össze. A kurzus specialitása az volt, hogy magyar (matek) nyelven folyt az oktatás. Hétfőtől péntekig, délelőttönként agyzsibbasztó gondolkodással egybekötött pedagógiai képzést kaptunk, amelynek témája a problémamegoldás volt. Nehéz feladatokon keresztül gyakoroltuk az analogikus gondolkodást, a könnyű feladatok nehezítését, illetve a nehéz feladatok könnyítését, visszavezetését korábbi problémákra. Számos példát láttunk hallottunk, hogy a tanulókat hogyan lehet motiválni, gondolkodásra bírni. Az előadó a magyar matematikaoktatás kiválósága, az olimpiai csapat felkészítőtanára, az OKTV matematika II. bizottságának elnöke, a Fazekas Mihály Gimnázium vezetőtanára Dobos Sándor volt.

A legelső példánk az idei Oslóban rendezett matematikai diákolimpia egyik feladata volt. A hét egyik vonala ezen példa megoldásának előkészítése volt. További két témakört dolgoztunk fel, a rekurziót és a kombinatorikát.

Szombaton egy hajókirándulással és fürdéssel zártuk a kurzust. A tanfolyam ideje alatt körbesétáltuk Rovinj és Pula óvárosát, megkóstoltuk a horvát konyha ízletes ételeit, és gyönyörű strandokon pancsoltunk a tengerben.