Amikor kiderült, hogy részt vehetek ebben a mobilitásban, egyből tudtam, hogy Amszterdamba szeretnék eljutni, ha találok megfelelő tanfolyamot. Fiatal korom óta odavagyok Van Gogh festészetéért. Később megismerve Vermeer, és Rembrandt műveit úgy gondoltam, hogy ez a tanfolyam jó lehetőség arra, hogy élőben is megcsodálhassam az alkotásokat. Informatika tanárként nagyon érdekelt, hogy egy

tanártovábbképzésen mit gondolnak, milyen alapvető ismeretekkel rendelkeznie egy hétköznapi felhasználónak. Ezért jelentkeztem a tanfolyamra, amit a Molinos de Viento továbbképző központban tartottak.
A tanfolyam címe: Digital Media Literacy:

Essential Skills for the Digital Age
Digitális médiaismeret: Alapvető készségek a digitális korban A tanfolyamon résztvevőinek az alábbiakat ígértek:

• Megértik a hagyományos és digitális média szerepét;

• Képesek lesznek a média minőségének értékelésére;

• Megismerik a média üzleti oldalát, hogy tudatosabb fogyasztó legyen;

• Megtudja, miért számít az online adatvédelem (még akkor is, ha nem tesz

  semmi rosszat!);

• Felismeri az álhíreket!

• Képes lesz létrehozni tevékenységeket, amelyek segítik diákjainak

  átgondolni a digitális média mindennapi életükben betöltött szerepét;

• Új, kritikus és tudatos módon fogja szemlélni a médiatermékeket.

Hosszas tépelődés után a zöld utazás mellett döntöttem, amit később nagyon megbántam. Eredetileg egy 16 órás vonatút volt betervezve több átszálással. Odafelé vonatkimaradás miatt ez két órát csúszott. Sajnos az utolsó átszállás sietősre sikerült, ami miatt balesetet szenvedtem. Szerencsére ez nem nagyon befolyásolta a tanfolyami munkát, leszámítva a mozgásos feladatokat, amiket nem tudtam végrehajtani. Szerencsére a zöld utazás miatt volt egy egész nap az akklimatizálódásra, regenerálódásra. Sajnos ezt tényleg erre kellett felhasználni, mert még ha nem is lett volna a baleset, az utazás teljesen kimerített.

A Tanfolyam ismerkedős játékokkal kezdődött. 9-en vagyunk hallgatók. Három spanyol (Álvaro, Esther, Angeles), két bolgár (Yovko, és Deyana), és velem együtt négy magyar kolléga. (Ági, Bernadett, Nóri, és én). Négyünk közül én beszéltem leggyengébben az angol nyelvet, de

nagyon sok segítséget kaptam tőlük. a két bolgár egyazon iskolának az igazgatója, és helyettese, és a két spanyol hölgy is egy iskolában dolgozik. Maryam a tanárunk iráni. A játék után mindenki bemutatta az iskoláját. Nagy elismeréssel jutalmazták a Neumannról szóló bemutatót, illetve az iskolában zajló munkát, eredményeinket.

Rövid szünet után a hétfői tanfolyam néhány definícióval zárult.

Aznap délután muszáj volt pihennem, így immár a második amszterdami nap is eseménytelenül telt. Innentől a délelőttök az alábbi struktúra szerint alakultak. Reggel egy visszacsatolás (pl. Kahoot teszt az előző nap tanultakról). Utána megszakításokkal definíciók, videók (pl. TED előadás) és játékok váltogatták egymást. Sajnos az előadások alapját képező

prezentációt nem kaptuk meg, így utólag nem tudom felhasználni az anyagok egy részét. Természetesen jegyzeteltem, de pl. az előadások címét/elérését nem sikerült leírni a szűk időkeret miatt. Általánosságban is elmondható, hogy nagyon sok tananyagot próbáltak bepréselni ebbe a pár napba.

Délutánonként a csoporttársaimmal a múzeumokat, illetve Amszterdam érdekességeit jártuk. Voltunk városismertető sétán, a Rembrandt ház múzeumban, a Rijksmuseumban, a Van Gogh múzeumban, a Hortus Botanicusban, illetve ellátogattunk Zaanse schans-ba, ami a hagyományos holland szélmalmokat mutatja be. Ellátogattunk egy bolhapiacra is. Óriási élmény volt mindegyik, de számomra a csúcsprogram a Van Gogh múzeum volt, amit szerencsére szabadnapon tudtam meglátogatni, így bőségesen volt időm végig élvezni.

Sajnos egyik múzeumban sem fogadták el az Európai pedagógus igazolványt, amit így feleslegesen váltottunk ki. Ami még probléma, hogy a holland múzeumok sajnos elég korán 17-18 óra körül zárnak, így a tanfolyam után viszonylag kevés időnk volt kiélvezni a művészetet. Jó lenne, ha a tanfolyamot ehhez igazítanák. Kényelmes a 9 órás kezdés, de szívesen mentem volna korábban, hogy több idő legyen délután.

Sajnos a múzeumok többségébe csak előzetes időpontfoglalással lehet bejutni. A felkészüléskor engem ez az információ elkerült, és mire ez kiderült az Anna Frank múzeumba már nem volt nekünk megfelelő időpont.
Hazafelé ugyanúgy 16 órás útra számítottunk. Reggel 6 órás indulással kb. 11-re értem volna haza, de ismét járatkimaradás, ill. késés jellemezte az utat. Hajnali 1:33-ra ért be a vonat a Keletibe, ahonnan esély sem volt rá, hogy Máriabesnyőre eljussak, így csak egy reggeli vonattal tudtam hazajutni. A kimerültség és a légkondicionált vonatok együttese hatására egy légcsőhuruttal érkeztem haza, és úgy tűnik a baleset következménye egy porcleválás.

Összesítve: Örök emlék és abszolút pozitív élmény volt mind a tanfolyam, mind Amszterdam

Gödöllő, 2022. augusztus

Mező György