Elemek megjelenítése címkék szerint: Rovinj

2023. július 16-22 között vettem részt Erasmus+ programon, „English Language Development for Teachers and Staff - Intermediate Level” kurzuson Rovinjban. Angolul régen tanultam már, sokszor éreztem a nyelvtudásom hiányosságait, különösen a kommunikáció területén. Tartottam is tőle, hogy vajon hogyan fogok boldogulni ezen a szinten. Nagyon kellemesen csalódtam. A képzés vezetője, Michaela annyira tisztán, érthetően beszélt, hogy már azt is élveztem, hogy értem. A téma nagyon jó választás volt, igazi nyári hangulat: bakancslisták, új dolgok kipróbálása, ezzel kapcsolatos érzelmek, elhatározások, közben egyszer-egyszer egy kis nyelvtan. Sok páros feladat volt, élveztük, hogy angolul kommunikálunk, belemelegedtünk. Voltak házifeladataink: étteremben rendelni, prospektust szerezni (másnap azok alapján állítottunk össze különböző nyaralásokat), zenét hallgatni. Egyik nap közösen is elmentünk sétálni a városba. Michaela, aki idevalósi mesélt helyi érdekességekről, a környékről, az itt élőkről.

A kurzus után esténként sétálgatva magunkba szívtuk a gyönyörű tengerparti város hangulatát, környékbeli városkákba látogattunk, strandoltunk. Utolsó nap egy közös hajókiránduláson vettünk részt, ami szintén nagyon jó élmény volt.

Nagyon élveztem, hogy végülis kiderült, nem is megy rosszul ez az angol-dolog. Motivált lettem a folytatásra.

Első alkalommal vehettem részt Erasmus+ mobilitási képzésen, a Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola sikeresek pályázatának köszönhetően. A téma “Játék kaleidoszkóp: Kicsik és nagyok játékai” volt, a helyszín Észak-Horvátország egyik legszebb tengerparti városa: Rovinj. A 7 napos képzés július 16-22. között volt megtartva, a JUTAKI BT. – Hungary Expert for Teachers szervezésében.

Már a képzés előtt nagyon sok mindenben segítettek, a képzés időpontja előtt részletes információt kaptam a helyszínről, a témáról. Egy Messenger csoportot is létrehoztak, ahol a résztvevők kérdezhettek, megismerhették egymást már a képzés előtt. Nem csak az előzetes szervezés, de a tanfolyam lebonyolítása is kifogástalan volt.

Budapestről Rovinjig az autóút 7 óra volt, csak egyszer volt kisebb dugó Zágráb után. Érkezésünk után elfoglaltuk a szállásunkat, amely a képzés helyszínéhez és a tengerhez is viszonylag közel volt. A regisztráció előtt sétáltunk egyet a tengerparton. A regisztráció után egy bemelegítő, ráhangoló alkalmon vettünk részt, majd utána egy közös vacsorával zártuk a napot egy tengerparti étteremben. A résztvevőknek itt lehetősége volt kötetlen hangulatban, kicsit jobban megismerni egymást, az oktatót és a szervezőket.

A képzést Móricz Márk tartotta. Márk közvetlen, barátságos és nagyon felkészült oktató. Minden alkalom jó hangulatban telt. Márk ügyesen, lendületesen irányította a képzés menetét.

A foglalkozásokon többek között megismerkedtünk a különböző játékos típusokkal, valamint a különböző játéktípusokkal, játékmechanizmusokkal. Rengeteg (társas)játékot megismertünk, kipróbáltunk kezdve az ősi játékoktól egészen a modern társasjátékokig, sőt ezek különböző változatait is. Az egyik alkalmon pedig csoportmunka keretein belül egy egyszerű társasjátékot is készítettünk.

A kurzus hete egy közös hajókirándulással zárult. A társaság 3 hajóra fért fel. A hajóval kikötöttünk Vrsarban. Felmentünk a város tetején lévő templomig, ahonnan csodás kilátás tárult elénk. A mi hajónk a Lim-öbölbe is tett egy kitérőt, amely egy keskeny, hosszan a szárazföldbe nyúló, csaknem 100 méter magas, erdővel borított dombokkal határolt, fjordszerű öböl. Az öbölben lehetőség volt fürdőzésre is.

Az alkalmak során sok kollégával – közöttük külföldiekkel is – megismerkedhettem. A képzés óta nyitott szemmel járunk és sorra ajánljuk a jobbnál jobb (társas)játékokat egymásnak.

A képzés időbeosztása lehetővé tette, hogy jusson időnk Rovinj felfedezésére is, fürdőzésre és snorkingolásra is, így felfedezhettem Észak-Horvátország tengerparti élővilágát is. 

Orbán Sándor Komplex 3T továbbképzésén vettem részt 2023. július 16-22. között Rovinjban.
Várakozásaimat sokszorosan felülmúlta ez a hét. Szakmailag és emberileg maximálisan hiteles, lelkesedéssel teli vezetőt kaptunk. Ezt tovább színesítette és gazdagította egy érdeklődő, aktív csoport.
Komplex látásmód felé nyitást gyakoroltuk és a tényleges tantárgyak közötti projektek indítását. Évek óta használom a projekt módszert a tanítási munkámban. Ehhez megerősítést és továbbhaladáshoz iránymutatást kaptam. Sándor megmutatta milyen gazdag ez a világ, s milyen irányba érdemes tovább bővíteni, egyrészt a saját, másrészt a diákjaim tudását, kutatás-, munkamódszereit.
Tetszettek az egyéni gyakorlatokkal és példaanyagokkal színesített előadást. Szeretem, ha saját bőrömön is kipróbálhatom a hallottakat. Erre bőven volt lehetőségünk, ahogyan a az egyéni és csoportos munkára is. Ezekben a munkákban meg tudtuk osztani egymással a hozott egyéni tapasztalatokat és elemezhettük a közös munkánk szakmai hozadékait is.
Külön kiemelném azokat az időszakokat, mikor hivatalosan szünetünk volt vagy befejeztük a napi munkát, s Sándor egyéni vagy kiscsoportos beszélgetésre, kérdésekre is rendelkezésünkre állt. Ezeken további részleteket, ötleteket ismerhettünk meg a módszerről. Sándor lelkesedése, szakmai felkészültsége, energiája hosszútávú példa és energiaforrás lesz számomra.
A közös szállásunkon kollégáim minden nap meghallgatták lelkes élménybeszámolóimat, így ők két kurzuson is részt vehettek ezalatt az egy hét alatt.
Rovinjban töltött héten az eddigieken túl lehetőségem nyílt más országokból érkezett tanárokkal tapasztalatot cserélni. A kommunikáció nyelve az angol volt. Érdekes és tanulságos volt a különböző rendszereket, lehetőségeket összehasonlítani. Így új nézőpontból láthattam a saját munkámat, tapasztalataimat. A beszélgetések közbeni kérdések, ötletek további lehetőségeket nyitottak meg számomra.
A képzésnek jó hátterek nyújtott Rovinj, a maga befogadó, barátságos hangulatával. Sokat barangoltunk, kirándultunk, ismerkedtünk a helyi kultúrával, emberekkel.
Szeretnék még visszatérni ide.

2023.  július 16-22. között az Erasmus+ program keretében vehettem részt Rovinjban egy pedagógusoknak szervezett továbbképzésen. A tanfolyam címe: Együttműködést, empátiát, toleranciát fejlesztő technikák. Ezzel párhuzamosan több, más témájú kurzus is indult, így közel 400 tanár volt jelen Európa több országából, ami nagyszerű lehetőséget biztosított a tapasztalatcserére és az angol nyelvi kompetenciám fejlesztésére. A továbbképzést a JUTAKI Bt. - Hungary Expert for Teachers and Students hirdette és szervezte meg. Az utazás szervezéséhez és a felkészüléshez, a szükséges dokumentumok elkészítéséhez sok segítséget kaptam tőlük, illetve az iskolai koordinátoromtól.

Vasárnap délelőtt került sor a regisztrációra, délután pedig megismerkedtünk a tanfolyam helyszínéül szolgáló iskolával. Ekkor találkoztunk először a kurzusunk trénerével Uhrin Csaba drámapedagógussal és a kurzusunk többi hallgatójával. Csaba ismertette, hogy mire számíthatunk az elkövetkező héten, mi pedig elmondtuk, hogy mit várunk a tanfolyamtól. Nekem osztályfőnökként a legfőbb motivációm az volt, hogy bővítsem azon játékok körét, melyekkel az osztályomból jól működő csapatot tudok kovácsolni, hogy jobban tudják megismerni, elfogadni és támogatni egymást. Az ismerkedés ezt követően egy helyi étteremben folytatódott, ahol nagyon finom vacsorát kaptunk.

Másnap, hétfőn kezdődött a tényleges oktatás. Az első nap a „nevek bűvöletében” telt. A játékok célja az volt, hogy megismerhessük, és megtanulhassuk egymás nevét. Ez a tanulási folyamat nem csak a nevekre korlátozódott, hanem egymást is kicsit jobban megismerhettük a „Gesztuskör” játékok során, amikor ránk jellemző és egyáltalán nem jellemző mozdulatokat társítottunk a nevek mellé. Előkerültek olyan játékok is, amit mindenki ismert, de nem biztos, hogy ilyen formában. Például a Kő-Papír-Olló játék más formában játszva akár névtanulásra is nagyszerű. A nap végére mindenki tudta a másik alliteráló nevét és a rá jellemző gesztust is.

Keddtől kezdve a napjaink beszélgetős, ráhangolódó résszel kezdődtek, ahol mindenki elmondta tapasztalatait, gondolatait az előző nappal kapcsolatban. A keddi játékok célja az volt, hogy közelebb tudjunk kerülni a másikhoz. Ezen a napon főleg kapcsolatteremtő, bizalomépítő játékokkal, gyakorlatokkal ismerkedtünk meg. Játszottunk ölelkező fogó, gombolyag, bomba-pajzs, gyilkos kacsintós, számtorony játékot.

A szerdai nap mottója talán „Üzen a papír” lehetne. Megmutatta Csaba, hogy egy A4-es lappal milyen sokféle gyakorlatot, játékot lehet csinálni. Lehet rá írni, rajzolni, hajtogatni belőle valami ránk jellemző dolgot, gombócként összegyűrve pedig labdaként is funkcionálhat. Ezen a napon több rajzolós csapatépítő játékot ismerhettünk meg. Nekem a közös képregény készítés volt a kedvencem. Négy fős csapatokat alkottunk, majd egy adott címmel kapcsolatosan közösen elkészítettük a képregény középső részét, majd átadtuk a másik csapatnak, akik megpróbálták a mi gondolatunkat kitalálni és a képregényt tovább rajzolni. Nagyon érdekes lett a végeredmény.

Csütörtökön különböző önismereti, társismereti játékokkal, gyakorlatokkal folytatódott a tanfolyam. Előkerültek a kártyák is, a francia kártya és az általam is igen kedvelt Dixit lapok. Építettünk kisebb csapatokban tornyot, kiderült, hogy mennyire tudunk együttműködni és mennyire tudjuk egymást motiválni, támogatni.

A pénteki napunk már inkább a búcsúzás jegyében telt, de azért még egy pár szórakoztató, mozgásos játék előkerült Csaba tarsolyából. Zárásként mindenki elmondta, hogy mit kapott a kurzustól, az elvárásai milyen mértékben teljesültek. Búcsúzásként üzeneteket írtunk egymásnak, telefonszámot, email címet cseréltünk. Csaba nem titkolt célja az volt, hogy a hét végére, a tanult játékok-gyakorlatok hatására tényleges és valódi csapattá fejlődjünk. Elérte a célját. Jómagam pedig rengeteg új játékkal, ötlettel megpakolva térhettem haza, melyeket a jövőben a mindennapi munkámba fogom tudni alkalmazni, a tanórákon, és osztályfőnökként egyaránt.

A tanfolyam utolsó napján hajókiránduláson vettünk részt, megcsodálhattuk a közeli Lim-fjordot és Vrsar városát, ahol strandolhattunk is. Az ebédünket a hajón fogyasztottuk el. mely után beszélgethettem, kapcsolatot építhettem magyar, olasz, horvát, ukrán kollégákkal, nagyszerű lehetőség volt ez az idegen nyelv kötetlen használatára.

Az oktatás délelőtti órákat töltötte ki, a délutánok az aktív pihenésről szóltak. Rovinj az Isztriai-félsziget nyugati partján fekszik, Horvátország gyöngyszeme. Délutánonként nyakunkba vettük a várost, felfedeztük a nevezetességeket. Felmásztunk az óváros legmagasabb pontján lévő Szent Eufémia-templomhoz és a szorosan mellette található Harangtoronyhoz. A 18. századi templom nevét a város védőszentjéről kapta. A tengertől az óváros tetejére keskeny, macskaköves sikátorok vezetnek fel. Az utakat színes, szorosan egymás mellé épülő házak övezik. Késő estig tele van élettel, éttermek, bárok, kis butikok találhatók itt. Mi is megkóstoltuk a helyi specialitásokat a hangulatos kis éttermekben. Külön élményként két koncertet is végig tapsoltunk, nagyszerű élmény volt újra hallani a Queen és az ABBA slágereit. Rovinj körülbelül 22 kilométernyi partszakaszán számos strandot felfedeztünk, illetve sportolás közben bejártuk a környék vadregényes ösvényeit.

Úgy érzem az intenzív tanulás mellett sikerült a szabadidőt tartalmasan felhasználni, fáradtan, de sok nagyszerű élménnyel, emlékkel térhettünk haza.

2023 július 16-22 között az Erasmus+ program keretében vehettem részt Rovinjban egy pedagógusoknak szervezett továbbképzésen. A tanfolyam címe: Együttműködést, empátiát, toleranciát fejlesztő technikák. Ezzel párhuzamosan több, más témájú kurzus is indult, így közel 400 tanár volt jelen Európa több országából, ami nagyszerű lehetőséget biztosított a tapasztalatcserére és az angol nyelvi kompetenciám fejlesztésére. A továbbképzést a JUTAKI Bt. - Hungary Expert for Teachers and Students hirdette és szervezte meg. Az utazás szervezéséhez és a felkészüléshez, a szükséges dokumentumok elkészítéséhez sok segítséget kaptam tőlük, illetve az iskolai koordinátoromtól.

Vasárnap délelőtt került sor a regisztrációra, délután pedig megismerkedtünk a tanfolyam helyszínéül szolgáló iskolával. Ekkor találkoztunk először a kurzusunk trénerével Uhrin Csaba drámapedagógussal és a kurzusunk többi hallgatójával. Csaba ismertette, hogy mire számíthatunk az elkövetkező héten, mi pedig elmondtuk, hogy mit várunk a tanfolyamtól. Nekem osztályfőnökként a legfőbb motivációm az volt, hogy bővítsem azon játékok körét, melyekkel az osztályomból jól működő csapatot tudok kovácsolni, hogy jobban tudják megismerni, elfogadni és támogatni egymást. Az ismerkedés ezt követően egy helyi étteremben folytatódott, ahol nagyon finom vacsorát kaptunk.

Másnap, hétfőn kezdődött a tényleges oktatás. Az első nap a „nevek bűvöletében” telt. A játékok célja az volt, hogy megismerhessük, és megtanulhassuk egymás nevét. Ez a tanulási folyamat nem csak a nevekre korlátozódott, hanem egymást is kicsit jobban megismerhettük a „Gesztuskör” játékok során, amikor ránk jellemző és egyáltalán nem jellemző mozdulatokat társítottunk a nevek mellé. Előkerültek olyan játékok is, amit mindenki ismert, de nem biztos, hogy ilyen formában. Például a Kő-Papír-Olló játék más formában játszva akár névtanulásra is nagyszerű. A nap végére mindenki tudta a másik alliteráló nevét és a rá jellemző gesztust is.

Keddtől kezdve a napjaink beszélgetős, ráhangolódó résszel kezdődtek, ahol mindenki elmondta tapasztalatait, gondolatait az előző nappal kapcsolatban. A keddi játékok célja az volt, hogy közelebb tudjunk kerülni a másikhoz. Ezen a napon főleg kapcsolatteremtő, bizalomépítő játékokkal, gyakorlatokkal ismerkedtünk meg. Játszottunk ölelkező fogó, gombolyag, bomba-pajzs, gyilkos kacsintós, számtorony játékot.

A szerdai nap mottója talán „Üzen a papír” lehetne. Megmutatta Csaba, hogy egy A4-es lappal milyen sokféle gyakorlatot, játékot lehet csinálni. Lehet rá írni, rajzolni, hajtogatni belőle valami ránk jellemző dolgot, gombócként összegyűrve pedig labdaként is funkcionálhat. Ezen a napon több rajzolós csapatépítő játékot ismerhettünk meg. Nekem a közös képregény készítés volt a kedvencem. Négy fős csapatokat alkottunk, majd egy adott címmel kapcsolatosan közösen elkészítettük a képregény középső részét, majd átadtuk a másik csapatnak, akik megpróbálták a mi gondolatunkat kitalálni és a képregényt tovább rajzolni. Nagyon érdekes lett a végeredmény.

Csütörtökön különböző önismereti, társismereti játékokkal, gyakorlatokkal folytatódott a tanfolyam. Előkerültek a kártyák is, a francia kártya és az általam is igen kedvelt Dixit lapok. Építettünk kisebb csapatokban tornyot, kiderült, hogy mennyire tudunk együttműködni és mennyire tudjuk egymást motiválni, támogatni.

A pénteki napunk már inkább a búcsúzás jegyében telt, de azért még egy pár szórakoztató, mozgásos játék előkerült Csaba tarsolyából. Zárásként mindenki elmondta, hogy mit kapott a kurzustól, az elvárásai milyen mértékben teljesültek. Búcsúzásként üzeneteket írtunk egymásnak, telefonszámot, email címet cseréltünk. Csaba nem titkolt célja az volt, hogy a hét végére, a tanult játékok-gyakorlatok hatására tényleges és valódi csapattá fejlődjünk. Elérte a célját. Jómagam pedig rengeteg új játékkal, ötlettel megpakolva térhettem haza, melyeket a jövőben a mindennapi munkámba fogom tudni alkalmazni, a tanórákon, és osztályfőnökként egyaránt.

A tanfolyam utolsó napján hajókiránduláson vettünk részt, megcsodálhattuk a közeli Lim-fjordot és Vrsar városát, ahol strandolhattunk is. Az ebédünket a hajón fogyasztottuk el. mely után beszélgethettem, kapcsolatot építhettem magyar, olasz, horvát, ukrán kollégákkal, nagyszerű lehetőség volt ez az idegen nyelv kötetlen használatára.

Az oktatás délelőtti órákat töltötte ki, a délutánok az aktív pihenésről szóltak. Rovinj az Isztriai-félsziget nyugati partján fekszik, Horvátország gyöngyszeme. Délutánonként nyakunkba vettük a várost, felfedeztük a nevezetességeket. Felmásztunk az óváros legmagasabb pontján lévő Szent Eufémia-templomhoz és a szorosan mellette található Harangtoronyhoz. A 18. századi templom nevét a város védőszentjéről kapta. A tengertől az óváros tetejére keskeny, macskaköves sikátorok vezetnek fel. Az utakat színes, szorosan egymás mellé épülő házak övezik. Késő estig tele van élettel, éttermek, bárok, kis butikok találhatók itt. Mi is megkóstoltuk a helyi specialitásokat a hangulatos kis éttermekben. Külön élményként két koncertet is végig tapsoltunk, nagyszerű élmény volt újra hallani a Queen és az ABBA slágereit. Rovinj körülbelül 22 kilométernyi partszakaszán számos strandot felfedeztünk, illetve sportolás közben bejártuk a környék vadregényes ösvényeit.

Úgy érzem az intenzív tanulás mellett sikerült a szabadidőt tartalmasan felhasználni, fáradtan, de sok nagyszerű élménnyel, emlékkel térhettünk haza.

 A Cserepka Iskola 2023-es Erasmus+ akkreditációja keretében júliusban munkatársaimmal, Rovinjban, egyhetes angol nyelvtanfolyamon vettünk részt.  A Jutaki Kft. (magyarországi képző) által szervezett kurzuson vettem részt: English Language Development for Teacher and Staff – Intermediate Level.

 Már az első órán kiderült, hogy az előzetes szintfelmérő alapján, kicsit túlértékelték az angol tudásomat, egy haladó csoportba lettem besorolva. A csoportban lévő kollégák nyelvi szintjének összetétele is nagyon vegyes volt,  így végül  a tanár felkészültségén múlott, hogy mindenki tudott haladni a nyelvtanulásában, ki-ki a maga szintjén. Maga a kurzus 7 napos volt, napi 5 órával, sok nehéz feladattal, kihívást jelentett ebben a magasabb és egyben más-más  szintű csoportban tanulni. Különösen a hét második felében okoztak nehézséget a komplex feladatok és a hozzájuk tartozó nyelvtani tananyag.

 Az utolsó napon a kurzuson tanultak összefoglalására, rendszerezésére és értékelésére került sor, majd az oktató vezetésével „Ismerd meg Rovinj-t!” városnéző túrára indult a csoport, ezzel lezárva a képzést.

 A képzés délutáni volt, így a nyelvtanulás mellett délelőttönként volt idő felfedezni a félszigetet, a várost és annak nevezetességeit. Bár az iszonyú hőség miatt elsősorban a strandon és a vízben töltöttük a szabadidőnk nagy részét, csak az esti órákban jártuk a várost és ismerkedtünk a horvát gasztronómiával. Egy, a képző által szervezett naplementés hajókázáson is részt vettünk, ahol lehetőségünk nyílt delfin csapatok megfigyelésére.

Hazaérkezve szeretném elmélyíteni a megszerzett, főként szóbeli nyelvi tudásomat. A munkám során, az iskolában tanuló külföldi diákok szüleivel való kapcsolattartásban, az iskola külföldi partnereivel és meghívott vendégeivel való kommunikáció során nagyon sokat fog segíteni a megszerzett tapasztalat, tudásomat a rendszeres gyakorlással, tanulással tovább szeretném fejleszteni.

Az Erasmus+ program keretében 2023. július 16. és 23. között nemzetközi továbbképzésen vettem részt a horvátországi Rovinjban.

A nagyon alaposan kidolgozott, mind tartalmában, mind munkaformákban változatos angol nyelvű kurzust egy osztrák szakember vezette. A különböző kommunikációs elméletek bemutatása után ismerkedtünk a kommunikációban rejlő nüanszokkal, az érzelmek kezelésének kreatív eszközeivel. Különböző szerepeink tudatos megélése kapcsán sok gyakorlatot végeztünk jó és rossz kommunikáció megélésére, konfliktushelyzetek kezelésére, az erőszakmentes kommunikáció technikájának tudatos alkalmazására.
A csoport kreatív, nyitott, figyelmes hozzáállása nagyban segítette, az angol nyelvi tudás hiányosságai (mind az előadó mind a résztvevők részéről) kicsit nehezítették a témában való elmélyülést.

A továbbképzést ideálisan keretezte a két kötelező csapatépítő program, az első esti közös vacsora és a szombati hajókirándulás, ahol városnézésre, tengerparti úszásra, helyiekkel való ismerkedésre és a többi kurzuson résztvevőkkel is mély beszélgetésekre volt lehetőség.
Köszönjük a lehetőséget!

Visszatérés Rovinjba

Írta: Rétváriné Mészáros Mária

     Olyan szerencsésnek mondhatom magam, hogy idén harmadszorra vehettem részt nemzetközi továbbképzésen, s ebből az utolsó két kurzus helyszíne a festői szépségű Rovinj volt.

     Gödről, a Huzella Tivadar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolából érkeztem ,,Az egészség érték” képzésre, melynek tervezetét előre bocsátották a szervezők. A tanfolyam szervezettségével, helyszínével maximálisan elégedett voltam. A klimatizált, jól felszerelt tanterem minden feltételt biztosított a színvonalas oktatáshoz. Előadónk, Szentgyörgyi Krisztina tapasztalt, szakmailag felkészült, egészségvédelemben, elsősegélynyújtásban jártas, magával ragadó személyiség volt.

     A továbbképzés kiterjedt az egészségneveléstől kezdve a helyes táplálkozás, a mozgás fontosságán át az elsősegélynyújtásig. Szakmai ismereteim bővültek az egészségfejlesztésről, a balesetek megelőzéséről, az újraélesztésről, sebek és vérzések ellátásáról. A hét első felében elméleti, a második felében gyakorlati oktatás került előtérbe, melynek keretében kipróbáltam, kipróbáltuk a Rautek-féle műfogást, légúti idegentest ellátását, sebkötözést.

     Hasznos segítséget kaptam ahhoz, hogy magabiztosan alkalmazzam a megszerzett ismereteket és segítséget nyújtsak iskolám egészségfejlesztési programjának összeállításában.

     Szabadidőmben a városban sétáltam vagy a képző által szervezett csoportos kirándulásokon, programokon vettem részt. Motovun és Groznjan bájos, egyedi épületeivel, idegenvezető által ismertetett történelmével visszarepített bennünket az időben. Számomra a legnagyobb élmény a Rovinj-szigetek szépségét felfedező kajak túra volt, melyen lehetőség nyílt a Vörös- sziget víz alatti világát megcsodálni búvárkodás közben.

     A tréning az oklevelek átvételével és egy jó hangulatú hajókirándulással zárult. E program lehetőséget biztosított arra, hogy Vrsar nevezetességeit megcsodáljuk és csapatunkat még jobban összekovácsolja.

     Köszönet a szervezőknek, az előadónknak, hogy lehetővé tette ezt a szakmai feltöltődést, fejlődést.

Két hét (képzés) Rovinjban

Harmadik alkalommal volt lehetőségem Erasmus+ továbbképzésen részt venni. Firenze után ezúttal Rovinjba vezetett az utam, ahol egy hétig angol nyelvtanfolyamon vettem részt, majd még egy hétig az asszertív kommunikációt tanulhattam. A trénerek igazán felkészült, jó előadók voltak, a továbbképzés pedig jól szervezett keretek között zajlott.

Az angol tanárnő Diana, horvát anyanyelvű helyi tanár volt, aki türelemmel és nagy lelkesedéssel végezte a munkáját. A nyelvtanuláshoz vadiúj tankönyvet kaptunk hanganyaggal és internetes felhasználói kóddal. Ezt használtuk a tréning folyamán, megtanultuk, hogy kell használni a tankönyvet, mit, hol találunk benne, így a tanfolyam végeztével, önállóan is tudjuk folytatni a nyelvtanulást. A tanfolyam óriási előrelépést jelent a nyelvtanulásomban, és elegendő motivációt adott a további nyelvtanuláshoz.

A második héten Szász Ramóna, coach és egyetemi tanár vezetett be minket az asszertív kommunikáció rejtelmeibe. Egymást segítő kis csoportban, családias hangulatban folyt a tréning, amire szükség is volt, mert a gyakorlati feladatok során olykor önfeltárulkozásra, bizalmas beszélgetésekre került sor, valamint sok önismereti teszt is kellett ahhoz, hogy igazán elmélyedjünk a témában. A tanfolyam végére, ha nem is váltunk az asszertivitás mestereivé, minden bizonnyal közelebb kerültünk ahhoz a kommunikációhoz, amelyet egy mai pedagógusnak képviselnie kell a munkája során, nem feltétlenül az önérvényesítés miatt, hanem, hogy megfelelő mintát adjon át és közvetítsen a diákoknak. A témák között szerepelt a konfliktuskezelés, kommunikációs csapdák felismerése, indulatkezelés, hatékony önkifejezés, sikeres együttműködés és kapcsolódás, illetve belső mozgatórugóink.

A tanfolyamok mellett természetesen jutott idő a környéket is felfedezni. A tengerparti városban rengeteg lehetőség adódott kikapcsolódni. Hajós és buszos kirándulások, kajak túra, biciklis felfedezések, múzeumok, megannyi strandok és éttermek között válogathattunk. Közben új ismeretségekre tettünk szert, új barátságok köttettek, de volt lehetőségünk ápolni a régi „erasmusos” barátságokat is, hiszen az Erasmus+ képzésben rendszeresen résztvevő tagok már olyanok, mint egy nagy család. A képzésen kívül is tartjuk a kapcsolatot, tapasztalatokat cserélünk, figyelemmel követjük egymás életét, és örömmel borulunk egymás nyakába egy-egy újabb találkozás során, főleg egy ilyen gyönyörű helyen, mint Rovinj, hiszen a város elhelyezkedése és szépsége ideális hely töltekezni testileg, lelkileg és szellemileg.

Beszámoló

2023. augusztus elején asszertív kommunikációs Erasmus+ képzésen vettem részt Rovinjban. A program végig átgondoltan és jól szervezetten zajlott. Egyből az első napon egy oldott hangulatú közös vacsorát szerveztek nekünk, ami segítette az ismerkedést a többi résztvevővel.

Olyan sokan érdeklődtünk a téma iránt, hogy két csoport indult, jómagam a délutániba kerültem. Így lehetőségem volt délelőttönként sétálgatni a gyönyörű óvárosban, egyszer-egyszer még a fürdőzés is belefért az időbe. A tanfolyamot Szász Ramóna vezette, aki felkészültségével és kedves, közvetlen személyiségével igazi csapattá kovácsolta a csoportrésztvevőket. Szívet melengető élmény volt napról napra közösen haladni egy önismereti úton, aminek a végén arra jutottam, hogy ezt a témát érdemes tovább boncolgatnom, tanulmányoznom, és ami a legfontosabb, naponta gyakorolnom.

Az egyéb választható programok közül én az esti delfin szafari mellett döntöttem, ami remek választásnak bizonyult, és valóban rengeteg delfin bukkant fel a sétahajózás során, ami mint kiderült, nincs mindig így.

Az időjárás sajnos keresztbe húzta a képzés zárására tervezett egész napos hajókirándulást.  Helyette a szervezők összevonták a délelőtti és a délutáni asszertív kommunikációs csoportok résztvevőit, aminek interaktív csapatépítés lett a vége, sok nevetéssel és játékkal.  

Hálás vagyok a lehetőségért, hogy részt vehettem ezen az Erasmus+ mobilitáson. Profi csapat állt a program mögött, mind szervezői, mind oktatói oldalról. A mindennapi munkám során hasznos ismereteket szereztem, amit törekszem gyakorolni, kommunikációban a hozzáállásomat asszertívan megjeleníteni. Köszönet mindezért a képzést szervező JUTAKI Bt-nek, és a mobilitást vezető Szász Ramónának. 

Beszámoló

2023. augusztus elején asszertív kommunikációs Erasmus+ képzésen vettem részt Rovinjban. A program végig átgondoltan és jól szervezetten zajlott. Egyből az első napon egy oldott hangulatú közös vacsorát szerveztek nekünk, ami segítette az ismerkedést a többi résztvevővel.

Olyan sokan érdeklődtünk a téma iránt, hogy két csoport indult, jómagam a délutániba kerültem. Így lehetőségem volt délelőttönként sétálgatni a gyönyörű óvárosban, egyszer-egyszer még a fürdőzés is belefért az időbe. A tanfolyamot Szász Ramóna vezette, aki felkészültségével és kedves, közvetlen személyiségével igazi csapattá kovácsolta a csoportrésztvevőket. Szívet melengető élmény volt napról napra közösen haladni egy önismereti úton, aminek a végén arra jutottam, hogy ezt a témát érdemes tovább boncolgatnom, tanulmányoznom, és ami a legfontosabb, naponta gyakorolnom.

Az egyéb választható programok közül én az esti delfin szafari mellett döntöttem, ami remek választásnak bizonyult, és valóban rengeteg delfin bukkant fel a sétahajózás során, ami mint kiderült, nincs mindig így.

Az időjárás sajnos keresztbe húzta a képzés zárására tervezett egész napos hajókirándulást.  Helyette a szervezők összevonták a délelőtti és a délutáni asszertív kommunikációs csoportok résztvevőit, aminek interaktív csapatépítés lett a vége, sok nevetéssel és játékkal.  

Hálás vagyok a lehetőségért, hogy részt vehettem ezen az Erasmus+ mobilitáson. Profi csapat állt a program mögött, mind szervezői, mind oktatói oldalról. A mindennapi munkám során hasznos ismereteket szereztem, amit törekszem gyakorolni, kommunikációban a hozzáállásomat asszertívan megjeleníteni. Köszönet mindezért a képzést szervező JUTAKI Bt-nek, és a mobilitást vezető Szász Ramónának.