A Europass Teacher Academy szervezte mind a két kurzust, amelyen részt vettem 2023 júniusában.

Az első héten (Communication Strategies Course for Parent-Teacher Relationships (teacheracademy.eu)) a képzés témája nagyon ígéretes volt. A leírás alapján tanultunk volna a hatékony kommunikációról, a kommunikációs stratégiákról, akadályokról, az érzelmi intelligenciáról, a konfliktusok kezelésének elméletéről és gyakorlatáról, a hatékony szülő-tanár partnerségről. Csupa olyan témáról, amely nagyon fontos a mai iskolában. Csakhogy a kurzus nem erről szólt. Némileg érintette ezeket a kérdéseket, de a túlzott elméleti megközelítések és az eredeti oktatót helyettesítő tréner, Anastasia személyisége miatt (igen lassú, elbeszélő, néha fecsegő, bizonytalan, ezért egyáltalán nem meggyőző stílusa, valamint, hogy gyakran csak a ppt. diák felolvasására szorítkozott) a hét az unalomról szólt. Némi felfrissülést hozott a kollégák (összesen tizenkét olasz, horvát, spanyol és magyar tanár) személyes tapasztalata, a hasonlóságok és a különbségek összevetése. Ezt a kurzust tehát ezzel az oktatóval nem tudom jó szívvel ajánlani.

A fentiekkel szemben a második hetem a kurzushelyen maga volt az álom! Már a képzés témája is izgalmas volt: A Kulturális Örökség Oktatása - Az ókori Görögország mint esettanulmány (Cultural Heritage Education > Erasmus+ Teacher Training Course (teacheracademy.eu)), hát még a megvalósítás!

A tanfolyam nem kizárólag a kulturális örökségekről szólt, hanem arról, hogy hogyan tanítunk ezek használatával. Persze a tanfolyam eredményeképpen gyarapítottam a tudásomat a görög kulturális örökséggel kapcsolatban; ötleteket szereztem és tevékenységeket ismertem meg a megismertetésére.

Használhatom az „Artful Thinking Palette” eszközt a műalkotások és a tananyag közötti kapcsolatok létrehozására;

Be tudom vonni a fiatalabb generációkat idegen kultúrákba a tanult applikáció segítségével. A kurzusba épített múzeumlátogatások és a népgyűlések helyszínén eljátszott felszólalások, viták eredményeképpen olyan módszereket ismertem meg, amelyek segítségével már tudom, hogyan lehet a releváns helyszíneken nem csak vezetett sétát tartani, tanulók által készített kiselőadásokat hallgatni, a látnivalókat tanulmányozni, hanem a tanulókat tevékenykedtetni.

A csoport (összesen öt fő: francia, katalán, bolgár és magyar résztvevő) a görög-ausztrál tréner (régész és színésznő) Cynthia vezetésével nagyon jó hangulatú hetet töltött együtt. A felszabadult légkör, a sok nevetés és humor, az információgazdag kurzus, a modern megközelítés, az anyanyelvi angolt beszélő oktató, a történelem és Athén rengeteg látnivalója (ez persze az első hétre is vonatkozik) mindösszesen azt eredményezték, hogy korszerű tudással érkeztem vissza Magyarországra és jó érzéssel gondolok a kurzuson töltött hétre.

Az első héten kirándulásként kombinált belépőt kaptunk az Akropolisz és hat további régészeti helyszín önálló meglátogatására. A második héten egy két napra (hétköznapra) érvényes Hop On Hop Off buszjegyet adtak. Athénban ez nem jó módszer a város felfedezésére, mert három különböző busztársaság van, gyalogosan többet látunk, nagyon ritkán járnak a buszok, és este pedig akár 6 órakor is bejelentik, hogy lejárt a munkaidő. Hiányoltam, hogy a meghirdetett programmal szemben semelyik héten sem volt vezetett séta a kurzusok részeként.

A két egymás utáni kurzussal már olyan sok napot töltöttem Athénban, hogy módom volt egy sor kirándulásra és múzeum meglátogatására is önállóan: Lycabettus Hill, Piraeus, Aegina szigete, National Historical Museum,  Ancient Agora, Stavros Niarchos Fundation Cultural Center, City Museum of Athens, Plaka, Acropolis, Lykaion, Benaki Museum, Kerameikon, Benaki Mentil (régi fonó üzem), tengerpart, Vouliagmeni tó, Areiospagos Hill,  National Garden, Anafiotika, Herakleidon Museum, Melina Mercouri Cultural Certer, National Observatory, Museum of School Life and Education, Monastiraki, Hellenic Motor Museum, és még mi minden! A második oktatási hét programjába beépítve: Pnyx Hill, Archaeological Museum, Acropolis Museum.

Folyamatosan blogot készítettem a képzés idején, és még utána is néhány napon tettem közzé posztokat. Ezen osztottam meg legkorábban a képzésen tanultakat, valamint a feltettem a képzés tematikáját, a linkeket, ahol elérhetőek az oktatási anyagok, illetve a honlapok, valamint a személyes tapasztalataimat írtam le a felkészülésről és az utazásról. A különböző látnivalókhoz ajánlást is készítettem.

A blog itt érhető el: Athéni képzés (zuboramartaathenikepzes.blogspot.com)

Az iskolánk neve és címe: Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 1022 Budapest, Marczibányi tér 1

Iskolánk Erasmus+ oldala: Marczibányi téri Kodály Iskola - Erasmus+ (edu.hu)