Elemek megjelenítése címkék szerint: edinburgh
BLENDED LEARNING SKÓCIÁBAN
Az Erasmus+ program keretein belül Skóciában, 2022 júliusában kéthetes módszertani továbbképzésen vehettem részt a Centre of English Studies nyelviskola Edinburgh-i intézményében. A Debreceni Szakképző Centrum Bethlen Gábor Közgazdasági Technikum angol nyelvtanáraként célom a szakmai megújulás és nyelvtanári eszköztáram frissítése, valamit Skócia megismerése volt. Ezen felül angol nyelvtudásom szinten tartása és csiszolása is szándékomban állt.
Az odaút nem volt zökkenőmentes, hiszen a Ferihegyi repülőtéren kb. 5 órával többet kellett várnom a felszállásra, mint a menetrend szerint gondoltam. A légitársaság arra hivatkozott, hogy nincs elég alkalmazott, nos, a Covid-19 utóhatásai sajnos még mindig rányomják a bélyegét mindennapjainkra. Szerencsére skóciai élményeim kárpótolták ezen kezdeti nehézségeket.
Az általam választott kurzus témája a technológia és a legújabb online megoldások tanteremben való használata. Azt gondolom, hogy mivel munkám fontos része „digitális bennszülöttek” motiválása, muszáj lépést tartanom a modern tanítási módszerek területén. A foglalkozások során bizonyos már meglévő ismereteim megerősítést nyertek, illetve addig számomra ismeretlen megoldásokkal is találkoztam. Az egyik legizgalmasabbnak ezek közül a Flip alkalmazást gondolom, mert úgy segít a diákok munkáját ellenőrizni, hogy áttöri a tanterem korlátait, és a tanulási-tanítási folyamatot egy közösségi élménnyé teszi.
Az iskola háromemeletes épülete Edinburgh West End-jén, a belvárosban található, negyedórai sétára az Edinburgh-i vártól. Jellegzetes brit belvárosi épület, ami akár Londonban is lehetne, 8-10 tanteremmel, egy közösségi teremmel és barátságos, segítőkész személyzettel. Tanáraim profi oktatók voltak, akik rugalmasan kezelték a csoport sokszínűségéből adódó igényeket és nehézségeket. A délelőtt első felében Helen tartotta az órákat, aki nagyrészt a módszertani kérdéskörre összpontosított. Türelmes, kedves és barátságos hölgy, és annak külön örültem, hogy skót, nagy örömmel hallgattam 10 délelőttön keresztül a kiejtését! Kedden és csütörtökön délután Richard tartott foglalkozásokat kultúráról és történelemről. Richard angol úriember volta ellenére szakított az osztályterem kötöttségeitől, és két alkalommal is a szabadban tartott órát. Egyszer a Skót parlament előtti parkban ücsörögve beszélgettünk Skócia jelenéről és jövőjéről, egy másik alkalommal a Scottish National Gallery előtti parkban tartott irodalmi foglalkozást. Helyén volt a(z angol) humora is, mipedig vevők voltunk rá.
11 fős csoportunkban rajtam kívül volt 3 spanyol, 5 lengyel, 1 cseh és 2 magyar kolléga. A foglalkozások során és a különprogramok alkalmával sokat beszélgettem velük, megismerhettem azokat a problémákat, amikkel otthoni munkájuk során küzdenek, és összevethettem azokat saját nehézségeimmel. Tanulságos volt tudomást szerezni arról, hogy noha a földrajzi távolságok ellenére nagyon is egyfelé mutat a munkánk, a gondok megoldása terén már akadnak különbségek.
Az iskolai foglalkozásokon kívüli időt természetesen városnézéssel és kirándulással töltöttem. Igyekeztem minél többet megtudni Skóciáról, meglátni és megkóstolni, ami csak itt van, és minden percét élveztem, mert számomra lenyűgöző ez az ország. Ellátogattam a fontosabb múzeumokba, megnéztem a kötelező látnivalókat, de volt, hogy különösebb cél nélkül jártam a várost és tapasztaltam utcáinak hangulatát. A hírhedten szeles és nedves skót időjárás meglepően kegyes volt hozzám, érkezésem napján volt egy záporeső, utána viszont csak minimális égi áldás volt jellemző, esernyőt jellemzően hiába vittem magammal reggelente.
A Skóciában töltött időt hasznos és élményteli eseménynek értékelem, mind a tanfolyamon hallottak, mind pedig Skócia látnivalói miatt. Köszönettel tartozom az Erasmus+ és a Tempus Közalapítvány munkatársainak, mert lehetővé tették, hogy – a program címéhez híven – innovatív tanár lehessek, aki a világra nyitott tanulókat okít.
Intenzív angol kurzus Edinburghban
Diplomámhoz hosszú évekkel ezelőtt angol nyelvvvizsgát tettem le, de ez a tudás használat nélkül megkopik. Nagyon hasznos, ha egy tanár az innováció szellemiségében minél több területen jártas legyen, és azt hozzá tudja kapcsolni saját tanított tudományterületeihez. Ezért vettem részt 2022. július 4-15-ig egy kéthetes intenzív angol nyelvtanfolyamon Skóciában, Edinburghban.
Először vettem részt Erasmus+ tanári mobilitáson, és mindenkinek csak javasolni tudom, hogy vágjon bele.
Egy elég színes, spanyol, lengyen, cseh nemzetiségű kollégákból álló csapattal dolgozhattam együtt.
Délelőtt tantermi képzések voltak, délutánra viszont nagyon változatos, akár külső helyszínes oktatáson vettünk részt, ami nagyon nagy tetszést váltott ki belőlünk, mert gyakorlatias és emberközeli volt. A képzés színvonala, milyensége miatt ajánlom másnak is a CES választását.
A képzés során témánk volt a Blendid learning, a CLIL és a nyelvi képzés is. Tetszett, hogy az adott témákon keresztül, a nyelvet használva fejlődhetett a nyelvi készségem. A résztvevő tanár kollégák nagyon segítőkészek voltak, amit újfent, ezúton is köszönök nekik. Remek emberekkel ismerkedtem meg, akik a tanári pályán példaként szolgálhatnak. A tudásmegosztás nagyon jól működött. A tanárok minőségi órákat tartottak. Sok hasznos anyaggal láttak el, amit későbbi tanításunk során kamatoztathatunk. A tanfolyamon rengeteg új szóval, nyelvtani anyaggal és kifejezéssel lettem gazdagabb. Nagy hangsúlyt fektettek a beszéd gyakorlására, ami nekem nagy hasznomra vált.
Számos élménnyel, idegennyelvi kommunikációs bátorsággal, bővült szókinccsel, sok új ismerőssel és tapasztalattal gazdagodva büszkén vettem át a részvételről szóló bizonytványomat.
Hálás vagyok, hogy eljuthattam erre a felejthetetlen helyre, és hogy ott a nyelvi készségemet fejleszthettem. Bízom benne, hogy szeptembertől az óráimon is tudom hasznosítani tudásomat.
Iskolám: Debreceni Szakképzési Centrum Bethlen Gábor Közgazdasági Technikum
Iskolám Erasmus+ oldalának linkje: https://dszcbethlen.hu/projektek/erasmus-2020-1-hu-01-ka-101-078289-innovativ-tanarok-a-vilagra-nyitott-tanulokert
Debrecen, 2022. augusztus 26.
Ficzere Petra
CES Blended Learning Edinburghban
Tekse Tünde vagyok, a II. Rákóczi Ferenc Katolikus Általános Iskola angol tanára, az idegennyelvi munkaközösség vezetője, az Erasmus+ program koordinátora.
Edinburghban, a CES (Centre of English Studies) intézményében találtam rá a két hetes Blended Learning kurzusra, melyen 2019. július 15-26-ig vettem részt. Tavaly az Erasmus + első nyertes pályázatán megnyert dublini CES módszertani képzése felülmúlhatatlan volt számomra, így mindent ehhez viszonyítottam. Sem a kurzus, sem a technikai háttér nem váltotta be a hozzá fűzött reményeket. Használható internet csak akkor állt rendelkezésre, ha a tanárunk megosztotta sajtátját. Az összes módszertani továbbképzést összevonták, így én a Blended Learningről csak egy, azaz egy délelőttön szereztem ismereteket. Az iskola által szervezett kulturális programok a 18 év alatti diákoknak szóltak (például filmnézéssel egybekötött pizzázás a közösségi térben), így kolléganőmmel magunknak kellett megszerveznünk minden egyes délutáni és hétvégi programot. Homestay-t sem tudtak biztosítani, ezért jelentős többletköltséggel, ellátás nélküli Airbnb szobát béreltünk.
Bár a kurzus nagy csalódást okozott, a város nem! Edinburgh csodálatos, több, mint 4000 műemlékkel, lélegzetelállító épületekkel és parkokkal. Első dolgunk az volt, hogy Ridacard-ot vettünk (helyi tömegközlekedési kártya), mely fényképes és korlátlan. Ezzel barangoltuk be nem csak Edinburgh-ot, de 30km-es vonzáskörzetét, tengerpartjait, környékbeli kirándulóhelyeit is. Jártunk hétvégi piacokon, South-Queensferry, Portobello, Cramond tengerpartjain, Glasgowban, jazz és streetfood fesztiválon, királyi botanikuskertben, Dean Village-ben, templomokban és templomoknak tűnő pubokban, sőt moziból, bankból átalakított szórakozóhelyeken is. Felfedeztük és kedvencünkké vált egy thai és mexikói étterem, kóstoltunk tipikus skót reggelit, haggist, ültünk az edinburgh-i városháza teraszán, sífelvonó kabinjában, bebarangoltuk a város rejtett zugait, spontán részt vettünk több esküvőn, gyalogoltunk átlagosan napi 12-15 km-t.
Felejthetetlen élményekkel gazdagodtunk, köszönjük Krisztina, imádunk Anita (és fordítva), jövőre is csak a Tanártovábbképzés, hajrá Erasmus +!
Blogunkat a következő linken olvashatjátok:
https://ces-edinburgh-tunde-magdi.webnode.hu/
Vissza oda, ahol minden elkezdődött…
Életem első külföldi útja Edinburghba vezetett 1995-ben, amit gimnáziumi iskolatársaim társaságában és egy valódi skót szellemkastélyban tölthettem Carburyben. Abban a tanévben kezdtem angol tanulmányaimat, és a skót főváros volt az első hely, ahol külföldön megszólaltam angolul. Azok a napok nemcsak lelki, személyiségbeli épülést, formálódást jelentettek akkori 15 éves magamnak, de a hely történelmi mélysége, a táj illata és szépsége örökre megpecsételte pályámat. Így nem volt kérdés számomra, hogy az első adandó alkalommal, milyen úticélt választok a szigetországba. Ennyi év után, felnőtt fejjel visszalátogatni egy hihetetlen lélegzetvétel volt. Motiváltabb nem is lehettem volna a tanulásra!
A kéthetes CLIL tanfolyamon kiscsoportban, ezáltal inkább személyre szabottan dolgoztunk, „ötleteltünk”, osztottuk meg egymás kultúrájának, tanítási gyakorlatának részleteit. Érdekes volt összevetni a keleti és nyugati kollégák körülményeit és hihetetlen kreativitását. Nagyon izgalmas része volt már meglévő tanórai ötleteinket átdolgozni, magasabb szintre emelni, átültetni más tantárgyakra. Célul tűztem ki a tankönyvek és különböző módszerek közös vizsgálatát, véleményezését, de hamar rá kellett jönnöm, mi jóval előnyösebb helyzetben vagyunk CLIL iskolák felszereltsége és fejlesztése tekintetében. Szívesen hallottam volna jó gyakorlatról, bevált tankönyvekről, tanmenetekről, de a csoportomban részt vevő cseh, spanyol és skót kollégák iskolái jóval le vannak maradva a mi gyakorlatunktól, ami számomra igazán megdöbbentő volt. Más nemzetiségű tanár kollégákkal is sikerült ismeretséget kötni a fogadó iskola és család révén, így még szélesebb körben nyerhettem betekintést a kéttannyelvű iskolák életébe.
Napi rutinként minden reggelt helyi specialitású nyelvi játékkal kezdtük, melyen az összes tanfolyam résztvevői jelen lehettek. Ezzel a kibővült társasággal töltöttem a délutánokat is többnyire szervezett kirándulásokkal tarkítva. Edinburgh egy olyan kulturális, történelmi és természet közeli hely, hogy mindenképp a két hetes tartózkodást ajánlom élő benyomások megszerzésére. Ehhez társul a helyi lakosság mérhetetlen kedvessége és vendégszeretete, mi több, ember-szeretete is.
Köszönöm A Hungary Expert segítségét a mobilitás megvalósításához.
A Szabó Lőrinc Kéttannyelvű Általános Iskola és Gimnázium disszeminációs oldala itt érhető el.
Tanártovábbképzés külföldön - pályázattal