Elemek megjelenítése címkék szerint: Social media

2023. júliusában Izlandon vettem részt a PMS szervezésében egy, a módszertani megújulást informatikai keretek közé helyező kurzuson. Vasárnap Reykjavík szívében egy „plenáris” előadáson megismerhettük a képzés szervezőit, trénereinket, információkat kaptunk nem csak a tanfolyamról, de az előttünk álló napok kulturális programijairól is. Elhangzott a vezérgondolat is: Nem elsősorban a kurzuson elsajátított ismeretanyag a fontos, hanem sokkal inkább a nemzetközi kapcsolatok építése, a fogadóország kultúrájában való lehető legmélyebb megmerítkezés; az európai polgárrá való kiteljesedés. Helyi idegenvezetőnk bepillantást engedett Izland múltjába és jelenébe, legendáiba és hétköznapi valóságába. A bemutató után közösen bejártuk a belvárost, megtekintettük a fő nevezetességeket, a parlamentet, az ikonikus templomot, a helyi történelem és kultúra mementóiként funkcionáló legjelentősebb köztéri szobrokat..

Reykjavík kicsi, élhető, színes, csodálkozásokkal teli, patyolattiszta. Minden 20 perc sétára. Az időjárás szeles, változékony, 9-20 fok, pólós időtől a sapkás sálas kabátos két pulóveresig bármi. Napjában többször. Nyáron éjféli nappali világosság, végtelen nappalok, elképesztő naplementék. A napszaktól és a nap állásától függően a város ugyanazon pontja is egy rendkívül széles spektrumon mozgó látványt, élmént képes nyújtani. Szállásunk a belváros szívében volt, egy izlandi-magyar házaspár túláradó vendégszeretetét, gondoskodását, helyismeretét, főzőtudományát élvezhettük.

A kurzuson tizenhatan voltunk, magyar, cseh, olasz, német, szlovén, spanyol, lengyel kollégákkal tanultuk közösen a kooperáció és kollaboráció, a pármunka, csoportmunka rögös útján a legújabb applikációk összehasonlító elemzésén, szórakoztató felfedezésén keresztül azt, hogyan lehet megnyerni a mai fiatalokat a különböző szaktárgyaknak, hogyan lehet érdeklődésüket felkelteni, fenntartani.

Egyéni kirándulásokra az lehetőség kevés, bár a bátrabbak autót béreltek és megközelítették az éppen kitörő vulkánt. Négy közös kiránduláson volt lehetőség részt venni, a három félnapos buszos túrát szombaton egy egész napos tette teljesé. A táj egyedi, sehol nem látott. Hőforrások, kénes vízbugyogások, vízesések, vulkánok, gejzírek, a két kőzetlemez találkozása, gleccserek, patakok, vulkáni erők nyomai. Birkák, lundák. Trollok, elfek.

Iskolám, a szegedi Tömörkény Gimnázium Erasmus tevékenysége évekre visszatekintő, széleskörű, a továbbképzések mellett job-shadowing tevékenységekre, és diákmobilitásokra is kiterjedő. Az érdeklődő kollégák itt találhatnak rólunk bővebb információt: https://tomorkenyi-szeged.edu.hu/index.php/erasmus/akkreditacios-palyazat-2022-2027

A BGSZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelmi Szakgimnázium újabb sikeres Erasmus+ KA1-es "Hunfalvy lendületben" című pályázatának köszönhetően augusztus elején 2 hetet töltöttem a katalán „fővárosban”, Barcelonában, az EUROPASS Teacher Academy szervezésében indított kurzuson, melynek témája: How to use Tablets, Educational Apps and Social Media in your Classroom.

A kurzus első napja főként bemutatkozással, prezentációkkal telt. Bepillanthattunk más iskolák életébe, mindennapjaiba, céljaiba és különböző programjaiba. A kurzusok vegyesen voltak délelőtt és délután. A délutáni kurzus kezdés kevésbé volt praktikus és a figyelmet is nehezebb volt fenntartani már este 6 óra után.

A kurzus első hetében egy olasz tanár, Alex tartotta az órákat. A csoportunk vegyes képet mutatott, 2 lengyel, 2 magyar, 1 finn, 1 észt, 1 francia alkotta a csoportot.

A kurzus első hetében a kreatív oktatásról és az iskolai projektmanegment fontosságáról és a vállalkozó szellem fejlesztéséről volt szó: Teacher is a coach, a mentor, leader. -That s active roles!

Megismerkedtünk a Youtube tanórai használatának lehetőségével és online video szerkesztő programokkal. Továbbá a Facebook és Google kínálta lehetőségekkel. Online játékokkal. A blogolás lehetőségeivel.

A kurzus második hetében egy olasz származású hölgy, Marta tartotta az órákat. Aki lendületes, kedves személyiségével élménnyé varázsolta az órákat. A kurzusok hetenként voltak összerakva, így a következő hétfő is bemutatkozással telt. Új csoportba kerültem, ahol 5 bolgár 2 olasz 1 horvát és 2 magyar volt a csoporttársam.

A második héten a közösségi média jobban fókuszba került. Megismerkedtünk általános és az oktatásban használatos közösségi média felületekkel, mint az Edmondo, Pinterest, Instagramm, Seesaw. Valamint a Microsoft OneNote programmal, továbbá egy projektmenedzsmentet segítő alkalmazással a Trello-val és végül a Worldarttal. Ezen alkalmazások többségét tableten is lehet természetesen használni, de a kurzus címével ellentétben számomra kevés volt a tablet használat a kurzus során.

Az iskola tanárai nagyon kedvesek és segítőskészek voltak, kedden az iskola szervezésében tapas-túrán vettünk részt egy sétával egybekötve Barcelona Gótikus negyedében, itt belekóstolhattunk a spanyol életérzésbe. A szervezett programokon kívül csoportunkkal felfedeztük Barcelona különböző negyedeit, strandoltunk, kipróbáltuk a paellát és a pinchos-t.

Barcelona hangulata csodálatos, ámulatba ejtő Gaudi zsenialitása, építészeti remekei, maga a város és környéke. A néha zavaró turista áradat ellenére érdemes ellátogatni ebbe a mediterrán világba.