2024 júliusában vettem részt továbbképzésen Rovinjban, a Szent Gellért Katolikus Általános Iskola és Gimnázium Erasmus akkreditációs projektjének keretében.

A képzésen Carl Roger pszichológus pedagógiára vonatkozó gondolatait ismertük meg. Az elméleti megközelítésen felül módszertani segítséget kaptunk a tantermi adaptációhoz. A legfontosabb része a saját személyiségünkről, annak a sikeres pedagógiai tevékenységhez nélkülözhetetlen jellemzőiről szólt.. Összességében arra vezetett rá, hogy milyen jellemzői vannak és hogyan lehet felépíteni az önazonos tanári személyiséget.

A kurzus olyan pszichológiai fogalmakat és meghatározásokat adott, amelyekkel pedagógiai jelenségeket és problémákat könnyebben leírhatok. A problémák hátterét könnyebben felfedhetem, a megoldásokhoz hamarabb eljuthatok. A saját személyiségem jelentőségét megerősítette és tanári szerepem értelmezéséhez is közelebb vitt.

A kurzuson sok érdekes nézőpontot ismerhettem meg. Színes tanári csoport verődött össze, szerte a Kárpát-medencéből, sokféle iskolai intézményi keretből, eltérő iskolai feladatokkal. Fontosnak érzem, hogy csoporttársaim világlátását és iskolai problémáit is megismerhettem.