A Szegedi Tömörkény István Gimnázium, Művészeti Szakgimnázium és Technikum akkreditációs Erasmus+ pályázata révén 2023. július 29. és augusztus 3. között részt vehettem egy bécsi kurzuson. A tanfolyam címe, Methoden des E-Learnings: LearningApps und weitere Lernumgebungen – innovative Lehrmethoden in der Praxis, keltette fel az érdeklődésemet, hiszen a 21. századi iskolákban ezek a módszerek nélkülözhetetlenek, és természetesen az osztrák főváros is óriási vonzerő volt.

A tanfolyam résztvevői Csehországból, Németországból és Magyarországról érkeztek. Ez alkalmat teremtett arra, hogy megismerhessük a csoporttársaink munkáját, szűkebb és tágabb környezetüket, a különböző országok iskolarendszerének sajátosságait. Az órákat követően is sok időt töltöttünk együtt.

A kurzus tematikája az elméleti ismeretek áttekintése mellett a gyakorlatra helyezte a hangsúlyt. Megismerkedtünk az Actionbound alkalmazással nemcsak felhasználóként, hanem feladatkészítőként is. Készítettünk LearningApps tankockákat, megtanultuk, hogyan lehet egy program segítségével könnyen, gyorsan fényképeket és zenét egybeszerkeszteni, kollázst készíteni, bővítettük a szófelhőkészítő programmal kapcsolatos ismereteinket. Szó esett arról is, hogyan lehet a diákok által kedvelt előadók, együttesek zenéjét, szövegeit, videóit a nyelvtanulás szolgálatába állítani. Ugyanakkor megismerhettünk olyan módszereket is, amelyek tantermi környezetben, offline módon is segíthetik a tanítást, tanulást.

Országismereti tudásunk bővítését szolgálták a délutáni programjaink is: közöttük szerepelt Bécs nevezetességeinek megismerése, látogatás a Művészettörténeti Múzeumban, valamint a város egyik legújabb múzeumának felfedezése, amely bőséges anyagával, interaktív feladataival igazi várostörténeti csemege volt. De nem hiányozhatott a programból egy különleges bécsi kávézás élménye sem. A kurzus zárásaként részt vehettünk egy dunai hajózáson.

A képzés - amellett, hogy bevezetett az E-Learning világába - lehetőséget teremtett arra, hogy nyelvtanárként anyanyelvi környezetben frissítsem fel nyelvtudásomat. Azt gondolom, erre minden idegen nyelvet tanító tanárnak évről évre óriási szüksége van.

Köszönet a tanfolyam két nagyon tapasztalt és lelkes trénerének, Hezler Editnek és Szamper Arankának sok hasznos tudásanyagért, valamint a Hungary Expert csapatának a szervezésért.

Wien erleben – eine Reise durch die Geschichte und Kultur Österreichs

A Szegedi Tömörkény István Gimnázium, Művészeti Szakgimnázium és Technikum akkreditációs Erasmus+ pályázata révén 2023. július 31. és augusztus 5. között részt vehettem egy bécsi országismereti kurzuson. Régi vágyam volt eljutni az osztrák fővárosba olyan módon, ahogy azt a tanfolyam címe is ígérte: „Wien erleben”.

A JUTAKI Bt. által szervezett tanfolyam helyszíne Bécs belvárosában, egy könnyen és gyorsan megközelíthető helyen volt, mindössze néhány percre a Karlsplatz-tól.

A kiválóan felkészült, óriási tapasztalattal rendelkező tanárnőnk megismertette velünk mindazt, amit Ausztriáról és Bécsről érdemes tudni. Volt szó történelemről, és ezen belül az osztrák-magyar közös történelemről, földrajzról, festészetről, szobrászatról, építészetről, a klasszikus és modern zenéről, színházi kultúráról, tudományokról, társadalomról, szokásokról, hagyományokról, gasztronómiáról, nyelvi sajátosságokról – csupa olyan dologról, amelyeket a későbbiekben fel tudok használni a saját óráimon is.  A jól felépített, átgondolt, széleskörű ismereteket közvetítő órákon változatos munkaformákkal dolgoztuk fel a sok érdekes információt. A tanulás tényleg öröm volt, és nagy élményt jelentett mind a hét résztvevőnek, amit az utolsó nap a Landtman kávéházban egy közös kávézással és kellemes beszélgetéssel fejeztünk be.

Az órák után a kurzus résztvevői részben együtt, részben egyedül tudtak elmerülni a főváros kínálta kulturális lehetőségekben. Ahányszor Bécsben járok, mindannyiszor vannak „kötelezően” meglátogatandó helyszínek: Belvedere, Schönbrunn, KunstHaus Wien, Stephansdom és még sorolhatnám. Természetesen ezek sem maradtak ki most sem. Azonban volt jónéhány olyan hely is, ami újdonság volt számomra: Villa Klimt – a művész alkotóháza, műterme; a kívül-belül lenyűgöző szépségű Votivkirche – ahová eddig még sosem sikerült bejutnom, csakúgy, mint a Karlskirche-be. Ugyancsak érdekes volt a bécsi nyári filmfesztivál eseményeibe betekinteni, végigsétálni a Naschmarkt-on, és közben a Linke Wienzeile csodás szecessziós házaiban gyönyörködni. A bécsiek által „Arany káposztának” nevezett szecessziós épület pedig egyszerűen bámulatos. A frissen restaurált parlament épülete tekintélyt parancsoló, ugyanakkor nagyon is emberközeli. Végre lehetőségem volt sétálni a Stadtpark-ban, a Volksgarten-ben és a Hofgartenben is, mindeközben pedig megtapasztalni a egykori császárváros 21. századi életét.

Wien erleben! Igen. Ez az egy hét tényleg ezt jelentette!

Deutschlehrerkurs in Wien

A Szegedi Tömörkény István Gimnázium, Művészeti Szakgimnázium és Technikum tanáraként, a „Zöldhullámban” c. Erasmus+ projektünk keretében kétéves kényszerű várakozást követően óriási örömmel és várakozással vettem rész 2022 júliusában az ActiLingua Academy szervezésében egy 10 napos nyelvtanári továbbképzésen. A nyelviskola - amelynek diákjai a világ sok országából érkeznek hosszabb-rövidebb időre németet tanulni - Bécs belvárosában, a Belvedere közelében található. Évente több alkalommal is szerveznek kimondottan nyelvtanároknak szóló kurzusokat. Egy ilyen képzés részvevője lehettem jómagam is.

A 10 fős csoportunk tagjai Csehországból, Szlovákiából, Lengyelországból, Horvátországból és Magyarországról érkeztek. Szerencsére mindannyian nyitottak voltunk az új ismeretek befogadására, a szakmai tapasztalatok cseréjére. A délutánok, a közös programok jó alkalmat teremtettek a kötetlen beszélgetésekre, a különböző országok kultúrájának, iskolarendszerének, nyelvtanítási szokásainak megismerésére. A képző intézmény multikulturális közege motiváló volt, sok olyan emberrel teremthettem kapcsolatot, akikkel e nélkül a tanfolyam nélkül nem lett volna módom kapcsolatba kerülni. Bizakodó vagyok: jónéhány olyan baráti, illetve kollegiális kapcsolat is kialakult, amelynek segítségével további közös projektek valósulhatnak meg.

A tanfolyam a nyelvi tudás felfrissítése mellett a didaktikai, módszertani, kulturális (történelem, irodalom, nyelvészet-nyelvjárások, zene, film) ismereteket bővítését és azok tanórai alkalmazásának megismerését tűzte ki célul. A kurzus első hetében a módszertan állt a középpontban. Nagy hangsúlyt kapott a tanulók motivációjának felkeltése és megtartása, a játékos eszközök tanulást segítő szerepe. A második héten azt vizsgáltuk, hogy a 21. században miként változott meg a tanár szerepe és feladata a tanítási-tanulási folyamatban, miként lehet eredményesen és a diákok számára is sikerélményt nyújtóan fejleszteni az idegen nyelvi kompetenciákat. Természetesen az volt számomra a leghasznosabb, amikor ezeket az idegen nyelvi környezetben magunk is kipróbálhattunk. Elméleti és gyakorlati betekintést kaptunk az informális tanulás lehetőségeibe, az ismeretszerzés nem iskolai, nem tantermi lehetőségeibe. Meggyőződésem, hogy a tantermen kívüli (de mégis irányított, kontrollált) tanulásnak – azon túl, hogy új élményeket jelent a tanulók számára – egyre hangsúlyosabb szerepet kell kapnia nyelvoktatásban is.

Tanáraink nyitott, el- és befogadó magatartása jelentősen megkönnyítette a kurzus résztvevőinek munkáját. Didaktikai ötleteikből magam is sokat tudok profitálni.

A nyelviskola szervezett számunkra városnézéseket, tematikus sétákat, emellett számtalan lehetőség nyílt Bécs nevezetességeit felkeresni, múzeumokat, kiállításokat látogatni, ismerkedni ennek a nagyon is élhető fővárosnak a hétköznapjaival. Régi vágyam teljesült ezzel a kurzussal: az ismeretszerzés mellett alkalmam nyílt egy kicsit hosszabb időt eltöltenem Bécsben, ebben a szívemhez oly közel álló gyönyürű városban, és ha csak rövid időre is, de nem turistaként megtapasztalni az ottani életet.

A szálláslehetőségek közül mindig szívesen választom a családnál történő elhelyezést. Így volt ez az idén is. Szállásadóm nyitottsága, vitalitása, érdeklődése, kellemes egyénisége és természetesen a vele való hosszú, tartalmas beszélgetések igazán emlékezetes pillanatai voltak a bécsi tartózkodásomnak.

Iskolánk honlapján, valamint a Zöldhullámban c projektünk nyilvános Facebook-oldalán további információk találhatók utazási élményeinről:

https://tomorkenyi-szeged.edu.hu/index.php/erasmus/zoldhullamban-2020

https://www.facebook.com/groups/497500501342916

Nagyon köszönöm a lehetőséget, hogy részt vehettem ezen a felejthetetlen élményeket adó mobilitáson.

Zsótér Éva

Intensivsprachkurs Deutsch; Methodentraining in der Unterrichtspraxis Deutsch als Fremdsprache: Praxis-Workshop zu zentralen Themen des Deutschunterrichts mit integrierten Hospitationen in Sprachkursen A1-C1

A Szegedi Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium tanáraként az Erasmus+ mobilitási program keretében 2018 augusztusában két hetet tölthettem Németországban, a Rajna partján. A kurzust az IIK (Institut für Internationale Kommunikation) düsseldorfi iskolája szervezte számunkra. A körültekintő szervezés része volt, hogy szintfelmérő tesztet írtunk a tanfolyan előtt, ill. egy online webinar keretében megismerkedhettünk a kurzus vezetőivel és magával az intézménnyel, tanácsokat kaptunk praktikus dolgokat illetően (közlekedés a városban, mit és hogyan érdemes az utazás előtt elintézni, illetve az ott tartózkodás idejére is kaptunk segítséget.) Természetesen nem maradhatott el az itthoni egyéni tájékozódás sem, igyekeztem felkészülni a „városból”.

A program első hetében egy intenzív nyelvtanfolyam munkájába kapcsolódtunk be. A csoport legtöbb tagja németországi egyetemi tanulmányok, illetve munkavállalás miatt tanulta/tanulja a németet, mindössze hárman voltunk gyakorló nyelvtanárok egy holland kollégával és egy magyar kolléganővel együtt. Az órák érdekes tematikájának köszönhetően mindenkinek sok lehetősége volt a szóbeli megnyilatkozásra. Jól felkészült, fiatal, lendületes tanárnőnk egy pillanatig sem hagyta, hogy lankadjon a figyelmünk, változatos módszerekkel, mindig újabb és újabb ötletekkel motiválta a csoportot, szem előtt tartva kéréseinket, igényeinket Sok segítséget kaptunk tőle a mindennapi tanítási gyakorlathoz is.

A második héten a németnyelv-tanítás módszertana állt a középpontban. A különböző kompetenciák tanórai és azon kívüli fejlesztéséhez kaptunk ezernyi ötletet, temérdek anyagot. Volt szó a kreatív írásról, a németórákon alkalmazható játékos módszerekről, arról, hogyan lehet a nyelvi órákon a popzenét segítségül hívni, milyen lehetőségei vannak a modern technikai eszközök (tablet, okostelefon, interaktív tábla) tanórai alkalmazásának, de volt szó a kooperatív tanulás, csoport- és páros munka számos lehetőségéről, valamint a hallás utáni szövegértés érdekesebbé tételéről. Nagy élményt jelentett, hogy a javasolt módszerek közül többet mi magunk is kipróbálhattunk, és önállóan tananyagokat is készíthettünk. A továbbképzés emlékezetes délutánja volt, amikor a Heine Múzeumban egy nagyon igényes, minden részletre kiterjedő tárlatvezetés keretében megismerkedhettünk a költő életútjával, majd ezt követően végigjárhattuk Düsseldorfban azokat a helyeket, amelyek a költőóriás Heine nevéhez fűződnek. Az egyik délelőtt pedig hospitáslás keretében betekinthettünk a nyelviskola szakmai munkájába is. Nagyon hasznos tapasztalás volt számomra egy C1-es nyelvtanfolyam egy napját végigkísérni.

Az IIK munkatársai nagyon gazdag szabadidős programokat állítottak össze, így mindenki találhatott kedvére valót. Ott tartózkodásunk idején lehetőségünk volt részt venni egy Stadtrallyn, melynek keretében a résztvevők alaposabban megismerhették a várost, volt mozilátogatás, múzeumi és sportprogram, és a 170 m magas tévétoronyból (Rheinturm) is megcsodálhattuk Düsseldorfot. Hétvégi programként szombaton Aachenbe, majd vasárnap Amszterdamba utazhattunk.
A délutánok és az esték azzal teltek, hogy megismerjük Düsseldorfot és környékét. Kisebb-nagyobb csoportokban fedeztük fel magunknak várost, és napról napra egyre otthonosabban éreztük magunkat e nyüzsgő, multikulturális nagyvárosban.

A szállásom nem volt messze Düsseldorf belvárosától. Kicsit izgultam, milyen lesz egy idegen családba belecsöppenni, de az aggodalmam teljesen feleslegesnek bizonyult. A szállásadómmal szinte az első perctől fogva jó viszonyban voltam, és külön szerencsésnek érzem magam, mert személyében egy új barátnőt is szereztem.

Úgy érzem, nagyon sokat kaptam ettől a Németországban eltöltött szűk két héttől. Azon túl, hogy felfrissíthettem a nyelvtudásomat, és számos új metodikai ismerettel gazdagodtam, a csoporttársaink és a tanáraink személyében nagyszerű embereket ismerhettem meg. Bízom benne, hogy a személyes ismeretség révén akár a különféle iskolák közötti nemzetközi szakmai kapcsolatok, illetve csereprogramok is létrejöhetnek.

Köszönettel tartozom mindazoknak, akik az iskolában segítettek bennünket abban, hogy sikeres legyen a pályázatunk. Külön köszönet Véghné Juhász Krisztinának és Förster Anitának a sok-sok jó tanácsért és hasznos segítségért!